期中 综合检测卷01 八年级语文上册同步考点基础+提升+拓展三步通关（部编版）（解析版）

期中综合检测卷01（时间：120分钟，满分：120分）一、选择题（每小题3分，共18分）1.下列加点字读音无误的一项是（）。A.栅栏（zhà）

簌簌（sù）

虬枝（qíu）

潜滋暗长（qiǎn）B.宛然（wǎn）

主宰（zhǎi）

倔强（jiàng）触目伤怀（chù）C.卑微（bēi）

牛犊（dú）

洗涤（tiáo）

凋谢（diāo）D.踌躇（chú）

濒临（bīn）

暮年（mù）

情郁于中（yù）

【答案】D【解析】A.虬枝（qíu）——qiú，潜滋暗长（qiǎn）——qián；B.主宰（zhǎi）——zǎi；C.洗涤（tiáo）——dí。故选D。2.下面词语书写完全正确的一项是（）。A.狼籍

蹒跚

赋闲

从岩叠嶂B.交卸

颓唐

锁屑

游逛C.鄙视

恹恹欲睡

连绵不断

密匝匝D.格调

离笆

苔痕

消逝【答案】C【解析】A.狼籍——狼藉，从岩叠嶂——重岩叠嶂；B.锁屑——琐屑；D.离笆——篱笆；故选C。3.下列句中加点的成语运用不恰当的一项是（）。A.随着亚洲飞人苏炳添历史性地站在了奥运百米决赛跑道上，现场观众屏息敛声，期待着这足以让历史铭记的时刻。B.网络时代，骗子骗术不断升级，为了这些行骗的手段他们可谓是殚精竭虑，花样百出。C.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成侵害。D.鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。【答案】B【解析】A.屏息敛声：控制住自己的呼吸和声音，形容小心翼翼的样子。此处用来形容观众们紧张的观赛状态，使用正确；B.殚精竭虑：使尽了精力，费尽了心思。这是一个褒义词，不能用来形容骗子，色彩不当；C.藏污纳垢：比喻包容坏人坏事。与“吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成侵害”的语境相符，使用正确；D.入木三分：比喻对文章或事物见解深刻、透彻。此处形容鲁迅杂文的深刻，使用正确；故选B。4.下列句子中没有语病的一项是（）。A.重复利用的公筷公勺，要及时消毒，防止各种疾病不“口口相传”，以守护大家的健康。B.2022年北京冬奥会将文艺表演与仪式环节融为一体，通过融入科技创新、低碳环保和运动健康，努力呈现精彩的仪式效果，展现自然之美、人文之美和运动之美。C.“直播带货”是目前非常红火的一种网上销售形式，令许多年轻人跃跃欲试。D.随着中国经济的高速发展，特别是精准扶贫开展后，我国贫困人口急剧下降，到目前为止，已经下降了五倍还多。【答案】C【解析】A.否定不当，去掉“不”；B.成分残缺，缺少宾语中心语，“健康”后面加“理念”二字；D.数量的下降不能用倍数，可将“五倍”改为“五成”；故选C。5.把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段语，最恰当的一项是（）。①而且这种现象越来越低龄化②但是互联网时代，汉字却陷入有声无形的窘境③汉字承载了中华民族的文明和智慧④专家学者认为：汉字对智力的开发有巨大作用；认识的汉字越多，联想就越丰富⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的⑥现在越来越多的人出现提笔忘字的现象A.③⑥①⑤④② B.③⑤④②⑥① C.⑥①②③④⑤ D.⑥②①④③⑤【答案】B【解析】解答此类题，首先要阅读各个句子，准确判断它们共同表达的中心意思，再分析各句之间的关系，有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点，注意其中的关联词、次序语、衔接语。③句产总题句，评价汉字的意义，⑤承前句说明汉字的特点，④承前句用专家学者的观点证明前句中的“思想和文化内涵任何科技无法模拟和取代”，②句在前面议论的基础上转折，指了目前汉字的困境，⑥承前句议论具体说明人们对汉字的疏离，①承前句所说现象强调严重性。故选B。6.请选出对名著评说错误的一项（）。A.“上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵，国民党空投传单悬赏捉拿他，他却命令将传单保存起来，用背面印红军的宣传品。”这些凸显了毛泽东的革命乐观主义精神。B.“黑瘦，八字须，戴眼镜，声调缓慢而很有顿挫”这描述的是藤野先生。C.在《红星照耀中国》一书中写道：“在某种意义上讲，这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指长征。D.《藤野先生》选自《朝花夕拾》，文中的“讲义事件”和“幻灯事件”交代了作者“弃医从文”的原因。【答案】A【解析】A.评说错误。根据“上街不带警卫，司令部门口只有一个哨兵……”可知写的是彭德怀，而非毛泽东。故选A。二、名句名篇默写。（每空1分，共7分）7.默写名句名篇。山川之类，古来共谈，“树树皆秋色，”是秋意颇浓的山野之类：“晴川历历汉阳树，”是登楼远眺的江景之美：“，长河落日圆”是塞外大漠雄浑壮丽之类：“，浅草才能没马蹄”是白居易笔下西湖早春的花草之美。然览物之情，各有不同。而对富春江的奇山异水，吴均忘情于山水：，窥谷忘反；面对傲雪凌霜的松柏，刘桢发出了“？松柏有本性”的赞叹，借松柏之刚劲，明志向之坚贞；面对衰老，曹操要老当益壮、自强不息：烈士暮年，。【答案】山山唯落晖

芳草萋萋鹦鹉洲

大漠孤烟直

乱花渐欲迷人眼

经纶世务者

岂不罹凝寒

壮心不已【解析】古诗默写题作答时，一要透彻掌握诗歌内容；二要仔细审题，根据提示找准符合题意的诗句；三要在默写时注意不漏字、不添字、不写错别字。本题中“唯、晖、鹦鹉、直、渐欲、经纶、世务、罹、凝、已”易写错。三、综合性学习（7分）8.我校正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你完成下列任务。【材料一】逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。【材料二】成都一家卤味店采用自主售卖形式，购买者自行选购，自觉付费。营业两天，顾客的自助付款额还不足商品总价值的百分之三十。人们没有意识到“信”的重要性，而把占便宜当成了自然的事。（1）用简洁的语言概括材料一中新闻的主要内容。（2分）（2）读了材料二，你想对那些占便宜的顾客说点什么呢？（引用一句关于诚信的名言警句，使用一种修辞）（3分）（3）学生会拟开展一次“人无信不立”演讲比赛，写了一份通知，可是通知中格式和内容上各有一处错误，请指出来。（2分）通知XX学校全体师生：我校将于2022年9月14日上午8：00开展“人无信不立”演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场。2022年9月8日XX学校学生会错误一：错误二：【答案】（1）示例：南京即将出台社会诚信体系实施方案。（2）示例：古人云，人无信不立，国无信必衰。诚信就像一面澄澈的镜子，能照透每个人的心灵。我们每个人都应该自觉维护个人形象，维护这个传统美德，让我们的社会更加和谐美好。（3）错误一：未写明具体地点错误二：落款处时间与署名的位置颠倒了【解析】（1）本题考查提炼和概括信息的能力。作答时可参考答题模式：某人做某事。首先找到新闻里的导语，再从导语里找到“某人”和“某事”，根据【材料一】“扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等‘失信记录’”可知这里的行为主体是“南京”，事件是“将出台社会诚信体系实施方案”。（2）本题考查语言表达能力。例如：尊敬的顾客，您好！鲁迅曾说“诚信为人之本”，诚信犹如一泓清泉，清澈照亮人心；诚信犹如皎洁的明月，光辉照亮社会。如果我们都能做到诚信就什么都不怕了，让我们一起做一个诚信的人好吗？（3）本题考查应用文的格式。错误一：通知包括标题、称呼、正文、落款。正文里面如果有需要接收通知的人做什么事情时，应写清楚具体的要求，时间、地点、事件，根据本通知“将于2021年10月14日上午8：00开展‘人无信不立’演讲比赛，请参赛选手、评委及相关工作人员提前到场”这里有交代时间、事件，但是没有交代地点。错误二：通常落款包含署名和日期，并且署名在上，日期在下，靠右顶格写。因此本通知里的落款里的署名和日期应该调换位置。四、阅读理解。（38分）（一）阅读下面的诗歌，完成练习。（4分）泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。9.请描述“烟笼寒水月笼沙”所呈现的画面。（2分）【答案】示例：轻轻的雾霭和淡淡的月光，笼罩着透着寒气的河水，笼罩着两岸沉寂的沙滩。（画面描述准确；语言通顺）【解析】本题考查诗文描绘的画面。诗文画面是对诗文内容深刻理解，应在理解诗文情感的基础上，根据诗文描绘的意象意境用诗化优美的语言描绘出来，可多用形容词来描绘。示例：如烟的水汽笼罩在秦淮河上，月光映照着江边的沙岸。10.“隔江犹唱后庭花”中的“犹”，体现了作者对商女唱《后庭花》一事的什么态度？（2分）【答案】示例：作者对商女唱《后庭花》感到非常不满，因为《后庭花》是亡国之音；在国事衰颓之年，还有人沉溺于歌舞，作者感到无比愤慨和忧虑。【解析】本题考查表现手法。“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”意思是：卖唱的歌女不知道什么是亡国之恨，隔着江水仍在高唱着《玉树后庭花》。“犹”是“还”的意思；《后庭花》指歌曲《玉树后庭花》，南朝陈皇帝陈叔宝溺于声色，作此曲与后宫美女寻欢作乐，终致亡国，所以后世把此曲作为亡国之音的代表。诗人运用典故表面是斥责歌女不知国势危亡，实际上是批判不知亡国恨的醉生梦死的士大夫在这衰世之年，不以国事为怀，甚至还用这种亡国之音来寻欢作乐，这不禁使诗人产生历史又将重演的隐忧，表现了诗人对世风和时局的忧愤。（二）阅读下面文言文，完成下面小题。（10分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（【宋】苏轼《记承天寺夜游》）【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘①，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌②一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶③，昏黑无往来，时闻风铎④，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和⑤于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（【明】李流芳《游虎丘小记》，有删改）【注】①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。11.解释下列加横线的词在句子中的意思。（2分）（1）窥谷忘反（）

（2）晓雾将歇（）（3）林寒涧肃（）

（4）尝秋夜坐钓月矶（）【答案】同“返”，返回

消散

肃杀、凄寒

曾经【解析】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。（1）句意：看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。反：同“返”，返回；（2）句意：清晨的薄雾将要消散。歇：消散；（3）句意：树林和山涧显出一片清凉和寂静。肃：肃杀、凄寒；（4）句意：我曾在秋天的夜里坐在虎丘山顶的钓月矶上。尝：曾经。12.用现代汉语翻译【甲】【乙】文中画横线的句子。（4分）（1）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（2）然终不若山空人静，独往会心。【答案】（1）哪一夜没有月亮？哪里没有竹子和松柏？只是缺少向我们两个这样的闲人罢了。（2）但还是不如山林空寂之时，一人前往要和我心意。【解析】本题考查学生对句子翻译能力。在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有：（1）但：只是；闲人：清闲的人；如：像；耳：罢了；（2）然：表转折，可译为“但”；独往：独自前往；心：心意。13.用斜线（／）为【乙】文中画曲线的句子标出两处停顿。（2分）不复饮酒亦不复谈以静意对之【答案】不复饮酒/亦不复谈/以静意对之【解析】本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，然后断句。句意：既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着。“亦”为副词，译为“也”，应在“亦”前断一处；“以静意对之”形容作者在月下静静坐着，应在“以静意对之”前断一处；故断为：不复饮酒/亦不复谈/以静意对之。14.承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？（2分）【答案】月色美好，幽静【解析】本题考查文言文内容理解。根据【甲】文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明展现了月色的美好，此时只有作者与张怀民在院中赏景，体现了环境的幽静；根据【乙】文“夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也”可知，作者半夜月亮升起来时来到虎丘，与月亮静静地对坐着，感觉与周围清净的景，体现了作者在虎丘体会到月色的美好，环境的幽静。【参考译文】【甲】：元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】：我在初十便到了郡中，当晚就游览了虎丘。月色非常曼妙，游人也还不多，风吹过建在高处供人乘凉赏月的楼台，偶尔有一两队歌女吹笙点缀，并不使人厌恶。但还是不如山林空寂之时，一人前往要合我意。我曾在秋天的夜里坐在虎丘山顶的钓月矶上，天色昏暗，无人来往，只有佛塔的风铃之声与佛灯在静夜之中若隐若现。又在今年的春天，我曾和无际一起在这里拜访仲和。半夜之时，月亮出来了，不见人影，我们一起盘膝坐在石台之上，既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着，便觉得悠然之间心与周围清净之情景同在了。我一生中造访虎丘两次，（也就这一次）见到了虎丘的本色。（三）阅读下面的文章，完成下列小题。（16分）母亲的面条贺永霞最近身体一直处于病痛疲倦状态，孤独无奈一一袭来，这是母亲离开后的十年里我感觉最委屈的一次儿时，总有些日子盼着自己“病”一次，躺在滚烫的土炕上，看着阳光从木格子的小窗户上一点一点地爬上来，暖得我舒服极了。我的期盼倒不是因为这温暖的感觉，而是“病号饭”——一碗热气腾腾、撒着葱花、卧着荷包蛋的面条。当面条端进来的时候，那油珠珠诱人的光亮一闪一闪的，雪白的面条衬着热气氤氳，映着母亲微笑的面庞，那是我最幸福的时光。其实，早在母亲生火做饭的时候，我已在脑袋里憧憬了无数遍此刻的情景，心里爬满了馋虫，就差流出涎水了，恨不得时间眨眼就过去，时时刻刻听着外间屋的动静，一旦母亲轻轻的喊声响起，我立马一骨碌坐起来……【甲】母亲总是疼爱地看着我，一边叮嘱：慢点吃，小心烫着。而我却吃得顾不.上抬头回应母亲。一碗面下肚后，浑身是汗，什么头疼脑热统统没了影。此时，母亲总是会意地笑着说：“我老丫头的病才不用吃那些苦药丸子呢，一碗面条就管用。”【乙】直到十三岁那年，我真的病了，而且很严重，高烧烧得我说胡话，吓坏了的母亲守着我一天一夜，等我醒来听清楚的第一句话就是“老丫头，没事啊，妈知道你又想吃白面条了，是不是？以后妈天天给你擀面条，卧荷包蛋，谁也不给，都留着给我丫头吃。”那一刻，我仿佛突然长大了，原来母亲什么都知道啊！【丙】我的大字不识几个的母亲啊，如今女儿每每想来都是贴心的暖和彻骨的疼。【丁】后来，我远去三十多里地之外的地方读书，然后，越走越远，除了寒暑假，家已是我人生路上的客栈，似乎再没了装病的念头，倒是为自己小时候吃一顿白面条就装病感到脸红羞耻了。有的时候，放假刚到家，母亲会满脸期待地问我想吃面条不，我立刻感觉到母亲又要抖落我的“丑事”，即便我真的想吃，也总会没好气地回答，最讨厌吃那破玩意儿了。于是，母亲会自言自语道：不吃啊，那就不吃，啥时候想吃了我再擀。自以为是的我从不顾及母亲那一刻的表情和心情。当真正地长大成人，尔后结婚有了自己的孩子，孩子也耍赖任性的时候，我才懂得一颗慈爱温柔的母亲的心。所以，母亲在世时，每当接她老人家来家里小住的时候，我总是寻一个合适的理由和机会带着小女儿般的撒娇，要母亲给我擀面条，而且一定要吃到吃不下为止。有时老公会责怪我不知道疼爱母亲，可是他怎能明白我的心思呢？我喜欢看到母亲看我吃面条时候的幸福，而我只是用这样的方式告诉母亲，女儿永远需要她。今天细细想来，我有多少年没吃到母亲为我做的面条了！不仅仅是母亲离世的这十年。当许多往事变成回忆，这中间的滋味该有多少言不得的酸楚和伤怀？胃疼了好久，恰恰这几天又感冒，浑身酸痛。上午，躺在洒满阳光的大床上，委屈得哭了很久很久，任泪水濡湿了大片的床单。母亲，女儿好想你，若你在世一定会为女儿做一碗热乎乎的面条外加一颗荷包蛋，你还一定会微笑着看着女儿狼吞虎咽地吃下去，因为母亲的面条永远是治愈女儿感冒的灵丹妙药。可是，今生今世我永远吃不到母亲的面条了。尽管现在有那么多食材更丰富的面条，可那都不是母亲的味道了，因为那里没有母亲的爱。（选自《思维与智慧》，有删改）15.通读全文，概括作者在文中回忆的与面条相关的三件事。（3分）【答案】①小时候我盼着生病，能吃上母亲做的面条；②我外出求学回家时。因为顾及面子拒绝吃母亲做的而条。③我长大成家后，带孩子经常去吃母亲做的面条。【解析】情节概括题。通读全文，理清故事线索，抓住人物的活动，注意时间地点的变化，梳理情节，以什么人做了什么事有什么结果来概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。组织语言时，最好以“我”为陈述的主体。按先后顺序概述出与“面条”相关的几件事情。第②段“儿时，总有些日子盼着自己‘病’一次，为的是吃到一碗热气腾腾、撒着葱花、卧着荷包蛋的面条。”第⑥段“后来，我远去三十多里地之外的地方读书，为自己小时候吃一顿白面条就装病感到脸红羞耻了。拒绝吃母亲做的面条。”第⑦段“当真正地长大成人，尔后结婚有了自己的孩子，孩子也耍赖任性的时候，我才懂得一颗慈爱温柔的母亲的心。……我总是寻一个合适的理由和机会带着小女儿般的撒娇，要母亲给我擀面条。”提炼概括作答即可。16.下面的句子出自原文，它在文中的位置应该是（）。（2分）那时，自以为聪明的我笑母亲真笨，咋这么好糊弄。A.【甲】处 B.【乙】处 C.【丙】处 D.【丁】处【答案】B【解析】考查根据语境选用句子。甲处，与此句前后不搭；丙处“原来母亲什么都知道啊！”说明母亲已经知道了“我”装病的真相，与“那时，自以为聪明的我笑母亲真笨，咋这么好糊弄。”不衔接；丁处与“自以为聪明，母亲好糊弄”的语境不符；乙处下句写“十三岁那年真的病了”，“那时”指的是以前小时候装病骗母亲吃面条的事，与“自以为聪明，糊弄了母亲”内容前后衔接连贯，所以选B。17.按要求赏析下面的句子。（4分）（1）一旦母亲轻轻的喊声响起，我立马一骨碌坐起来……（从词语运用的角度）（2）母亲总是会意地笑着说：“我老丫头的病才不用吃那些苦药丸子呢，一碗面条就管用。”（从描写方法的角度）【答案】（1）“立马”“一骨碌”两个词语形容动作迅速，形象地写出了“我”迫不及待想吃面条的急切心情。（2）运用神态、语言描写，形象刻画出母亲慈爱善良疼爱女儿的特点。【解析】①考查从词语运用角度赏析句子。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩。“立马”指马上。“一骨碌”形容动作灵活迅速。这两个词语生动传神地写出了“我”儿时对面条的渴望，听到母亲轻轻的喊声，知道母亲醒来了，急切地想吃到母亲做的面条。②考查从描写方法角度赏析句子。了解常用的人物描写方法，语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写等等。“会意地笑着说……”可知是对母亲的神态和语言的描写，母亲通过“我”“吃得顾不上抬头回应她”的表现，领会到“我”喜欢吃她做的面条，母亲的话语表达母亲的慈爱善良。18.文章以“母亲的面条”为题，有什么好处？（3分）（答出三点即可）【答案】①“母亲的面条”是贯穿文章的线索，使文章结构严谨，浑然一体；②标题中的“面条”蕴含着母亲对女儿的关爱，概括了文章的内容；③标题“母亲的面条”设置悬念，激发了读者的阅读兴趣。【解析】本题考查标题的赏析。赏析标题的妙处一般要从内容、主题、结构手法等几方面进行鉴别欣赏。记叙文题目的作用常见的有以下几类：概括文章的主要内容。作为文章线索（文章情节围绕这一线索展开）。作者感情的出发点。具有象征意义。语带双关。此文题目“母亲的面条”中的“母亲”点明写作的对象，围绕“面条”按照时间顺序，回忆了与面条相关的三件事，可知是贯穿文章的线索，使文章叙事脉络更加清楚。“面条”也提示了故事内容，在文中反复出现，推进故事发展，彰显人物形象，突出主旨。同时标题“母亲的面条”吸引了读者的阅读兴趣。19.在你的记忆中，“母亲的味道”是什么？请用简洁的语言叙述出来，与大家分享。（4分）【答案】在我的记忆深处，我忘不了母亲做的韭菜炒鸡蛋的味道，绿绿的韭菜和黄黄的鸡蛋搭配得极为巧妙，让人很有食欲，再淋上几滴麻油，更是感到沁人心脾，这种母亲的味道，让我魂牵梦绕。【解析】开放性试题，答案不唯一。如，我记忆中“母亲的味道”是妈妈做的“蒸槐花和榆钱”。小时候我家屋子门前种了一颗槐树，一颗榆树。每当春季来临，槐花满树，就是我们享口福的时间。妈妈会叫上哥哥一起撸槐花，我和弟弟在下面看着。然后摘净洗净，粘上加水活好的稀面，面里加点点盐，团在一起，放入蒸锅里蒸熟。做法其实很简单。但是因着槐花的清香和新鲜，还有花自身略微的甜味，混合妈妈的巧手，出锅后的热气腾腾，吃到嘴里略微的嚼劲，总觉得是那样香甜可口，总也吃不够。（四）阅读下面的材料，完成下面小题。（8分）[材料一]“奋斗者”号是中国自主研发的万米载人潜水器，由蛟龙号、深海勇士号载人潜水器两支科研团队共同承担的研发任务。它融合了蛟龙号、深海勇士两代深潜装备的优良血统，除了拥有安全稳定、动力强劲的能源系统，还拥有更加先进的控制系统和定位系统，以及更加耐压的载人球舱等。[材料二]“奋斗者”号全海深载人潜水器成功完成万米海试并于28日胜利返航。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信。习近平在贺信中指出，“奋斗者”号研制及海试的成功，标志着我国具有了进入世界海洋最深处开展科学探索和研究的能力，体现了我国在海洋高技术领域的综合实力。[材料三]海底1万米的世界，只有跨过核心技术的门槛，才能得其门而入。“奋斗者”号的特殊本领可以用五个关键词来概括。设计：“奋斗者”号下潜到万米深海，还要携带3名潜航员长时间稳定作业，设计难度可想而知。设计者针对超高压环境，采用多系统融合集成设计，使“奋斗者”号潜浮速度、舱内空间使用率等指标大幅提升，并通过载人舱实时监测和评估策略，实现潜水器优良的机动性能和安全性能，体现“以人为本”的设计理念。抗压：在万米深海，水压超过110兆帕，约合1千个标准大气压，相当于2000头非洲象踩在一个人的背上。科研团队历时数年，努力拼搏，终于自主发明了特殊钛合金材料，又通过攻克高强度、高韧性钛合金焊接技术，成功解决了载人舱球壳的建造难题。操控：潜水器去到万米深渊，可不只是“到此一游”，还要完成岩石、生物抓取，以及沉积物取样等精准科考作业。这需要灵活的机械手、智能化控制系统和电动观测云台。针对深渊复杂环境，“奋斗者”号实现了高精度航行控制、全景科学观测、高精准作业取样等功能。通信：11月13日，“奋斗者”号完成了世界上首次载人潜水器与“沧海”号着陆器在万米海底的联合作业，进行了视频直播。实现这样的历史性一刻，归功于中科院声学所研发团队自主研发的全海深水声通信机以及多项声纳和惯性导航设备的系统集成。浮力：载人潜水器“下得去”，还得“回得来”。这里面的关键是固体浮力材料。这种材料既要密度低，又要耐高水压，制备技术难度大，世界范围内仅有少数几个国家掌握。研究者们严谨求实，经过持续攻关和多番论证，一种高强空心玻璃微球脱颖而出，兼顾了材料的密度与强度，实现了浮力材料的重大突破。此外，锂电池能量密度进一步提升、海水泵总效率达到世界领先、潜浮速度及球壳应力实时在线监测……众多关键技术提供“护航”，让“奋斗者”号的机动性、作业能力、舒适度及安全性大幅提升，成为国际唯一能同时携带3人多次往返全海深作业的载人深潜装备。20.阅读[材料一]，请简要概括“奋斗者”号和“蛟龙”号、“深海勇士”号载人潜水器相比有何优势。（3分）【答案】既有安全稳定、动力强劲的能源系统，还拥有更加先进的控制系统和定位系统，以及更加耐压的载人球舱等。【解析】考查材料内容的概括。题干已明确答案所在区域是材料一，结合材料一内容梳理概括即可。由“除了拥有安全稳定、动力强劲的能源系统，还拥有更加先进的控制系统和定位系统，以及更加耐压的载人球舱等”可得出：“蛟龙”号、“深海勇士”号载人潜水器相比，“奋斗者”号载人潜水器拥有安全稳定、动力强劲的能源系统，还拥有更加先进的控制系统和定位系统，以及更加耐压的载人球舱。21.请用一句话概括[材料二]的主要内容。（2分）（不超过30字）【答案】例：习近平致贺“奋斗者号”完成万米海试返航【解析】考查材料内容概括。题干已明确答案所在区域是材料二，结合材料二内容梳理概括即可。注意字数要求。由“‘奋斗者’号全海深载人潜水器成功完成万米海试并于28日胜利返航”可概括为：“奋斗者”号完成万米海试返航；由“中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发来贺信，致以热烈的祝贺，向所有致力于深海装备研发、深渊科学研究的科研工作者致以诚挚的问候”可概括出：习近平针对“奋斗者”号完成万米海试返航发来贺信。综合分析可概括：“奋斗者”号完成万米海试成功返航，习近平主席发来贺信。22.下列对材料内容的理解与分析，不正确的一项是（）。（3分）A.“奋斗者”号研制及海试的成功体现了我国在海洋高技术领域的综合实力。B.“奋斗者”号能顺利进行视频直播，归功于中科院声学所研发团队自主研发的全海深水声通信机以及多项声纳和惯性导航设备的系统集成。C.“奋斗者”号是国际唯一能进行深海作业的载人深潜装备。D.潜水器去到万米深渊，还要完成岩石、生物抓取，以及沉积物取样等精准科考作业。【答案】C【解析】考查对材料内容的理解和辨析。C.“‘奋斗者’号是国际唯一能进行深海作业的载人深潜装备”表述有误，联系材料三最后一段中“众多关键技术提供‘护航’，让‘奋斗者’号的机动性、作业能力、舒适度及安全性大幅提升，成为国际唯一能同时携带3人多次往返全海深作业的载人深潜装备”的内容可知，“奋斗号”是国际唯一能同时携带3人多次往返全海深作业的载人深潜装备，