2025年高校教师资格证之高等教育法规能力检测试卷（附答案）

2025年高校教师资格证之高等教育法规能力检测试卷（附答案）一、单项选择题（每题2分，共20分）1.根据《中华人民共和国高等教育法》，高等教育的任务不包括以下哪项？A.培养具有社会责任感的高级专门人才B.发展科学技术文化C.促进社会主义现代化建设D.规范中小学教育教学秩序答案：D2.某高校教师因参与科研项目获得专利，其专利权归属的法定原则是？A.职务发明创造归学校所有，非职务发明归个人所有B.所有专利均归学校所有C.所有专利均归教师个人所有D.由学校与教师签订协议约定答案：A（依据《专利法》第六条及《高等教育法》第三十二条）3.高等学校设立学术委员会，其主要职能不包括？A.审议学科建设、专业设置方案B.评定教学、科学研究成果C.决定教师职称晋升D.处理学术纠纷答案：C（学术委员会负责审议、评定、咨询，职称晋升由学校行政决策）4.根据《普通高等学校学生管理规定》，学生对处分决定有异议的，可在收到处分决定书之日起（）个工作日内提出书面申诉。A.5B.10C.15D.20答案：B5.民办高校收取的学费、住宿费标准，应当报（）备案并公示。A.省级教育行政部门B.省级物价部门C.所在地县级教育行政部门D.省级教育行政部门和物价部门答案：D（《民办教育促进法》第三十八条）6.高校教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。A.不低于B.高于C.等于D.不低于或高于答案：D（《教师法》第二十五条）7.学位授予单位对于已经授予的学位，如发现有舞弊作伪等严重违反《学位条例》规定的情况，可以（）。A.撤销该学位B.暂停学位授予资格C.警告相关人员D.要求重新答辩答案：A（《学位条例》第十七条）8.高等学校章程的制定和修改，应当经（）讨论通过后，报审批机关核准。A.校长办公会B.教职工代表大会C.学术委员会D.学校党委会答案：B（《高等教育法》第二十八条）9.学生在校内组织学生团体，应当按学校有关规定提出申请，报（）批准。A.学校党委B.学生工作部门C.学术委员会D.校长答案：B（《普通高等学校学生管理规定》第三十八条）10.高校与企业合作开展产学研项目，若合作协议未约定知识产权归属，其发明创造专利申请权属于（）。A.高校B.企业C.双方共有D.完成发明创造的发明人答案：D（《民法典》第八百六十条）二、简答题（每题8分，共40分）1.简述高校教师的法定权利。答案：根据《教师法》第七条，高校教师享有以下权利：（1）进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验；（2）从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见；（3）指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；（4）按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假；（5）对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理；（6）参加进修或者其他方式的培训。2.高等学校设立的基本条件有哪些？答案：依据《高等教育法》第二十四条，设立高等学校应具备以下基本条件：（1）有组织机构和章程；（2）有合格的教师；（3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等；（4）有必备的办学资金和稳定的经费来源。3.学生申诉处理委员会的组成及职责是什么？答案：根据《普通高等学校学生管理规定》第六十条，学生申诉处理委员会应由学校相关负责人、职能部门负责人、教师代表、学生代表、法律顾问等组成。其职责包括：受理学生对处理或者处分决定不服提起的申诉；对学生申诉的事实、理由和证据进行复查；作出复查结论并告知申诉人。4.民办高校与公办高校在教师权利义务上的主要区别是什么？答案：（1）法律依据：公办高校教师主要适用《教师法》，民办高校教师同时适用《教师法》和《民办教育促进法》；（2）编制与待遇：公办高校教师一般纳入事业编制，民办高校教师为劳动合同制；（3）权益保障：民办高校教师在业务培训、职务聘任、教龄和工龄计算、表彰奖励、社会活动等方面依法享有与公办高校教师同等权利，但部分地区在社会保障、住房补贴等方面可能存在差异（需符合《民办教育促进法》第三十一条“同等权利”规定）。5.高校学术不端行为的处理程序包括哪些环节？答案：（1）受理举报：学术委员会或专门机构接收实名举报并登记；（2）初步调查：对举报材料进行形式审查，决定是否进入正式调查；（3）正式调查：组成调查组，通过查阅资料、询问证人等方式核实事实；（4）认定结论：学术委员会根据调查结果，对是否构成学术不端及严重程度作出认定；（5）处理决定：学校根据认定结论，作出警告、暂停科研项目、撤销学术奖励、解聘等处理；（6）申诉复核：被处理人可在规定期限内提出申诉，学校应组织复核并反馈结果（依据《高等学校预防与处理学术不端行为办法》）。三、案例分析题（每题20分，共40分）1.某高校教师张某因在职称评审中未通过，认为评审委员会存在“暗箱操作”，遂向教育行政部门投诉。经查，评审过程符合《高等学校教师职务试行条例》规定的程序，但张某坚持认为自己的科研成果（3篇核心期刊论文）应优于其他通过者（2篇核心期刊论文）。问题：（1）张某是否有权提起投诉？法律依据是什么？（2）教育行政部门应如何处理？答案：（1）张某有权提起投诉。根据《教师法》第三十九条，教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉。职称评审属于教师职务聘任的重要环节，张某对结果不服，有权向教育行政部门投诉。（2）教育行政部门应首先审查投诉事项是否属于行政管辖范围。因职称评审属于高校自主管理权范畴（《高等教育法》第三十二条“高校有权评聘教师和其他专业技术人员职务”），若评审程序合法，教育行政部门应告知张某，程序无瑕疵的情况下，评审结果属于高校学术自治范围内的专业判断，行政部门一般不直接干预。同时，可建议张某通过学校内部申诉渠道（如学术委员会复核）进一步反映意见。2.某民办高校因资金紧张，未经学生同意，将20242025学年学费标准从1.8万元/年上调至2.5万元/年，并要求学生在注册时补缴差额。部分学生以“未提前告知”为由拒绝缴费，学校遂限制其选课、打印成绩单。问题：（1）学校上调学费的行为是否合法？法律依据是什么？（2）学生可通过哪些途径维护权益？答案：（1）不合法。根据《民办教育促进法》第三十八条，民办学校收取费用的项目和标准根据办学成本、市场需求等因素确定，向社会公示，并接受有关主管部门的监督。非营利性民办学校收费的具体办法，由省、自治区、直辖市人民政府制定；营利性民办学校的收费标准，实行市场调节，由学校自主决定。无论营利与否，学费调整均需提前