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文档简介
8.6.1直线与直线垂直——(教学方式:深化学习课—梯度进阶式教学)[课时目标]1.借助长方体,通过直观感知,了解空间中直线与直线的垂直关系.2.理解异面直线所成的角,并掌握两异面直线所成角的求法.1.异面直线所成的角(1)定义:已知两条异面直线a,b,经过空间任一点O分别作直线a′∥a,b′∥b,我们把直线________所成的角叫做异面直线a与b所成的角(或夹角).(2)空间两条直线所成角α的取值范围:____________.|微|点|助|解|(1)两条异面直线所成角的大小,是由这两条异面直线的相互位置决定的,与点O的位置选取无关.(2)两条异面直线所成的角θ∈eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(π,2))).(3)找出两条异面直线所成的角,要作平行移动(作平行线),把两条异面直线所成的角转化为两条相交直线所成的角.2.两条异面直线垂直如果两条异面直线所成的角是______,那么我们就说这两条异面直线互相垂直.直线a与直线b互相垂直,记作______.|微|点|助|解|两条直线互相垂直,这两条直线可能是相交的,也可能是不相交的,即有共面垂直和异面垂直两种情形.eq\a\vs4\al(基础落实训练)1.判断正误(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)异面直线所成角的大小与点O的位置有关.即点O位置不同时,这一角的大小也不同.()(2)异面直线a与b所成的角可以是0°.()(3)如果两条平行直线中的一条与某一条直线垂直,那么另一条直线也与这条直线垂直.()2.若空间三条直线a,b,c满足a⊥b,b∥c,则直线a与c()A.一定平行 B.一定垂直C.一定是异面直线 D.一定相交3.已知正方体ABCD-EFGH,则AH与FG所成的角是________.题型(一)求异面直线所成的角[例1]如图,在三棱锥A-BCD中,AC⊥BD,E在棱AB上,F在棱CD上,并使AE∶EB=CF∶FD=m(m>0),设α为异面直线EF和AC所成的角,β为异面直线EF和BD所成的角,试求α+β的值.听课记录:[变式拓展]将本例变为:如图所示,点A是平面BCD外一点,AD=BC=2,E,F分别是AB,CD的中点,且EF=eq\r(2),求异面直线AD和BC所成的角.|思|维|建|模|求异面直线所成的角的一般步骤(1)找出(或作出)适合题设的角——用平移法,遇题设中有中点,常考虑中位线;若异面直线依附于某几何体,且直线对异面直线平移有困难时,可利用该几何体的特殊点,使异面直线转化为相交直线.(2)求——转化为求一个三角形的内角,通过解三角形,求出所找的角.(3)结论——设由(2)所求得的角的大小为θ.若0°<θ≤90°,则θ为所求;若90°<θ<180°,则180°-θ为所求.[针对训练]1.在正方体ABCD-A′B′C′D′中,E,F分别为面A′B′C′D′与面AA′D′D的中心,则EF与CD所成角的度数是__________.2.在正四棱锥P-ABCD中,AB=PA=2,E为PC的中点,求异面直线AP与DE所成角的余弦值.
题型(二)证明直线与直线垂直[例2]如图,在正三棱柱ABC-A′B′C′中,E为棱AC的中点,AB=BB′=2.求证:BE⊥AC′.听课记录:|思|维|建|模|证明两条直线垂直的策略(1)对于共面垂直的两条直线的证明,可根据勾股定理证明.(2)对于异面垂直的两条直线的证明,可转化为求两条异面直线所成的角为90°来证明.[针对训练]3.在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E,F分别是A1B1,B1C1的中点,求证:DB1⊥EF.题型(三)异面直线所成角的综合问题[例3]如图,在空间四边形ABCD中,AB=CD=8,M,N分别是BC,AD的中点.若异面直线AB与CD所成的角为60°,求MN的长.听课记录:|思|维|建|模|当已知条件中含有异面直线所成角时,应先作出该角,才能应用此条件,但要注意作出的角不一定是已知异面直线所成角,也可能是已知角的补角,应分情况讨论.[针对训练]4.如图,在四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,侧面都是矩形,底面四边形ABCD是菱形,且AB=BC=2eq\r(3),∠ABC=120°,若异面直线A1B和AD1所成的角是90°,则AA1的长度是________.eq\a\vs4\al(课下请完成课时跟踪检测三十五)8.6.1直线与直线垂直课前预知教材1.(1)a′与b′(2)0°≤α≤90°2.直角a⊥b[基础落实训练]1.(1)×(2)×(3)√2.B3.解析:连接BG,则BG∥AH,所以∠BGF为异面直线AH与FG所成的角.因为四边形BCGF为正方形,所以∠BGF=45°.答案:45°课堂题点研究[题型(一)][例1]解:过点F作MF∥BD,交BC于点M,连接ME,则CM∶MB=CF∶FD=m,又因为AE∶EB=CF∶FD=m,所以CM∶MB=AE∶EB,所以EM∥AC,所以α=∠MEF,β=∠MFE,AC与BD所成的角为∠EMF.因为AC⊥BD,所以∠EMF=90°,所以α+β=90°.[变式拓展]解:如图,设G是AC的中点,连接EG,FG.因为E,F分别是AB,CD的中点,所以EG∥BC且EG=eq\f(1,2)BC=1,FG∥AD,且FG=eq\f(1,2)AD=1,即∠EGF为所求.又EF=eq\r(2),由勾股定理逆定理可得∠EGF=90°.[针对训练]1.解析:连接B′D′,则E为B′D′的中点,连接AB′,则EF∥AB′.又CD∥AB,所以∠B′AB为异面直线EF与CD所成的角,即∠B′AB=45°.答案:45°2.解:如图,连接AC,BD相交于O,连接OE,则O为AC的中点.又E为PC的中点,所以OE∥AP,所以∠DEO为异面直线AP与DE所成的角或其补角.又△PCD为等边三角形,且边长为2,故DE=eq\r(3).又OE=eq\f(1,2)PA=1,OD=eq\f(1,2)BD=eq\r(2),所以DE2=OE2+OD2,即∠EOD=90°.所以cos∠DEO=eq\f(OE,DE)=eq\f(1,\r(3))=eq\f(\r(3),3).故异面直线AP与DE所成角的余弦值为eq\f(\r(3),3).[题型(二)][例2]证明:如图,取CC′的中点F,连接EF,BF,∵E为AC的中点,F为CC′的中点,∴EF∥AC′,∴∠BEF即为异面直线BE与AC′所成的角,且EF=eq\f(1,2)AC′.在正三棱柱ABCA′B′C′中,AB=BB′=2,∴AC′=2eq\r(2),∴EF=eq\r(2).在等边△ABC中,BE=eq\r(22-12)=eq\r(3),在Rt△BCF中,BF=eq\r(22+12)=eq\r(5).在△BEF中BE2+EF2=BF2,∴BE⊥EF,故BE⊥AC′.[针对训练]3.证明:如图,连接A1C1,B1D1,并设它们相交于点O,取DD1的中点G,连接OG,A1G,C1G.则OG∥B1D,EF∥A1C1.∴∠GOA1为异面直线DB1与EF所成的角或其补角.∵GA1=GC1,O为A1C1的中点,∴GO⊥A1C1.∴异面直线DB1与EF所成的角为90°,即DB1⊥EF.[题型(三)][例3]解:如图所示,取BD的中点E,连接ME,NE.因为M,N分别是BC,AD的中点,所以ME∥CD且ME=eq\f(1,2)CD=4,NE∥AB且NE=eq\f(1,2)AB=4,从而∠MEN(或其补角)即为AB与CD所成的角.又异面直线AB与CD所成的角为60°,所以∠MEN=60°或120°.当∠MEN=60°时,由余弦定理可知MN=eq\r(EN2+EM2-2×EN×EM×cos60°)=4.当∠MEN=120°时,由余弦定理可知MN=eq\r(EN2+EM2-2×EN×EM×cos120°)=4eq\r(3).[针对训练]4.解析:连接CD1,AC.在四棱柱ABCDA1B1C1D1中,A1D1綉BC,所以四边形A1BCD1是平行四边形.所以A1B∥CD1.所以∠AD1C(或其补角)为A1B和AD1所成的角.因为异面直线A1B和AD1所成的角为90°,所以∠AD1C=90°.因为四棱柱A
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