安徽省2025八年级物理上册第三章光的世界第一节探究-光的反射定律-第1课时光的直线传播课件新版沪科版

第三章

光的世界第一节

探究：光的反射定律第1课时

光的直线传播知识点1

光源1.

夏夜，月光皎洁，草丛里飞舞着亮莹莹的萤火虫，颇有“含明终不息，夜月空徘徊”的意境，此情景中(

)BA.

月亮不是光源，萤火虫不是光源B.

月亮不是光源，萤火虫是光源C.

月亮是光源，萤火虫是光源D.

月亮是光源，萤火虫不是光源返回知识点2

光的直线传播

箭头路径方向【解】如图所示。

光线采用了理想模型法。光实际存在，而光线是人们为了研究方便而构建的一个理想模型——带箭头的实线,它实际上并不存在。返回3.如图是探究光的传播规律的小实验：（1）图甲中，为了显示激光在空气中的传播路径，可以在光的传播路径旁制造点儿______。图乙中，为了显示激光在水中的传播路径，可以在水中加入少量的______。烟雾牛奶（2）要得出“光沿直线传播”这一普遍结论，还需要再做一个光在___中传播的实验。BA.

铁块

B.

玻璃砖

C.

木块（3）某同学发现在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，从侧壁水平照射激光，看到缸内光的传播路线如图丙所示，当搅拌缸中的水后，观察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是__________________。在同种均匀介质中返回4.

如图甲所示的日偏食现象是由于光的__________形成的，同时在树荫下看到了许多月牙形光斑如直线传播太阳相同图乙所示，月牙形光斑是______（填“太阳”或“缝隙”）的像，月牙形光斑形成的原因与“树荫”形成的原因______（填“相同”或“不同”）。【点拨】日偏食是由于光的直线传播形成的，是因为月球挡住了太阳射向地球的光线。月牙形光斑是太阳的像，属于小孔成像，树叶的间隙起到了小孔的作用。小孔成像是由于光的直线传播形成的，树荫是树的影子，也是由于光的直线传播形成的，月牙形光斑形成的原因与“树荫”形成的原因相同。返回5.俗话说：“坐井观天，所见甚小。”为什么在井底观天比在井外观天看到的范围要小呢？可通过作图加以说明。【解】如图所示。因为光沿直线传播，所以在井底看到的范围比在井外小。

作照亮范围时，图中光线从光源射出；作观察范围时，光线射向眼睛。返回知识点3

光速6.

自然界中的最大速度是真空中的光速，关于光速的理解，下列说法错误的是(

)D

返回

光年返回8.

［2025·南阳期中］圭表是我国古代的一种天文仪器。如图所示，垂直于地面的直杆叫“表”，南北方向水平放置于地面测量影长的标尺叫“圭”，观察表的影子长短来读出时间，下列说法不正确的是

(

)

CA.

圭表计时的原理是光的直线传播B.

当表的影子最短时，此时是当地的正午C.

当表的影子逐渐变短时，应是当地的下午D.

为了能在圭尺上观察到清晰的表影，立表需要用不透明材料【点拨】圭表是通过观察表的影子长短来读出时间的，因此是利用光的直线传播原理来计时的，故A正确；当表的影子最短时，说明此时太阳已经升到了最高处，是当地的正午，故B正确；当表的影子逐渐变短时，说明太阳正在上升，应是当地的上午，故C错误；为了能在圭尺上观察到清晰的表影，立表需要用不透明材料挡住光线，故D正确。返回9.

从路灯下经过时人影子的长度会发生变化，若小荣夜晚沿如图所示的直线经过路灯，他头部的影子会沿着图中的哪条路径(

)BA.

路径1

B.

路径2C.

路径3

D.

路径1、3都有可能

错选A或C，错选原因是不会根据三角形相似的知识，判断头部所经过的路径一定与人行走的路径保持平行。返回10.［2025·淄博淄川区期中］如图所示，在纸板上由远到近插几枚大头针，使后一枚大头针总是遮住前几枚大头针，然后拔掉大头针，将针孔画线连接起来，你发现连线是___________，这个实验说明______________________________。

一条直线光在同种均匀介质中沿直线传播返回

【解】如图所示。返回12.

冬季，学校组织开展野外生存技能综合实践活动，老师提出“如何在野外辨别方向？”的问题。同学们分组讨论，每个小组都提出了自己的方案。有的小组认为可以根据“太阳从东边升起，西边落下”判断东西方向，并对一些方案做出评价。（1）方案一：（一）组同学演示了利用“立竿见影”确定南北方向的方法。他们认为，将直杆竖直立于地面，当中午12点时，直杆影子最短，且指向正北方向。为便于汇报，需画出“立竿见影”的光路图和影子，请帮助（二）组同学完成图甲的作图。地理老师认为，由于我们国家幅员辽阔，东西方向跨度很大，东部和西部地区会存在较大时差。因此，北京时间12点时，在我国不同的地方，直杆影子的长度________（填“一定”或“不一定”）都是最短的。不一定【解】如图甲所示（2）方案二：（二）组同学