广东省普宁市勤建学校2025-2026学年七年级上学期期末考试语文训练卷答案

…………○……○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………… 第=2*13页 第=2*page24页广东省普宁市勤建学校2025—2026学年上学期期末考试训练卷七年级语文试题答案一、积累运用（24分）请你参与班级开展的“修身与情谊”综合性学习活动，完成下面小题。【活动一：集诗文悟修身法】同学们分组梳理了诗文中关于修身与友情的句子，制成下面表格。组别内容第一组修身，需珍惜时光、保持乐观。孔子在河川旁感叹（1）“________，”（《〈论语〉十二章》）；刘禹锡在秋日里高歌（2）“晴空一鹤排云上，________”（《秋词（其一）》）。第二组修身，也离不开真诚的友情与家庭熏陶。李白出川，写下（3）“夜发清溪向三峡，________”（《峨眉山月歌》）表达对友伴的思念；杜甫暮年偶遇故人，发出（4）“，________”（《江南逢李龟年》）的深沉慨叹；谢安一家咏雪，肯定侄女（5）“未若柳絮________”（《咏雪》）的才思。第三组修身，更要以信立身、志存高远。我们应像陈元方那样，恪守（6）“________，则是无信”（《陈太丘与友期行》）的准则；也应如孔子所言，修养“（7）________，思而不学则殆”（《〈论语〉十二章》）的智慧；在思念远方亲友时，也能像李商隐那样，想象（8）“何当共剪西窗烛，________”（《夜雨寄北》）的温馨未来。【小结】在成长的道路上，高洁的志向、真挚的情谊与良好的修养，如同（）传书，跨越时空，给予我们温暖与力量。1.将表格中的四组诗文补充完整。（10分）【答案】(1)逝者如斯夫，不舍昼夜(2)便引诗情到碧霄(3)思君不见下渝州(4)正是江南好风景，落花时节又逢君(5)因风起(6)日中不至(7)学而不思则罔(8)却话巴山夜雨时。（10分）2.下列词语适合填在【小结】括号内的一项是（）。A.鸿雁B.彩凤C.鱼雁D.青鸟【答案】A。（1分）【解析】“鸿雁传书”是汉代苏武牧羊典故演变而来的经典意象，特指传递书信，与“跨越时空，给予温暖与力量”的语境高度契合；B“彩凤”多与爱情相关（如“身无彩凤双飞翼”）；C“鱼雁”是“鱼书雁信”的合称，泛指书信，是一个更宽泛的总称，不如“鸿雁”作为典故选项精准、经典；D“青鸟”是神话中为西王母传信的神鸟，后也指信使，但仙话色彩较浓，与“修身”“情谊”的朴实人文主题相比，“鸿雁”更为贴切。【活动二：】班级开展“文化润心，你我同行”综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。导读文化地标触手可及，惠民阵地星罗棋布；优质创作蔚然成风，品牌活动(1)měibùshèngshōu……近日，广东省公布“十四五”时期公共文化服务发展成果。一处处文化场馆、一幕幕精彩活动，织密了南粤大地的“诗意之窗”，铺展出生机盎然的人文新图景。活动资料文化润心，贵在“鲜活”。春节广府庙会独具特色、夏日龙舟竞渡热闹非凡、金秋非遗周绚丽多彩、冬日“乐游广东”暖意融融；星空下的粤曲新唱(2)wǎnzhuǎn悠扬，街巷间的广场舞大会活力满满……“十四五”以来，广东群众文艺创作和文化惠民活动蓬勃发展，坚持广东省文艺作品年度评选活动，每年推出优秀群众文艺作品500余件。3.请把“导读”和“活动资料”中的两处拼音写出相应词语。（2分）(1)měibùshèngshōu()(2)wǎnzhuǎn()【答案】(1)美不胜收(2)宛转或婉转。（2分）4.请结合“活动资料”的内容，仿照【活动一】的句式，为【活动二：】板块拟写一个名称。（2分）【答案】观发展览人文景/品活动感文化鲜（2分）5.“活动资料”中画横线的句子是病句，请指出病因，并提出修改意见。（2分）【答案】谓语残缺，在“坚持”后面加上“开展”。（2分）6.本次综合性学习活动以“文化润心，你我同行”为主题。你认为“活动资料”中列举的广府庙会、龙舟竞渡、粤曲新唱等活动事例，是否适合作为阐释该主题的素材？请判断并说明理由。（3分）【答案】判断：适合。（1分）理由：因为这些活动事例都具有鲜明的地域文化特色和广泛的群众参与性，生动地体现了文化如何滋养百姓日常生活、连接你我，作为素材能有力地支撑和阐释“文化润心，你我同行”这一主题。（2分）7.在活动讨论环节，有同学提出：“真正的成长与价值实现，离不开对理想或信念的追寻与坚持。”请你从以下人物中任选一个，结合名著中的具体情节，简要论述这一观点。（4分）鲁迅（《朝花夕拾》）孙悟空（《西游记》）【答案】示例一：选择人物：鲁迅。（1分）论述：在《朝花夕拾》中，鲁迅先生的价值实现正是源于他对救国救民理想的执着追寻与坚持。（1分）在《藤野先生》中，他由“医学救国”到“弃医从文”，坚持用笔作为武器，终身致力于唤醒民众，这正体现了他为追寻民族复兴的信念所付出的不懈努力与坚持。（2分）示例二：选择人物：孙悟空。（1分）论述：在《西游记》中，孙悟空的成长与价值实现，离不开他对“求得正果、保唐僧取经”这一信念的追寻与坚持。（1分）在刚被唐僧救出时，他野性未脱，但在历经九九八十一难的过程中，他逐渐理解了取经的意义，信念愈发坚定，正是这份对信念的坚持，让他从顽劣的石猴成长为神通广大、勇担重任的“斗战胜佛”，实现了个人修为与社会价值的统一。（2分）二、阅读（46分）（一）（16分）阅读下面的文字，完成问题。【甲】诫子书夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）【乙】训俭示康（节选）吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡自为乳儿长者加以金银华美之服辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒，食取充腹，亦不敢服垢弊以矫俗干名，但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋，吾不以为病。（司马光《训俭示康》）【丙】静夜思床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）8.下列对文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）。（3分）A.【甲】文的“行”，指品行、操守，与《论语》中“三人行，必有我师焉”的“行”意思不同。B.【乙】文的“去”，指除掉、脱掉，与《陈太丘与友期行》中的“太丘舍去”的“去”意思相同。C.【乙】文中的两个“服”，意思不同。D.“病”，有缺点、疾病、责备等义项，可推测“吾不以为病”中的“病”是“缺点”的意思。【答案】B.（3分）解析：脱掉，离开，意思不同。9.【乙】文中画波浪线的句子有三处需断句，正确的三处是（）。（2分）吾性不喜华靡A自为乳儿B长者加以金银C华美之服D辄羞赧E弃去之。【答案】ABD。（2分）10.请将【甲】、【乙】两文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（2）众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。【答案】（1）不内心恬淡、不慕名利就无法明确志向，不宁静专一就无法达到远大的目标。（2分）（2）众人都把奢侈浪费当作光荣，我心里却独自把节俭朴素当作美德。（2分）11.【甲】、【乙】两文都是长辈对后辈的殷切教诲，但侧重点不同。请结合文本内容简要概括。（3分）甲文《诫子书》侧重于教导儿子要______（至少写出一点），乙文《训俭示康》则侧重于告诫儿子要______（至少写出两点）。【答案】要静心学习、明确志向、修养性情、珍惜时光；（一点即可，1分）要崇尚节俭、保持朴素、不随波逐流、坚守本心。（任意两点，2分）12.【甲】、【乙】、【丙】三篇诗文，都体现了中华文化中对个人修养的重视。请围绕“修身”这个主题，结合三篇诗文的具体内容，谈谈你的理解。（4分）【答案】【甲】文《诫子书》直接阐述了“修身”的路径：要依靠“静”与“俭”来涵养品德，明确志向，并通过学习来增长才干，其核心是内心的修养与自律。（1分）【乙】文《训俭示康》则通过司马光自身崇尚节俭、不慕奢华的事例，具体诠释了“俭以养德”的实践。他将“俭素”视为内在之美，不因外人讥讽而改变，体现了在物质生活中坚守节操、保持精神独立的修身方式。（2分）【丙】诗看似写思乡之情，实则也暗含修身之境。在寂静的月夜，诗人内心澄澈，才能敏锐地捕捉到“月光如霜”的细微感触，这份宁静中的深情，正是内心修养达到一定境界后情感体现。（1分）【乙】文翻译：我本出身于清寒的家庭，世代都以清白的家风相传承。我的天性不喜欢豪华奢侈，从幼儿时起，长辈把饰有金银的华美衣服穿在我身上，我总是害羞地红着脸把它脱掉。二十岁那年我有幸考中进士，在闻喜宴上唯独我不戴花。一同中榜的进士对我说：“皇上的恩赐不可违背。”我这才在帽檐上插上一枝花。我平生穿衣只求御寒，饮食只求饱腹，但也不敢故意穿着肮脏破烂的衣服以违背世俗常情来沽名钓誉，只是顺着我的本性行事罢了。许多人都把奢侈浪费看作光荣，我心里却独独把节俭朴素看作美德。别人都讥笑我固执鄙陋，我却不认为这是缺点。（二）（14分）【材料一】种下一粒“坚韧”的种子，在风雨中深深扎根。过去一年，国际形势风云变幻，外部环境风高浪急，科技迭代日新月异，内部转型爬坡过坎，经济发展的压力如影随形。难吗？确实难。可广东人只会说一句：顶硬上！于是我们见证了——风浪之中，广东经济巨轮稳稳把舵、破浪前行。从年初高质量发展大会吹响奋进号角，到岁末大湾区招商大会涌动合作热潮；从广交会上万商云集的繁华续写新篇，到十五运会赛场上跨境竞技的活力迸发……每一个火热的场景，都生动诠释着“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”的信念。我们也目睹了——风雨之中，无数普通人咬紧牙关、奋力前行。流水线旁，产业工人精心校准机械臂的每一个参数；荔枝园中，回乡创业的“新农人”在直播间里卖出第一单产品；实验室里，青年学者为攻克“卡脖子”技术彻夜不眠……他们把“难”字咽进肚子里，把“干”字刻进行动中，汇聚成这片土地上最深沉、最动人的奋斗篇章。如果用一个字来总结2025，那毫无疑问就是“韧”字。韧者，柔而固也。这刚柔并济、坚韧不拔的品格，是国家奋进的时代底色，更是千家万户日常生活的真实写照。【材料二】种下一粒“幸福”的种子，让美好生活触手可及。幸福，不是抽象的指标，它是清晨茶楼里的热气蒸腾，是深夜归家时的一盏暖灯，是孩子们踏入校园的笑脸，是年轻人看到希望的亮光，是长者安享晚年的从容。当我们为“坚韧”鼓掌时，请不要忘记，所有的发展归根结底都是为了人，所有的奋斗最终指向都是为了生活更美好。这粒种子，播撒在县镇村的阡陌之间。“百县千镇万村高质量发展工程”深入推进，让乡村不再是偏远的代名词，而是充满希望的田野。一条条“四好农村路”通到家门口，一座座特色乡村成为网红打卡点，城乡居民的收入差距正实实在在地缩小。广湛、汕汕高铁呼啸而过，曾经“限速”的粤东粤西地区稳稳接入湾区“1.5小时朋友圈”。这不仅是物理距离的拉近，更是发展机遇的共享。这粒种子，扎根在每一天的文化滋养里。幸福，不仅仅是物质上的丰足，更是精神上的丰盈与自信。过去一年，从粤剧电影到岭南非遗，从粤港澳大湾区文化艺术节到沪粤文艺“双向奔赴”，舞剧《醒·狮》摘得中国舞台艺术政府最高奖“文华剧目奖”，十五运会吉祥物“喜洋洋”“乐融融”成为大湾区文化新名片……文化的滋养让平凡的日子焕发诗意的光芒，也让人们在奔赴生活之余，始终保有感知美、热爱生活的能力。这粒种子，更孕育在每一个奋斗的梦想中。2025年年初，广东实施“百万英才汇南粤”行动计划，定下吸纳百万高校毕业生留粤来粤就业创业的目标。短短半载，广东就提前完成全年目标。从人工智能到生物医药，从先进制造到现代金融，大湾区产业的蓬勃脉动，正转化为一个个优质岗位，与无数青春憧憬热烈相拥。还有越来越多的港澳青年来此，找到了事业起飞的跑道，也安下了认同归属的家。13.【信息辨析】下列对材料的理解与分析不正确的一项是（）。（3分）A.“韧”字是2025年广东发展的精神总结，它既体现在宏观经济的破浪前行中，也蕴藏在普通人的日常奋斗里。B.【材料一】认为，广东的发展仅靠政府推动的大型项目就能实现，普通人的努力作用有限。C.【材料二】指出，幸福既是物质层面的丰足，也包括精神文化的丰盈，二者共同构成美好生活。D.两则材料都强调，发展的最终目的是为了人，奋斗的指向是让生活更美好。【答案】B。（3分）解析：【材料一】强调“无数普通人咬紧牙关、奋力前行”并列举多个普通人奋斗的事例，说明普通人的努力是广东发展的重要力量。B项说“仅靠政府推动的大型项目就能实现，普通人的努力作用有限”与材料内容相悖。14.【思路梳理】请将【材料二】的行文思路补充完整。（3分）首先提出要种下“幸福”的种子，并对（1）进行具体描述。接着指出发展的根本目的是（2）。然后分别从县镇村的发展、文化滋养、（3）________三个方面阐述“幸福”种子如何扎根生长。【答案】幸福的具体表现；（2）为了人的生活更美好；（3）奋斗的梦想（3分）15.【内容理解】【材料一】中，“产业工人校准机械臂”“新农人直播卖荔枝”“青年学者彻夜攻关”这三个事例共同体现了怎样的精神内涵？请结合材料简要分析。（4分）【答案】这三个事例共同体现了广东人在面对困难和挑战时，所表现出来的坚韧不拔、务实肯干、勇于创新的精神内涵。（2分）产业工人精益求精，新农人开拓新路，青年学者攻坚克难，他们都将困难内化为行动力，把实干精神融入具体工作，汇聚成个人奋斗与时代发展同频共振的动人篇章，这正是材料一所总结的“韧”的品格的具体写照。（2分）16.【学以致用】请说明链接材料中《西游记》里“取经团队”有何特点，并结合【材料一】、【材料二】分析这些特点形成的原因。（4分）链接材料：“三藏四众上了大路，果然西方佛地与他处不同……所过地方，家家向善，户户斋僧。……正是：禅心朗照千江月，真性清涵万里天。师徒们夜宿晓行，又经有六七日，忽见一带高楼，几层杰阁。……三藏举鞭遥指道：‘悟空，好去处耶！’行者道：‘师父，你在那假境界、假佛像处，倒强要下拜；今日到了这真境界、真佛像处，倒还不下马，是怎的说？’三藏闻言，慌得翻身跳下来，已到了那楼阁之所。……长老还正然合掌念经，行者道：‘师父，到了。’三藏方才醒悟，起身出门，只见那门外祥光瑞气，笼罩千重；彩雾祥云，弥漫万道。”（节选自《西游记》第九十八回猿熟马驯方脱壳功成行满见真如）【答案】特点：目标坚定、不畏艰险、团结协作、终得圆满。（1分）形成原因：与【材料一】的“坚韧”精神的契合：【材料一】强调在“风高浪急”、“爬坡过坎”中“咬紧牙关、奋力前行”的“韧”性。取经路上，妖魔阻挠、环境险恶等，也正是这种百折不挠的坚韧，支撑他们克服八十一难，出色地完成使命。（1.5分）与【材料二】“幸福”追求的呼应：【材料二】指出“所有的奋斗最终指向都是为了生活更美好”；取经团队的目的，也是取得真经，普渡众生。（1.5分）（三）（16分）下一场大雪吧鄢冬对于呼伦贝尔人来说，每一场雪都下到心里去了。夏季的呼伦贝尔，草木繁盛。秋日的呼伦贝尔，漫野金黄。如果你春天去呼伦贝尔，也能目睹冰雪初融之后，小溪在欢唱，大河在吹奏，湖水在和声。若你俯下身来，可以发现约1.49亿亩的草原怎样从睡眼蒙眬中努力探出头来，好奇地向世界微笑。但是，你去过冬天的呼伦贝尔吗？红墙，屋檐，白雪，一骑绝尘。这是古典构图所呈现的绝美景观。当雪纷纷飘落，人们走出宅院，以“淋雪”的方式感受自然的洗礼。淅淅沥沥的雨是可瞻的，瓢泼大雨是要躲的。雪则仿佛久违的朋友，无论大小，只要它来了，一切都刚刚好。“下大雪了，咱们吃点好的吧。”一位母亲对着10岁的儿子说。当时，我正在埋头吃一碗兰州拉面。为了纪念这场雪，我加了很多辣油、几片纹理均匀的牛肉以及一个茶叶蛋。外面漫天大雪，那些思乡的触角需要被慰藉，游子归家的焦急需要美食来拯救。在呼伦贝尔，第一场大雪下过以后，草原成为雪原，这个绿色的王国开始裹上一层又一层华丽的棉衣。城市或乡村，大街或小巷，行人寂寥。但是，主人温一壶酒，蒸上黏豆包，切盘五花肉，配着手捣蒜酱，客人迫不及待钻进小屋的热气里寒暄，天地更暖融了。雪以遮天蔽日的方式下着。人忘却了时间，吃着喝着闹着。酸菜缸替人发酵并储存着满满的时间。每一户人家，酸菜的味道都是不同的。几十年前，酸菜几乎是呼伦贝尔人冬天唯一的主菜，如果哪天多放了点猪油或是油渣，小孩子连酸菜汤都能一扫而光。日子越来越好，酸菜不再是唯一的主角。比如，现在的杀猪菜虽然也有酸菜，但只是借它的一点风味，新鲜的血肠、瘦肉、五花肉或是肥肠才是重点。呼伦贝尔的物产并不算多么丰富，但足够有特色。比如，柳蒿芽微苦中带着清香，铁锅炖大鹅透着青草的味道，在牛羊肉制成的珍馐面前，也不要忘记呼伦贝尔白鱼的绝美滋味。但是，即便集齐了这一桌盛宴，如果没有酸菜，就像航行的大船少了罗盘。没有酸菜，没有掌勺酸菜锅的人，就像呼伦贝尔的冬天突然不下雪了。所以，让雪下吧。（选自2026年01月07日的《人民日报》）17.【梳理内容】请在横线上填入恰当的内容，完成对文章情感与内容脉络的梳理。（每空不超过10个字）（4分）文章以“雪”贯穿，写出了呼伦贝尔的独特风物与人情。作者先说雪下到了人们“①___________”；再描绘冬日雪景与人们“②___________”的惬意；接着通过今昔对比，点出③_________是冬日生活的灵魂；最后深情呼吁“④___________”，表达了对传统冬日生活方式与情感的深深眷恋。【答案】①心里②淋雪（围聚吃喝）③酸菜④让雪下吧。（4分）18.【品味语言】请从修辞手法的角度赏析第②段画线的句子。（4分）“若你俯下身来，可以发现约1.49亿亩的草原怎样从睡眼蒙眬中努力探出头来，好奇地向世界微笑。”【答案】这句话运用了拟人的修辞手法，（1分）生动形象地描绘出春天冰雪初融时，草原从冬季沉寂中苏醒、萌发生机的动态过程，（2分）使画面充满生命活力与趣味，表达了作者对草原细致入微的观察与深切的热爱之情。（1分）19.【赏析写法】请结合全文，分析文章以“所以，让雪下吧”独立成段结尾的妙处。（4分）【答案】①结构上，收束有力，戛然而止，给读者留下悠长的回味空间。（1分）②内容上，卒章显志，深化主旨。表面是祈愿自然的雪落下，深层是呼唤那份传统而温暖的冬日生活地情感与记忆不要消失。（2分）③情感上，直抒胸臆，强化感染力。以最直接的方式表达出作者对呼伦贝尔冬雪及与之相关的一切深沉的爱与渴望，情感真挚浓烈，极具感染力。（1分）20.【文化参与】文章中提到，大雪会引发人们享用美食的念头。呼伦贝尔文旅局计划以“第一场雪”为契机，推广当地的冬日饮食文化。请结合文章内容与“知识卡片”，为“呼伦贝尔第一场雪美食节”撰写一则吸引游客的推广文案核心语段。要求：突出雪与美食、情感的关联，语言简洁优美，富有感染力。（4分）知识卡片推广文案：旨在向公众推介产品、服务或活动，激发兴趣与行动的文字。通常突出核心特色、情感价值与行动号召。【答案】当呼伦贝尔的第一片雪花吻向大地，沉睡的味蕾便被悄然唤醒。这不仅是季节的仪式，更是美食的号角。走进热气蒸腾的屋内，让酸菜锅的浓郁酸香驱散一身寒气，品尝铁锅炖大鹅的豪迈、白鱼汤的鲜美。在这里，每一口食物都带着草原的记忆、家的温度。大雪封门，正是围炉大快朵颐之时。来吧，赴一场雪与美味的约会，让呼伦贝尔的冬天，暖在你的胃里，更化在你的心里。（酌情给分）三、作文（50分）题目：那一刻，我读懂了______要求：①先在横线上填写合适的词语，把题目补充完整；②写一篇不少于600字的记叙文；③文中不得出现真实的人名、校名、地名；④内容具体，情感真挚，有时代感。【答案】例文：那一刻，我读懂了爸爸的“背影”爸爸的工作是一名外卖骑手。在我的朋友圈里，这似乎是一个“拿不出手”的职业。每次同学问起“你爸爸是做什么的”，我都含糊地说“跑运输的”，不敢细说那身蓝色的工装和背后印着的外卖平台logo。直到那个暴雨的傍晚，我才读懂了爸爸背影里藏着的责任与爱。那是期中考试后的周五，我考砸了数学，拿着满是红叉的试卷，心情低落到了极点。放学时，天空突然乌云密布，豆大的雨点砸下来，瞬间汇成了雨帘。同学们陆续被家长接走，校门口的人越来越少，我却没看到妈妈的身影——她今天加班，原本说好让爸爸来接我。可我等了快半个小时，还是不见爸爸的踪迹。“肯定是又忙着送外卖，把我忘了。”我越想越委屈，眼泪混着雨水往下掉。就在这时，一个熟悉的蓝色身影骑着电动车，在雨幕中摇摇晃晃地朝我驶来。是爸爸！他的头发被雨水打湿，贴在额头上，工装裤的裤