2026年学校“均衡编班阳光分班”工作实施方案(详细版)

2026年学校“均衡编班阳光分班”工作实施方案(详细版)为深入贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》《关于做好普通中小学招生入学工作的通知》等文件精神，进一步规范学校办学行为，促进教育公平，切实解决义务教育阶段学校“择班”问题，营造良好的教育生态环境，结合学校实际，特制定本“均衡编班阳光分班”工作实施方案。一、指导思想以党的教育方针为指引，以促进教育公平、提高教育质量为核心，坚持公开、公平、公正的原则，通过科学合理的编班方式，确保每个学生都能享有平等的教育资源和发展机会，推动学校教育教学工作的均衡、优质发展。二、工作目标通过实施“均衡编班阳光分班”，消除家长和社会对“择班”的担忧，实现班级之间在学生人数、性别比例、学业水平、综合素质等方面的基本均衡，为学生创造公平、和谐的学习环境，促进学生全面发展和健康成长。三、组织机构为确保“均衡编班阳光分班”工作的顺利实施，成立学校“均衡编班阳光分班”工作领导小组和监督小组。（一）工作领导小组组长：[校长姓名]副组长：[副校长姓名]成员：教务处主任、年级组长、班主任代表主要职责：制定“均衡编班阳光分班”工作实施方案，组织实施分班工作，协调解决分班过程中出现的问题。（二）监督小组组长：[学校纪检负责人姓名]成员：家长代表、教师代表、社区代表主要职责：对“均衡编班阳光分班”工作进行全程监督，确保分班工作的公开、公平、公正。四、分班原则（一）公平公正原则严格按照规定的程序和标准进行分班，确保每个学生都有平等的机会进入任何一个班级，杜绝人为因素干扰分班结果。（二）均衡搭配原则综合考虑学生的学业成绩、性别比例、兴趣爱好、综合素质等因素，进行科学合理的搭配，使各班在整体水平上保持相对均衡。（三）公开透明原则分班过程全程公开，邀请家长代表、教师代表、社区代表等参与监督，及时向社会公布分班结果，接受社会监督。五、分班对象[具体年级]全体新生六、分班准备工作（一）学生信息收集在新生入学报名时，学校通过报名系统全面收集学生的基本信息，包括姓名、性别、毕业学校、学业成绩、兴趣爱好、特长等，确保信息真实、准确、完整。（二）教师配备根据学校的师资情况和教学需求，合理安排各班级的任课教师。在教师配备上，注重老中青结合、优势互补，确保每个班级都有一支教学经验丰富、责任心强的教师队伍。（三）场地安排选择宽敞、明亮、通风良好的场地作为分班现场，配备必要的设备，如电脑、投影仪、音响等，确保分班过程顺利进行。（四）宣传动员通过学校官网、微信公众号、家长会等多种渠道，向家长和社会宣传“均衡编班阳光分班”的意义、原则和程序，争取家长和社会的理解与支持。七、分班流程（一）制定分班方案工作领导小组根据学校实际情况和学生信息，制定详细的分班方案。方案包括分班原则、分班方法、分班步骤、时间安排等内容，并报上级教育主管部门审核备案。（二）确定班级数量和规模根据学校的办学条件和招生计划，确定新生班级的数量和规模。原则上，每个班级的学生人数应相对均衡，控制在规定的范围内。（三）教师抽签分组在分班现场，组织全体任课教师进行抽签分组。将所有任课教师按照学科分成若干组，每组教师通过抽签确定所带班级的序号。（四）学生排序按照学生的学业成绩、性别比例、综合素质等因素，对全体新生进行综合排序。排序过程采用电脑软件进行，确保排序结果的公平、公正、公开。（五）均衡编班根据学生排序结果，采用“蛇形分班”的方法进行编班。具体操作如下：1.将排序后的学生名单按照序号依次分成若干组，每组学生人数相等。2.从第一组开始，按照“蛇形”顺序依次将学生分配到各个班级。即第一组的第一名学生分配到第一个班级，第二名学生分配到第二个班级，以此类推，直到最后一个班级；第二组的第一名学生分配到最后一个班级，第二名学生分配到倒数第二个班级，以此类推，直到第一个班级；依此类推，完成所有学生的分配。（六）现场公示分班结束后，在分班现场及时公示分班结果，包括班级序号、班主任姓名、任课教师姓名、学生名单等信息。同时，将分班结果上传至学校官网和微信公众号，接受社会监督。（七）发放通知书学校为每位新生发放分班通知书，通知书上注明学生所在班级、报到时间、报到地点等信息。八、时间安排（一）[具体时间1]完成学生信息收集和整理工作。（二）[具体时间2]制定分班方案，并报上级教育主管部门审核备案。（三）[具体时间3]组织教师抽签分组。（四）[具体时间4]进行学生排序和均衡编班工作。（五）[具体时间5]现场公示分班结果，并发放分班通知书。九、工作要求（一）加强组织领导工作领导小组要高度重视“均衡编班阳光分班”工作，切实加强组织领导，明确分工，责任到人，确保分班工作顺利进行。（二）严格工作纪律参与分班工作的人员要严格遵守工作纪律，保守工作秘密，不得泄露学生信息和分班结果。对违反工作纪律的人员，要依法依规严肃处理。（三）强化监督检查监督小组要对分班工作进行全程监督，确保分班过程公开、公平、公正。对发现的问题，要及时提出整改意见，督促整改落实。（四）做好宣传解释工作要通过多种渠道，向家长和社会宣传“均衡编班阳光分班”的意义和好处，及时解答家长和社会的疑问，争取家长和社会的理解与支持。十、应急预案（一）突发事件应急处理在分班过程中，如遇到突发事件，如设备故障、网络中断、家长闹事等，工作领导小组要及时启动应急预案，采取有效措施进行处理，确保分班工作顺利进行。（二）分班结果异议处理如家长对分班结果有异议，可在规定的时间内向学校提出申诉。学校要及时受理申诉，并组织相关人员进行调查核实，在规定的时间内给予答复。如申诉情况属实，学校要重新进行分班。十一、后续工作（一）班级管理分班结束后，各班级要及时召开班会，组织学生开展入学教育，建立健全班级管理制度，营造良好的班级氛围。（二）教学管理学校要加强教学管理，合理安排教学计划和教学进度，关注每个学生的学习情况，及时调整教学方法和教学策略，确保教学质量。（三）家校沟通学校要加强与家长的沟通与联系，定期召开家长会，及时反馈学生的学习情况和在校表现，听取家长的意见和建议，共同促进学生的成长与发展。（四）总结反思分班工作结束后，学校要及时对分班工作进行总结反思，总结经验教训，不断完善分班方案