2025年大学大一（汉语言文学）古代文学基础阶段测试卷

2025年大学大一（汉语言文学）古代文学基础阶段测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题部分共30分）答题要求：本部分共10小题，每题3分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.下列关于《诗经》的说法，错误的是（）A.是我国最早的一部诗歌总集B.收录了西周初年至春秋中叶的诗歌C.也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分D.主要的表现手法有赋、比、兴，其中“比”就是比喻，以彼物比此物答案：D（“比”是以彼物比此物，“兴”是先言他物以引起所咏之词）2.下列哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人（）A.王昌龄B.王之涣C.王维D.岑参答案：C（王维是山水田园派诗人）3.下列作品中，属于编年体通史的是（）A.《史记》B.《资治通鉴》C.《汉书》D.《后汉书》答案：B4.下列关于“楚辞”的说法，正确的是（）A.是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式B.具有浓郁的楚国地方特色C.以屈原的作品为代表D.以上说法都正确答案：D5.下列哪位词人不属于婉约派（）A.柳永B.李清照C.苏轼D.秦观答案：C（苏轼是豪放派代表词人）6.下列作品中，属于元杂剧的是（）A.《窦娥冤》B.《牡丹亭》C.《长生殿》D.《桃花扇》答案：A7.下列关于“乐府诗”的说法，错误的是（）A.原指合音乐以唱的歌诗，源于汉代专门管理乐舞演唱教习的机构“乐府”B.魏晋时将乐府所唱的诗，汉人原叫“歌诗”的也叫“乐府”C.唐代以后，凡可传唱的诗，都可称为乐府诗D.乐府诗只注重形式，不注重内容答案：D（乐府诗形式多样，内容丰富）8.下列哪位诗人不属于“初唐四杰”（）A.王勃B.杨炯C.卢照邻D.陈子昂答案：D（“初唐四杰”为王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王）9.下列作品中，属于章回体小说的是（）A.《聊斋志异》B.《三国演义》C.《世说新语》D.《搜神记》答案：B10.下列关于“词牌”的说法，正确的是（）A.词牌是词的一种制式曲调的名称B.不同的词牌有不同的格律要求C.词牌与词的内容不一定有直接关系D.以上说法都正确答案：D第II卷（非选择题部分共70分）二、填空题（共10分）答题要求：本部分共5小题，每题空2分。请在横线上填写正确答案。1.《诗经》中的“六义”指的是____、____、____、____、____、____。答案：风、雅、颂、赋、比、兴2.唐代诗人杜甫的诗歌风格沉郁顿挫，他被后人尊称为“____”。答案：诗圣3.宋代词人辛弃疾的词多以____为主题，表达了他对国家命运的关注和恢复中原的壮志。答案：爱国4.明代长篇小说《西游记》的作者是____。答案：吴承恩5.清代作家曹雪芹所著的《红楼梦》原名____。答案：《石头记》三、简答题（共20分）答题要求：本部分共2小题，每题10分。请简要回答问题。1.简述唐代诗歌繁荣的原因。答案：唐代政治稳定，经济繁荣，为诗歌创作提供了物质基础；国家统一，文化交流频繁，开阔了诗人的视野；科举制度以诗赋取士，刺激了文人的诗歌创作热情；诗歌自身在继承前代的基础上不断创新发展，各种诗歌流派争奇斗艳。2.简述宋代词的发展历程及主要流派。答案：宋代词的发展经历了北宋初期的晏殊、欧阳修等人的小令创作，风格婉约；柳永大力创作慢词，使词风更加通俗化；苏轼开创豪放派，拓宽了词的题材和意境；之后李清照的婉约词细腻清新，辛弃疾的豪放词沉雄悲壮。主要流派有婉约派和豪放派。四、阅读理解（共20分）答题要求：阅读下面的文言文，完成1-4题。材料：晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。1.解释下列加点词在文中的意思。（5分）（1）缘溪行缘：____（2）渔人甚异之异：____（3）便要还家要：____（4）咸来问讯咸：____（5）欣然规往规：____答案：（1）沿着（2）对……感到诧异（3）同“邀”，邀请（4）全，都（5）打算，计划2.用现代汉语翻译下列句子。（5分）（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。答案：（1）土地平坦开阔，房屋整整齐齐，有肥沃的田地、美丽的池塘，还有桑树竹林之类的。（2）他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋两朝了。3.文中描绘的桃花源是一个怎样的地方？（5分）答案：桃花源是一个环境优美、生活安宁、民风淳朴的地方。那里土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹，人们往来种作，男女衣着悉如外人，黄发垂髫并怡然自乐。他们与世隔绝，不知外界朝代更替，对渔人所讲的世事变迁感到叹惋。4.作者为什么要虚构这样一个世外桃源？（5分）答案：作者虚构世外桃源，一方面表达了对当时黑暗社会现实的不满和批判，渴望有一个没有战乱、没有剥削、人人安居乐业和谐美好的社会；另一方面也寄托了自己的政治理想和人生追求，反映了广大人民对理想社会的向往。五、论述题（共20分）答题要求：本部分共1小题，20分。请结合所学知识，论述古代文学作品中爱情主题的表现及意义。古代文学作品中爱情主题有着丰富多样的表现。从《诗经》中的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”开始，就开启了爱情主题的篇章。诗中以雎鸠鸟的和鸣起兴，表达男子对女子的爱慕之情。在唐诗中，爱情主题更是多姿多彩。李白的“长相思，摧心肝”直白地抒发了相思之苦；李商隐的“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”则细腻地描绘了恋人之间心灵的契合。宋词里，柳永的“执手相看泪眼，竟无语凝噎”生动展现了离别之际恋人的不舍；李清照的“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”将相思之情刻画得入木三分。元杂剧中，王实甫的《西厢记》塑造了崔莺莺和张生冲破封建礼教束缚追求爱情的形象。明清小说中，《红楼梦》里贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧震撼人心，深刻反映了封建制度对美好爱情的摧残。古代文学作品中爱情主题的意义重大。它反映了不同时代人们对爱情的向往、追求和困惑。通过爱情故事，展现了人性的美