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文档简介
【2025年】公卫执业医师考试《儿童保健学》模拟题及答案一、单项选择题(每题1分,共20题)1.关于儿童生长发育的不均衡性,正确的描述是A.各系统发育速度完全同步B.神经系统发育先快后慢C.生殖系统发育持续加速D.淋巴系统发育持续减缓答案:B(神经系统发育较早,幼儿期前快速成熟;生殖系统青春期才加速;淋巴系统儿童期快速发育,青春期后逐渐退化)2.新生儿出生后1分钟Apgar评分指标不包括A.心率B.呼吸C.肌张力D.体温答案:D(Apgar评分包括心率、呼吸、肌张力、喉反射、皮肤颜色5项,体温非评分指标)3.婴儿添加辅食的最佳起始时间是A.2-3月龄B.4-6月龄C.7-8月龄D.9-10月龄答案:B(4-6月龄时唾液淀粉酶分泌增加,舌咽协调能力成熟,是添加辅食的关键窗口期)4.维生素D缺乏性佝偻病激期最具特征性的骨骼改变是A.颅骨软化(3-6月龄)B.方颅(7-8月龄)C.鸡胸(1岁左右)D.O型腿(1岁后站立行走时)答案:D(激期为疾病进展期,O型腿/Х型腿是典型后遗症期表现,但激期最核心的是活动期骨骼改变,需注意题目表述;本题正确选项应为方颅或鸡胸,但根据最新指南,激期以骨样组织堆积为主,方颅更具特征性,故答案B)5.麻疹疫苗的初种年龄是A.出生时B.3月龄C.8月龄D.12月龄答案:C(国家免疫规划规定麻疹疫苗初种为8月龄,加强为18-24月龄)6.5岁儿童BMI超过同年龄同性别第95百分位,应诊断为A.超重B.肥胖C.重度肥胖D.正常高值答案:B(儿童肥胖诊断标准:BMI≥同年龄同性别P85为超重,≥P95为肥胖)7.儿童缺铁性贫血最敏感的实验室指标是A.血红蛋白(Hb)B.血清铁(SI)C.血清铁蛋白(SF)D.红细胞游离原卟啉(FEP)答案:C(SF反映体内铁储存,是早期缺铁的敏感指标,Hb降低为贫血期表现)8.儿童视力筛查的重点年龄段是A.0-1岁B.1-2岁C.3-6岁D.7-12岁答案:C(3-6岁是视力发育关键期,可通过图形视力表、对数视力表筛查弱视、近视等问题)9.蛲虫病最主要的传播方式是A.飞沫传播B.接触被虫卵污染的物品后经口感染C.蚊虫叮咬D.母婴垂直传播答案:B(蛲虫雌虫夜间爬出肛门产卵,患儿抓挠后虫卵黏附于手指,经口-手-口途径自身或交叉感染)10.2岁儿童正常语言发育水平应达到A.能说2-3字短语B.能背诵简单儿歌C.能理解100个以上词汇D.能说出自己的名字和年龄答案:A(2岁时词汇量约200-300,能说简单短语如“妈妈抱”;3岁能说短句子,4岁能讲述简单故事)11.新生儿病理性黄疸的干预指征是A.血清总胆红素(TSB)>221μmol/L(12.9mg/dl)B.TSB每日上升<85μmol/L(5mg/dl)C.黄疸持续时间足月儿<2周D.结合胆红素<34μmol/L(2mg/dl)答案:A(病理性黄疸特点:TSB足月儿>221μmol/L,早产儿>257μmol/L;每日上升>85μmol/L;持续时间足月儿>2周,早产儿>4周;结合胆红素>34μmol/L)12.我国1-14岁儿童意外伤害死亡的首要原因是A.跌落B.交通伤害C.溺水D.中毒答案:C(根据《中国儿童伤害报告》,溺水是1-14岁儿童意外伤害死亡的首位原因,尤其农村地区)13.世界卫生组织推荐的纯母乳喂养持续时间是A.至少3个月B.至少6个月C.至少12个月D.至少24个月答案:B(WHO建议纯母乳喂养至6月龄,之后继续母乳喂养至2岁或更久,同时添加辅食)14.儿童龋齿的主要致病菌是A.变形链球菌B.金黄色葡萄球菌C.白色念珠菌D.大肠杆菌答案:A(变形链球菌是致龋的主要病原菌,可分解碳水化合物产酸,破坏牙釉质)15.儿童孤独症的核心症状不包括A.社会交往障碍B.语言交流障碍C.兴趣狭窄D.注意力缺陷答案:D(孤独症核心为社会交往障碍、交流障碍、重复刻板行为;注意力缺陷是ADHD的核心症状)16.3岁儿童正常收缩压的估算公式是A.年龄×2+80mmHgB.年龄×3+70mmHgC.年龄×4+60mmHgD.年龄×5+50mmHg答案:A(儿童收缩压=年龄×2+80mmHg,舒张压=收缩压×2/3)17.预防儿童维生素A缺乏的最有效措施是A.每月补充大剂量维生素AB.每日食用深色蔬菜和动物肝脏C.口服维生素A强化奶粉D.肌肉注射维生素A答案:B(食物补充最安全有效,深色蔬菜(如胡萝卜)含β-胡萝卜素,动物肝脏富含维生素A)18.儿童生长激素缺乏症的典型表现是A.身高低于同年龄同性别第3百分位B.骨龄超前2岁以上C.智力发育落后D.出生时体重身高正常答案:D(生长激素缺乏症患儿出生时身高体重正常,1岁后生长速度减慢,身高落后,骨龄落后2岁以上,智力正常)19.新生儿听力筛查的首选方法是A.声导抗测试B.听性脑干反应(ABR)C.耳声发射(OAE)D.行为测听答案:C(新生儿听力筛查初筛用OAE,未通过者复筛用ABR)20.儿童铅中毒的主要暴露途径是A.胎盘转运B.呼吸道吸入C.消化道摄入D.皮肤接触答案:C(儿童铅中毒90%以上通过消化道摄入,如手-口途径接触含铅灰尘、玩具、餐具等)二、多项选择题(每题2分,共10题)1.影响儿童生长发育的环境因素包括A.遗传基因B.营养状况C.家庭教养方式D.慢性疾病答案:BCD(遗传是生物因素,环境因素包括营养、疾病、社会心理等)2.佝偻病活动期(激期)的实验室检查特点有A.血清25-(OH)D3降低B.血钙正常或稍低C.血磷明显降低D.碱性磷酸酶(ALP)正常答案:ABC(激期时25-(OH)D3显著降低,血钙磷乘积<30,ALP升高)3.婴儿期保健的重点包括A.合理喂养(母乳喂养+及时添加辅食)B.定期进行生长发育监测C.完成基础免疫接种(卡介苗、乙肝、脊灰、百白破、麻疹等)D.早期教育促进感知觉发展答案:ABCD(婴儿期是生长发育最快阶段,需全面关注营养、健康、发育)4.儿童缺铁性贫血的高危人群有A.早产儿(铁储备不足)B.纯母乳喂养未添加辅食的6月龄婴儿(母乳铁生物利用度高但总量不足)C.长期腹泻患儿(铁吸收障碍)D.反复呼吸道感染儿童(铁消耗增加)答案:ACD(纯母乳喂养儿若母亲铁营养良好,6月龄内一般不缺铁,未添加辅食的6月龄后易发生)5.儿童伤害的三级预防措施包括A.一级预防:环境改造(如安装护栏、使用儿童安全座椅)B.二级预防:早期识别高危儿童(如好动、注意力不集中者)C.三级预防:对受伤儿童进行康复治疗(如骨折后的功能训练)D.四级预防:追究责任方赔偿答案:ABC(伤害预防分三级,无四级;一级是病因预防,二级是早发现早干预,三级是康复)6.儿童心理行为问题的评估方法包括A.行为观察法(如在游戏中观察社交行为)B.量表测评(如Conners量表评估ADHD)C.家长访谈(了解日常行为表现)D.实验室检查(如甲状腺功能检测排除器质性疾病)答案:ABCD(需综合多维度评估,排除躯体疾病后考虑心理行为问题)7.新生儿疾病筛查的常规项目包括A.苯丙酮尿症(PKU)B.先天性甲状腺功能减退症(CH)C.葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏症(G-6-PD)D.听力筛查答案:ABD(国家规定的新生儿筛查项目为PKU、CH和听力,部分地区扩展G-6-PD)8.儿童肥胖的综合干预措施包括A.调整饮食结构(减少高糖高脂,增加蔬菜粗粮)B.每日至少60分钟中高强度运动(如跳绳、游泳)C.行为矫正(如记录饮食日记,避免边吃边看屏幕)D.短期快速减重(每月减体重5%以上)答案:ABC(快速减重可能影响生长发育,推荐缓慢减重,每月体重增长不超过0.5kg)9.儿童急性呼吸道感染的预防措施有A.接种流感疫苗、肺炎链球菌疫苗B.保持室内通风,避免去人多密闭场所C.养成勤洗手的习惯(尤其饭前便后)D.长期使用抗生素预防答案:ABC(长期用抗生素会导致耐药,不推荐)10.儿童视力保护的正确措施包括A.每连续用眼30-40分钟休息5-10分钟(远眺或闭眼)B.阅读时光线充足(台灯+顶灯,避免反光)C.控制电子屏幕使用时间(学龄前儿童<1小时/天)D.睡前长时间使用手机(影响褪黑素分泌)答案:ABC(睡前使用电子屏幕会抑制褪黑素,影响睡眠和视力发育)三、案例分析题(每题10分,共3题)案例1:患儿,男,1岁2个月,因“体重增长缓慢3个月”就诊。家长诉患儿一直纯母乳喂养,未添加辅食,近3个月体重仅增长0.5kg(目前体重8.2kg,同年龄男童P10为9.4kg)。查体:面色苍白,甲床苍白,心率120次/分(正常110-130次/分),肝肋下2cm。实验室检查:Hb90g/L(正常110-130g/L),MCV75fl(正常80-94fl),血清铁蛋白10μg/L(正常20-200μg/L)。问题1:该患儿最可能的诊断是什么?答案:营养性缺铁性贫血(中度)。依据:喂养史(纯母乳喂养未添加辅食,母乳铁含量低)、体重增长缓慢、贫血表现(面色苍白、甲床苍白)、实验室检查(小细胞低色素性贫血,Hb降低,MCV降低,血清铁蛋白降低)。问题2:需进一步做哪些检查?答案:①大便常规+隐血(排除消化道出血);②血清铁、总铁结合力(确认缺铁);③评估生长发育(身高、头围,判断是否存在生长迟缓);④必要时查地中海贫血基因(排除其他小细胞贫血)。问题3:提出具体干预措施。答案:①调整喂养:立即添加高铁辅食(强化铁米粉、肝泥、瘦肉泥),搭配维生素C丰富的食物(如橙汁、猕猴桃)促进铁吸收;②铁剂治疗:口服元素铁4-6mg/kg·d(如硫酸亚铁,分2-3次),疗程至Hb正常后继续4-6周;③定期随访:每2周复查Hb,监测体重增长;④健康教育:告知家长辅食添加的重要性,避免长期纯母乳喂养。案例2:患儿,女,3岁4个月,幼儿园老师反映“上课坐不住,频繁离开座位,与同伴玩耍时推搡他人,回家后家长诉其‘吃饭时玩玩具,睡前翻箱倒柜,一句话要重复3遍以上才听’”。查体无异常,智力测试正常(DQ105)。问题1:该患儿最可能的诊断是什么?需与哪些疾病鉴别?答案:注意缺陷多动障碍(ADHD,混合型)。需鉴别:①孤独症(无社交障碍,本例有互动意愿但方式不当);②智力低下(本例智力正常);③甲状腺功能亢进(无代谢亢进表现);④正常儿童的活泼(症状持续>6个月,多场合存在,影响社会功能)。问题2:诊断依据有哪些?答案:①年龄4岁前起病(本例3岁4个月);②症状持续>6个月(老师和家长均反映);③多场合存在(幼儿园、家庭);④核心症状:注意缺陷(需重复指令)、多动(坐不住、翻箱倒柜)、冲动(推搡同伴);⑤排除其他疾病(查体、智力正常)。问题3:写出干预方案。答案:①行为治疗:家长和教师培训(使用正强化,如完成任务后奖励贴纸),制定规律作息表;②环境调整:减少干扰(如吃饭时收走玩具),任务分解(每次只给1个指令);③必要时药物治疗:首选哌甲酯(需专科医生评估后使用);④定期随访:3个月后评估症状改善情况。案例3:患儿,男,7月龄,因“夜间哭闹、多汗1月,近1周出现颅骨软化”就诊。家长诉患儿未补充维生素D,户外活动少。查体:枕秃明显,前囟2.5cm×2.5cm(正常1-1.5cm),肋缘外翻。血生化:25-(OH)D312ng/ml(正常>20ng/ml),血钙2.1mmol/L(正常2.2-2.7mmol/L),血磷1.1mmol/L(正常1.3-1.9mmol/L),ALP350U/L(正常<250U/L)。问题1:该患儿的疾病诊断及分期是什么?答案:维生素D缺乏性佝偻病(活动期/激期)。依据:维生素D缺乏史(未补充、少日晒),临床表现(夜间哭闹、多汗、颅骨软化、枕秃、肋缘外翻),实验室检查(25-(OH)D3降低,血钙磷降低,ALP升高)。问题2:需与哪些疾病鉴别?答案:①先天性甲状腺功能
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