2025年大学（老年社会工作）老年心理疏导综合测试试题及答案

2025年大学（老年社会工作）老年心理疏导综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）1.老年心理疏导工作中，了解老年人心理需求的关键在于（总共10题，每题4分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填入括号内）A.观察其行为表现B.询问其家属C.进行心理测试D.以上都不是答案：A2.老年人常见的心理问题不包括（）A.孤独感B.成就感C.焦虑情绪D.抑郁情绪答案：B3.对于记忆力减退的老年人，心理疏导时应（）A.反复强调记忆内容B.给予耐心和鼓励C.批评其不努力D.让其自行恢复答案：B4.帮助老年人缓解焦虑情绪的有效方法是（）A.让其独自待着B.给予过多安慰C.引导其进行放松训练D.忽视其感受答案：C5.老年心理疏导中，建立良好信任关系的基础是（）A.严格要求老年人B.满足其物质需求C.真诚对待老年人D.经常批评指正答案：C6.当老年人出现抑郁情绪时，下列做法错误的是（）A.鼓励其参加社交活动B.倾听其倾诉C.给予积极的情感支持D.避免谈论不愉快的事答案：D7.了解老年人心理变化的理论基础是（）A.发展心理学B.社会心理学C.教育心理学D.管理心理学答案：A8.老年心理疏导工作者应具备的素质不包括（）A.耐心B.同情心C.果断决策能力D.专业知识答案：C9.在与老年人沟通时，应避免的语言方式是（）A.温和委婉B.居高临下C.尊重理解D.耐心倾听答案：B10.针对老年人对新事物的接受困难，心理疏导时应（）A.强迫其接受B.慢慢引导和解释C.嘲笑其保守D.不再提及答案：B第II卷（非选择题共60分）11.简述老年心理疏导的主要方法（10分）答案：老年心理疏导方法多样。包括倾听与陪伴，耐心倾听老年人心声并给予陪伴，让其感受关怀；认知行为疗法，帮助老年人改变不合理认知与行为模式；放松训练，如深呼吸、冥想等缓解焦虑等情绪；社交活动促进，鼓励老年人参加社交，拓展社交圈，丰富生活，减轻孤独感；积极情感支持，给予正面情感鼓励，增强其心理韧性。12.分析老年人产生孤独感的原因及心理疏导措施（15分）答案：原因：子女不在身边，缺乏亲情陪伴；社交圈子变小，老友离世或身体不便减少社交；社会角色转变，退休后生活重心改变，觉得自己无用。疏导措施：建立定期探访制度，子女或志愿者定期看望；组织社区老年活动，如兴趣小组、文艺活动等，让老人结交新朋友；鼓励老人培养新爱好，转移注意力，充实生活；给予情感关怀，耐心倾听其内心想法，让其感受温暖。13.论述如何通过心理疏导提升老年人的心理健康水平（15分）答案：首先要全面评估老年人心理状况，精准了解问题所在。通过专业方法，如认知行为疗法纠正不合理认知，像帮助老人改变对衰老的消极看法。运用放松训练缓解焦虑、抑郁等不良情绪。积极引导老人参加社交活动，拓展人际关系，获得情感支持。给予持续的情感鼓励，增强其心理能量。同时，与家属合作，营造良好家庭氛围，共同促进老年人心理健康提升。14.材料：张大爷退休后，整天闷闷不乐，觉得自己没用了，对什么都提不起兴趣。子女很担心，寻求心理疏导帮助。问题：请分析张大爷的心理问题，并提出心理疏导方案（10分）答案：分析：张大爷退休后社会角色转变，产生无用感，进而导致闷闷不乐、缺乏兴趣，这是典型的心理适应问题，可能伴有轻度抑郁情绪。疏导方案：与张大爷深入沟通，倾听他内心想法，让他倾诉退休后的失落。引导他认识到退休是人生新阶段，仍有价值，如分享一些退休后继续发挥余热的故事。鼓励他参加社区老年书法班，培养新爱好，充实生活，结交朋友，逐渐提升其心理状态，重拾生活乐趣。15.材料：李奶奶最近总是焦虑不安，担心自己生病，害怕给子女添麻烦。问题：针对李奶奶的情况，阐述心理疏导的具体步骤（10分）答案：首先，耐心倾听李奶奶的担忧，让她充分表达内心想法，给予情感上的支持，使其感受到被理解。然后，帮助李奶奶分析焦虑的不合理之处，比如通过举例说明很多老年人健康生活并未给子女带来过多负担