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文档简介

2026届甘肃省白银市数学高二上期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.直线的倾斜角的取值范围是()A. B.C. D.2.已知直线经过抛物线的焦点,且与该抛物线交于,两点,若满足,则直线的方程为()A. B.C. D.3.过点且与原点距离最大的直线方程是()A. B.C. D.4.,,,,设,则下列判断中正确的是()A. B.C. D.5.设为可导函数,且满足,则曲线在点处的切线的斜率是A. B.C. D.6.已知长方体的底面ABCD是边长为4的正方形,长方体的高为,则与对角面夹角的正弦值等于()A. B.C. D.7.接种疫苗是预防控制新冠疫情最有效的方法,我国自2021年1月9日起实施全民免费接种新冠疫苗并持续加快推进接种工作.某地为方便居民接种,共设置了A、B、C三个新冠疫苗接种点,每位接种者可去任一个接种点接种.若甲、乙两人去接种新冠疫苗,则两人不在同一接种点接种疫苗的概率为()A. B.C. D.8.已知{an}是以10为首项,-3为公差的等差数列,则当{an}的前n项和Sn,取得最大值时,n=()A.3 B.4C.5 D.69.点A是曲线上任意一点,则点A到直线的最小距离为()A. B.C. D.10.设,直线与直线平行,则()A. B.C. D.11.椭圆的左右两焦点分别为,,过垂直于x轴的直线交C于A,B两点,,则椭圆C的离心率是()A. B.C. D.12.设,是椭圆C:的左、右焦点,若椭圆C上存在一点P,使得,则椭圆C的离心率e的取值范围为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.在三棱锥中,点Р在底面ABC内的射影为Q,若,则点Q定是的______心14.已知为坐标原点,、分别是双曲线的左、右顶点,是双曲线上不同于、的动点,直线、与轴分别交于点、两点,则________15.已知方程表示焦点在x轴上的双曲线,则m的取值范围为________16.已知长方体中,,,则点到平面的距离为______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)进入11月份,大学强基计划开始报名,某“五校联盟”统一对五校高三学生进行综合素质测试,在所有参加测试的学生中随机抽取了部分学生的成绩,得到如图2所示的成绩频率分布直方图:(1)估计五校学生综合素质成绩的平均值和中位数;(每组数据用该组的区间中点值表示)(2)某校决定从本校综合素质成绩排名前6名同学中,推荐3人参加强基计划考试,若已知6名同学中有4名理科生,2名文科生,试求这3人中含文科生的概率.18.(12分)如图,在长方体中,,.点E在上,且(1)求证:平面;(2)求二面角的余弦值19.(12分)已知命题:;:.(1)若“”为真命题,求实数的取值范围;(2)若“”为真命题,求实数的取值范围.20.(12分)函数.(1)当时,解不等式;(2)若不等式对任意恒成立,求实数a的取值范围.21.(12分)已知函数.(1)求曲线在点处的切线方程;(2)求在区间上的最值.22.(10分)如图,在三棱柱中,平面ABC,,,,点D,E分别在棱和棱上,且,,M为棱的中点(1)求证:;(2)求直线AB与平面所成角的正弦值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】由直线方程求得直线斜率的范围,再由斜率等于倾斜角的正切值可得直线的倾斜角的取值范围.【详解】∵直线的斜率,,设直线的倾斜角为,则,解得.故选:A.2、C【解析】求出抛物线的焦点,设出直线方程,代入抛物线方程,运用韦达定理和向量坐标表示,解得,即可得出直线的方程.【详解】解:抛物线的焦点,设直线为,则,整理得,则,.由可得,代入上式即可得,所以,整理得:.故选:C.【点睛】本题考查直线和抛物线的位置关系,主要考查韦达定理和向量共线的坐标表示,考查运算能力,属于中档题.3、A【解析】过点且与原点O距离最远的直线垂直于直线,再由点斜式求解即可【详解】过点且与原点O距离最远的直垂直于直线,,∴过点且与原点O距离最远的直线的斜率为,∴过点且与原点O距离最远的直线方程为:,即.故选:A4、D【解析】通过凑配构造的方式,构造出新式子,且可以化简为整数,然后利用放缩思想得到S的范围.【详解】解:,,,,,;,.故选:D5、D【解析】由题,为可导函数,,即曲线在点处的切线的斜率是,选D【点睛】本题考查导数的定义,切线的斜率,以及极限的运算,本题解题的关键是对所给的极限式进行整理,得到符合导数定义的形式6、C【解析】建立空间直角坐标系,结合空间向量的夹角坐标公式即可求出线面角的正弦值.【详解】连接,建立如图所示的空间直角坐标系∵底面是边长为4的正方形,,∴,,,因为,,且,所以平面,∴,平面的法向量,∴与对角面所成角的正弦值为故选:C.7、C【解析】利用古典概型的概率公式可求出结果【详解】由题知,基本事件总数为甲、乙两人不在同一接种点接种疫苗的基本事件数为由古典概型概率计算公式可得所求概率故选:8、B【解析】由题可得当时,,当时,,即得.【详解】∵{an}是以10为首项,-3为公差的等差数列,∴,故当时,,当时,,故时,取得最大值故选:B.9、A【解析】动点在曲线,则找出曲线上某点的斜率与直线的斜率相等的点为距离最小的点,利用导数的几何意义即可【详解】不妨设,定义域为:对求导可得:令解得:(其中舍去)当时,,则此时该点到直线的距离为最小根据点到直线的距离公式可得:解得:故选:A10、C【解析】根据直线平行求解即可.【详解】因为直线与直线平行,所以,即,经检验,满足题意.故选:C11、C【解析】由题可得为等边三角形,可得,即得.【详解】∵过垂直于x轴的直线交椭圆C于A,B两点,,∴为等边三角形,由代入,可得,∴,所以,即,又,解得.故选:C.12、B【解析】先设,根据P在椭圆上得到,由,得到的范围,即为离心率的范围.【详解】由椭圆的方程可得,,设,由,则,即,由P在椭圆上可得,所以,代入可得所以,因为,所以整理可得:,消去得:所以,即所以.故选:B二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、外【解析】由可得,故是的外心.【详解】解:如图,∵点在底面ABC内的射影为,∴平面又∵平面、平面、平面,∴、、.在和中,,∴,∴同理可得:,故故是的外心.故答案为:外.14、3【解析】求得坐标,设出点坐标,求得直线的方程,由此求得两点的纵坐标,进而求得.【详解】依题意,设,则,直线的方程为,则,直线的方程为,则,所以.故答案为:15、【解析】根据焦点在轴的双曲线的标准方程的特征可得答案.【详解】因为双曲线的焦点在轴上,则,解得.所以的取值范围为故答案为:16、##2.4【解析】过作于,可证即为点到平面的距离.【详解】过作于,∵是长方体,∴平面平面,又∵平面平面,∴平面,设点到平面的距离为,∵∥平面,∴根据等面积法得,故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)平均值为74.6分,中位数为75分;(2).【解析】(1)利用频率分布直方图平均数和中位数算法直接计算即可;(2)将学生编号,用枚举法求解即可.【小问1详解】依题意可知:∴综合素质成绩的平均值为74.6分.由图易知∵分数在50~60、60~70、70~80的频率分别为0.12、0.18、0.40,∴中位数在70~80之间,设为,则,解得,∴综合素质成绩的中位数为75分.【小问2详解】设这6名同学分别为,,,,1,2,其中设1,2为文科生,从6人中选出3人,所有的可能的结果为,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,共20种,其中含有文科学生的有,,,,,,,,,,,,,,,,共16种,∴含文科生的概率为.18、(1)证明见解析(2)【解析】(1)建立空间直角坐标系,分别写出,,的坐标,证明,,即可得证;(2)由(1)知,的法向量为,直接写出平面法向量,按照公式求解即可.【小问1详解】在长方体中,以为坐标原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立如图所示空间直角坐标系因为,,所以,,,,,则,,,所以有,,则,,又所以平面小问2详解】由(1)知平面的法向量为,而平面法向量为所以,由图知二面角为锐二面角,所以二面角的余弦值为19、(1);(2).【解析】(1)先分别求出命题为真命题时的取值范围,再由已知“”为真命题进行分类讨论即可求解;(2)由(1)可知,当同时为真时,即可求出的范围.试题解析:若为真,则,所以,则若为真,则,即.(1)若“”为真,则或,则.(2)若“”为真,则且,则.20、(1);(2).【解析】(1)由题设,原不等式等价于,分类讨论即可得出结论;(2)不等式对任意恒成立,即,即可求实数a的取值范围.【详解】(1)当时,原不等式等价于,当时,,解得,即;当时,恒成立,即;当时,,解得,即;综上,不等式的解集为;(2),,即或,解得,∴a取值范围是.21、(1)(2)最小值为0,最大值为4【解析】(1)利用导数求得切线方程.(2)结合导数求得在区间上的最值.【小问1详解】,所以曲线在点处的切线方程为.【小问2详解】,所以在区间递增;在区间递减,,所以在区间上的最小值为,最大值为.22、(1)证明见解析;(2)【解析】(1)由线面垂直、等腰三角形的性质易得、,再根据线

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