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文档简介
广西柳州市柳江中学2026届高一上数学期末教学质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.下列选项中,两个函数表示同一个函数的是()A., B.,C., D.,2.设,则A. B.0C.1 D.3.某四面体的三视图如图,则该四面体的体积是A.1 B.C. D.24.幂函数y=f(x)的图象过点(4,2),则幂函数y=f(x)的图象是A. B.C. D.5.某几何体的三视图如图所示,数量单位为cm,它的体积是()A. B.C. D.6.若sinα=-,且α为第三象限的角,则cosα的值等于()A. B.C. D.7.已知扇形的圆心角为2弧度,其所对的弦长为2,则扇形的弧长等于A. B.C. D.8.设函数的值域为R,则实数a的取值范围是()A.(-∞,1] B.[1,+∞)C.(-∞,5] D.[5,+∞)9.若,则的值是()A. B.C. D.110.已知点落在角的终边上,且∈[0,2π),则的值为()A B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.求值:2+=____________12.果蔬批发市场批发某种水果,不少于千克时,批发价为每千克元,小王携带现金3000元到市场采购这种水果,并以此批发价买进,如果购买的水果为千克,小王付款后剩余现金为元,则与之间的函数关系为_______;的取值范围是________.13.若xlog23=1,则9x+3﹣x=_____14.函数的值域是________15.已知函数(且)的图象过定点,则点的坐标为______16.已知则________三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数的部分图象如图所示(1)求的解析式.(2)写出的递增区间.18.已知函数,,g(x)与f(x)互为反函数.(1)若函数在区间内有最小值,求实数m的取值范围;(2)若函数y=h(g(x))在区间(1,2)内有唯一零点,求实数m的取值范围.19.已知函数(1)求的单调递增区间;(2)若不等式在上恒成立,求实数的取值范围.20.已知直线经过两条直线:和:的交点,直线:;(1)若,求的直线方程;(2)若,求的直线方程21.已知集合,集合.(Ⅰ)求、、;(Ⅱ)若集合且,求实数的取值范围.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】根据函数的定义域,即可判断选项A的两个函数不是同一个函数,根据函数解析式不同,即可判断选项B,D的两函数都不是同一个函数,从而为同一个函数的只能选C【详解】A.的定义域为{x|x≠0},y=1的定义域为R,定义域不同,不是同一个函数;B.和y=|x|的解析式不同,不是同一函数;C.y=x的定义域为R,y=lnex=x的定义域为R,定义域和解析式都相同,是同一个函数;D.=|x-1|,=x-1,解析式不同,不是同一个函数故选C【点睛】本题考查同一函数的定义,判断两函数是否为同一个函数的方法:看定义域和解析式是否都相同2、B【解析】详解】故选3、B【解析】在正方体ABCDA1B1C1D1中还原出三视图的直观图,其是一个三个顶点在正方体的右侧面、一个顶点在左侧面的三棱锥,即为D1BCB1,如图所示,该四面体的体积为.故选B点睛:三视图问题的常见类型及解题策略(1)由几何体的直观图求三视图.注意正视图、侧视图和俯视图的观察方向,注意看到的部分用实线表示,不能看到的部分用虚线表示(2)由几何体的部分视图画出剩余的部分视图.先根据已知的一部分三视图,还原、推测直观图的可能形式,然后再找其剩下部分三视图的可能形式.当然作为选择题(3)由几何体的三视图还原几何体的形状.要熟悉柱、锥、台、球的三视图,明确三视图的形成原理,结合空间想象将三视图还原为实物图4、C【解析】设出函数的解析式,根据幂函数y=f(x)的图象过点(4,2),构造方程求出指数的值,再结合函数的解析式研究其性质即可得到图象【详解】设幂函数的解析式为y=xa,∵幂函数y=f(x)的图象过点(4,2),∴2=4a,解得a=∴,其定义域为[0,+∞),且是增函数,当0<x<1时,其图象在直线y=x的上方.对照选项故选C【点睛】本题考查的知识点是函数解析式的求解及幂函数图象及其与指数的关系,其中对于已经知道函数类型求解析式的问题,要使用待定系数法5、C【解析】由三视图可知,此几何体为直角梯形的四棱锥,根据四棱锥的体积公式即可求出结果.【详解】由三视图复原几何体为四棱锥,如图:它高为,底面是直角梯形,长底边为,上底为,高为,棱锥的高垂直底面梯形的高的中点,所以几何体的体积为:故选:C【点睛】本题考查了由三视图求几何体的体积,解答此类问题的关键是判断几何体的形状以及几何尺寸,同时需熟记锥体的体积公式,属于基础题.6、B【解析】先根据为第三象限角,可知,再根据平方关系,利用,可求的值【详解】解:由题意,为第三象限角,故选.【点睛】本题以三角函数为载体,考查同角三角函数的平方关系,解题时应注意判断三角函数的符号,属于基础题.7、A【解析】根据题意画出图形,结合图形求出半径r,再计算弧长【详解】如图所示,,,过点O作,C垂足,延长OC交于D,则,;中,,从而弧长为,故选A【点睛】本题考查了弧长公式的应用问题,求出扇形的半径是解题的关键,属于基础题8、B【解析】分段函数中,根据对数函数分支y=log2x的值域在(1,+∞),而函数的值域为R,可知二次函数y=-x2+a的最大值大于等于1,即可求得a的范围【详解】x>2时,y=log2x>1∴要使函数的值域为R,则y=-x2+a在x≤2上的最大值a大于等于1即,a≥1故选:B【点睛】本题考查了对数函数的值域,由函数的值域及所得对数函数的值域,判断二次函数的的值域范围进而求参数范围9、D【解析】由求出a、b,表示出,进而求出的值.详解】由,.故选:D10、D【解析】由点的坐标可知是第四象限的角,再由可得的值【详解】由知角是第四象限的角,∵,θ∈[0,2π),∴.故选:D【点睛】此题考查同角三角函数的关系,考查三角函数的定义,属于基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、-3【解析】利用对数、指数的性质和运算法则求解【详解】解:()lg(1)lg1[()3]2+()02+1=﹣3故答案为﹣3【点睛】本题考查对数式、指数式的化简求值,是基础题,解题时要认真审题,注意对数、指数的性质、运算法则的合理运用12、①.②.【解析】根据题意,直接列式,根据题意求的最小值和最大值,得到的取值范围.【详解】由题意可知函数关系式是,由题意可知最少买千克,最多买千克,所以函数的定义域是.故答案为:;13、【解析】由已知条件可得x=log32,即3x=2,再结合分数指数幂的运算即可得解.【详解】解:∵,∴x=log32,则3x=2,∴9x=4,,∴,故答案为:【点睛】本题考查了指数与对数形式的互化,重点考查了分数指数幂的运算,属基础题.14、##【解析】求出的范围,再根据对数函数的性质即可求该函数值域.【详解】,而定义域上递减,,无最小值,函数的值域为故答案为:.15、【解析】令,结合对数的运算即可得出结果.【详解】令,得,又因此,定点的坐标为故答案为:16、【解析】分段函数的求值,在不同的区间应使用不同的表达式.【详解】,故答案为:.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2),【解析】(1)由函数的图像可得,得出周期,从而得出,再根据五点作图法求出,得出答案.(2)令解出的范围,得出答案.【小问1详解】由图可知,,∴,∴,将点代入得,,,∴,,∵,∴,∴【小问2详解】由,,解得,,∴的递增区间为,18、(1);(2).【解析】(1)根据二次函数的性质研究情况下的单调性和值域,根据对数复合函数的单调性及其开区间最值,列不等式求参数范围.(2)将问题化为在内有唯一零点,利用二次函数的性质求参数范围即可.【小问1详解】由题设,,,所以在定义域上递增,在上递减,在上递增,又在内有最小值,当,即时,在上递减,上递增,此时的值域为,则;所以,可得;当,即时,在上递减,上递增,此时是值域上的一个子区间,则;所以开区间上不存在最值.综上,.【小问2详解】由,则,要使在(1,2)内有唯一零点,所以在内有唯一零点,又开口向上且对称轴为,所以,可得.19、(1)(2)【解析】(1)由三角恒等变换化简,利用正弦型函数的单调性求解;(2)分离参数转化为恒成立,求出的最大值即可得解.【小问1详解】由,的单调递增区间为.【小问2详解】因为不等式在上恒成立,所以,,,,即20、(1);(2)【解析】(1)先求出与的交点,再利用两直线平行斜率相等求直线l(2)利用两直线垂直斜率乘积等于-1求直线
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