《数据恢复原理与实践》 教学大纲

XXX职业技术学院《数据恢复原理与实践》课程教案授课单位：XX学院课程名称：数据恢复原理与实践课程代码：06000020答疑信箱：答疑电话：授课对象：XXX专业XX班二、授课学时：总学时：36，理论学时：21，实践学时：15三、授课时间、地点：时间：周X1-2节地点：实训楼XXX四、任课教师（职称）主讲：XXX，讲师，手机：XXXX五、课程简介及教学目标：在教学上运用理论与实践相结合，循序渐进、由简到繁的方法，强调学生的实践动手能力；在教学手段上采取案例分析、学生实操等形式，并根据学生对各部分知识具体掌握情况进行指导，使他们尽快掌握知识点。并根据学生对各部分知识具体掌握情况进行指导，使他们尽快掌握知识点。知识目标技能目标素质目标（应包含思政目标）理解数据在解计算机中的存储与表示方法；掌握数据的逻辑运算方法。能熟练掌握数据的逻辑运算培养学生“精益求精”的工匠精神，让学生明白一个逻辑符号的差错都可能造成难以挽回的损失，培养学生对工作高度负责的态度。掌握数据恢复基本工具；理解MBR磁盘分区的整体结构、主引导记录的参数含义；掌握MBR磁盘中MBR、EBR被破坏的分区恢复方法。1.能够熟练的使用WinHex数据恢复工具；2.能够使用WinHex数据恢复工具对MBR磁盘中MBR、EBR被破坏的分区进行恢复；引导学生树立正确的数据伦理观念，遵守职业道德规范，杜绝利用工具进行非法数据操作。1.掌握FAT32文件系统中的文件恢复方法；2.掌握NTFS中文件的恢复方法。能够使用数据恢复工具对损坏的FAT32、NTFS文件系统中的文件进行恢复.培养学生数据安全与责任意识以及探索创新精神。了解硬盘开盘环境和开盘工具会对硬盘进行开盘能自觉遵守规章制度，有强烈的工作责任感职业技能证书考核要求数据恢复工程师六、教材《计算机数据恢复技术》，ISBN978-7-121-43669-7，定价49元，电子工业出版社，作者：王平均、覃桢七、教学手段和教学方法（一）常规教学手段和方法讲授法：通过课堂讲解，系统地传授课程的基本概念、WinHex工具的使用和Windows系统的数据恢复技术。使用PPT课件、视频资料等多媒体工具，增强教学的直观性和趣味性。讨论法：组织学生进行小组讨论，鼓励学生发表自己的观点，培养学生的批判性思维和团队协作能力。通过课堂互动，提高学生的学习积极性和参与度。多媒体演示：使用视频、动画等多媒体资料，展示数据恢复技术与应用。实操练习：通过演示，让学生实际操作完成每个任务。（二）数字化应用和人工智能的使用数字化教学平台：利用在线教学平台（如学习通、智慧树等），发布课程资料、作业和测试，方便学生自主学习。通过在线讨论区，增强师生互动，及时解答学生的问题。人工智能辅助教学：利用人工智能工具（如智能辅导系统、学习分析系统等），为学生提供个性化的学习建议和反馈。通过智能评估系统，自动评估学生的作业和实验报告，提高教学效率。大数据分析：利用大数据分析工具，分析学生的学习行为和学习效果，优化教学内容和教学方法。通过数据分析，及时发现学生的学习困难，提供针对性的辅导。八、对学生的课外学习要求利用在线学习平台观看相关课程视频，参与线上讨论，拓宽知识面。九、考核方式及成绩评定方法课程考核分为终结性评价和过程性评价两部分。1.终结性评价（1）课程考核类型：形考，过程形成性考核+期末闭卷笔试；（2）课程考核标准：通过过程形成性考核和总结性考试来评价教学效果。形成性考核（平时成绩）占总分的50%，期末闭卷笔试占总分的50%，最终以百分制合成总成绩。形成性考核（平时成绩）的具体分值与内容如下表：序号名称占比内容1基本素质10%课堂表现（学生参与讨论、回答问题的情况）学生出勤、学生作业2基本能力40%表格的填写、实习报告3实践能力50%能够按照要求、规范性、技术性的完成工作要求等2.过程性评价（1）教师每周进行自我评价，对自己的教学工作进行自查，并记录，改正自己的不足，丰富课程内容；（2）同事通过听课的方式对教师进行课程评价；（3）开放网上评教平台，学生对教师进行评价。十、教学进度表课程模块周次周内课次本次学时授课方式授课内容授课过程任务备注模块一：计算机数据恢复基础（6课时）212讲授数据的表示方法教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务1：数据的表示方法312讲授数据的逻辑运算教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务2：数据的逻辑运算412讲授数据结构教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务3：数据结构模块二：数据恢复基本工具与Windows系统分区（10课时）512讲授/实践WinHex工具教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务1：WinHex工具612讲授/实践MBR的结构和作用教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务2：MBR的结构和作用712讲授/实践磁盘分区的结构分析教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务3：磁盘分区的结构分析812讲授/实践EBR的结构和作用教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务4：EBR的结构和作用912讲授/实践扩展分区的结构分析教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务5：扩展分区的结构分析模块三：Windows系统的数据恢复技术（16课时）1012讲授/实践FAT32文件系统的结构与分析教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务1：FAT32文件系统的结构与分析1112讲授/实践从FAT32文件系统中提取数据教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务2：从FAT32文件系统中提取数据1212讲授/实践FAT32文件系统DBR遭遇破坏后的恢复教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务3：FAT32文件系统DBR遭遇破坏后的恢复1312讲授/实践FAT32文件系统数据恢复综合项目教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务4：FAT32文件系统数据恢复综合项目1412讲授/实践NTFS的特点、结构与分析教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务1：NTFS的结构与分析1512讲授/实践从NTFS中提取数据教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务1：从NTFS中提取数据1612讲授/实践NTFSDBR遭破坏后的恢复教师讲授课堂任务教师点评及讲授课后作业任务2：NTFSDBR遭破坏后的恢复1712讲授/实践NTFS文件系统数据恢复综合项目教师讲授课堂任