2026年高考成语选填真题及答案

2026年高考成语选填真题及答案

一、填空题（每题2分，共20分）1.在这个信息爆炸的时代，我们应当学会_______，避免被虚假信息所误导。2.他凭借自己的努力和才华，在众多竞争者中_______脱颖而出。3.面对突如其来的挑战，他_______临危不乱，迅速找到了解决方案。4.这位科学家在研究领域_______孜孜不倦，最终取得了突破性的成果。5.他的演讲_______绘声绘色，让听众深受感动。6.在团队合作中，他总是_______身先士卒，带领大家完成任务。7.这幅画作_______栩栩如生，仿佛能让人身临其境。8.面对困难，他_______不屈不挠，最终战胜了挑战。9.她的书法_______笔走龙蛇，令人赞叹不已。10.在这个多元化的社会，我们应该_______和而不同，尊重彼此的差异。二、判断题（每题2分，共20分）1.“画龙点睛”可以用来形容在关键时刻做出关键性举动。_______2.“胸有成竹”是指做事之前已经有完整的计划。_______3.“半途而废”是指做事不能坚持到底。_______4.“守株待兔”比喻不主动努力，而存侥幸心理。_______5.“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理。_______6.“水滴石穿”比喻只要有恒心，就能取得成功。_______7.“滥竽充数”比喻没有真才实学的人混在行家里面充数。_______8.“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己。_______9.“破釜沉舟”比喻下定决心，不顾一切干到底。_______10.“九牛一毛”比喻极大数量中极微小的部分。_______三、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪个成语与“坚持不懈”意思最接近？A.半途而废B.薪火相传C.转瞬即逝D.落花流水2.“画龙点睛”出自哪个故事？A.刻舟求剑B.望梅止渴C.井底之蛙D.叶公好龙3.“守株待兔”比喻什么？A.勤奋努力B.侥幸心理C.机智应变D.坚持不懈4.下列哪个成语与“栩栩如生”意思最接近？A.走马观花B.妙笔生花C.栩栩如生D.虚无缥缈5.“水滴石穿”比喻什么？A.愚蠢固执B.有恒心就能成功C.贪小失大D.轻而易举6.下列哪个成语与“对牛弹琴”意思最接近？A.画蛇添足B.对牛弹琴C.闭目塞听D.聆听教诲7.“滥竽充数”出自哪个故事？A.望梅止渴B.滥竽充数C.刻舟求剑D.井底之蛙8.“掩耳盗铃”比喻什么？A.自欺欺人B.聪明机智C.勤奋努力D.机智应变9.“破釜沉舟”出自哪个历史事件？A.长平之战B.巨鹿之战C.赤壁之战D.淝水之战10.下列哪个成语与“九牛一毛”意思最接近？A.微不足道B.举足轻重C.大同小异D.不可估量四、简答题（每题5分，共20分）1.简述“画龙点睛”的含义及其在生活中的应用。2.解释“半途而废”的寓意，并举例说明其危害。3.“守株待兔”和“水滴石穿”分别比喻什么？两者有何区别？4.“对牛弹琴”和“掩耳盗铃”都含有贬义，但它们的寓意有何不同？五、讨论题（每题5分，共20分）1.在现代社会，为什么我们仍然需要学习成语？2.成语在语言表达中有哪些作用？3.如何正确使用成语，避免误用？4.成语与现代汉语的关系是什么？---答案及解析一、填空题1.辨别真伪2.出类拔萃3.临危不乱4.孜孜不倦5.绘声绘色6.身先士卒7.栩栩如生8.不屈不挠9.笔走龙蛇10.和而不同二、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.√三、选择题1.B2.D3.B4.C5.B6.B7.B8.A9.B10.A四、简答题1.“画龙点睛”的含义及其在生活中的应用“画龙点睛”原指画龙最后点上眼睛，使画龙栩栩如生。比喻说话或做事时，在关键处用一两句话或一个细节，使内容更加生动有力。在生活中的应用广泛，例如演讲时用一句名言点明主题，写作时用一句精彩的描述增强感染力，都能起到画龙点睛的效果。2.“半途而废”的寓意及其危害“半途而废”指做事不能坚持到底，中途停顿下来。其寓意是做事缺乏毅力，容易失败。危害在于，许多成功需要长期积累，半途而废会导致前功尽弃。例如，学习一门语言若中途放弃，之前的所有努力都可能白费。3.“守株待兔”和“水滴石穿”的区别“守株待兔”比喻不主动努力，存侥幸心理，等待意外收获。而“水滴石穿”比喻只要有恒心，就能取得成功。两者区别在于前者强调消极等待，后者强调积极坚持。4.“对牛弹琴”和“掩耳盗铃”的寓意差异“对牛弹琴”比喻对不懂道理的人讲道理，白费口舌。而“掩耳盗铃”比喻自己欺骗自己，明明是显而易见的事情却假装看不见。两者都含有贬义，但前者针对他人，后者针对自己。五、讨论题1.为什么我们仍然需要学习成语？成语是汉语的精华，蕴含丰富的文化内涵和历史智慧。学习成语可以提升语言表达能力，增强文化素养，同时帮助理解古诗文，传承中华文明。2.成语在语言表达中的作用成语简洁生动，富有表现力，能使语言更精炼、更有力。例如，“画龙点睛”比“说关键的话”更形象，增强感染力。3.如何正确使用成语，避免误用？