英语定语从句综合应用练习汇编

英语定语从句综合应用练习汇编一、定语从句核心概念回顾定语从句是对先行词（被修饰的名词/代词）进行限定或补充说明的从句，由关系词（关系代词/关系副词）引导，分为两类：限制性定语从句：与先行词紧密关联（无逗号分隔），去掉后会影响句意。非限制性定语从句：对先行词补充说明（有逗号分隔），去掉后句意仍完整。关系词的核心功能：关系代词（*that,which,who,whom,whose*）：在从句中作主语、宾语或定语（*whose*表所属关系）。关系副词（*when,where,why*）：在从句中作状语（分别表时间、地点、原因）。二、分类专项练习（一）限制性定语从句练习1.单句填空（选填关系词）②Thisisthepenthat/whichIboughtyesterday.（先行词是物，从句缺宾语）③I’llneverforgetthedaywhenIjoinedthearmy.（先行词表时间，从句缺时间状语）2.句子改错（指出并修正错误）①Thehouse*that*helivesisverybig.错误点：*live*是不及物动词，从句缺地点状语→改为*where*（或在*lives*后加*in*）。②Thosewho*has*finishedtheworkcanleave.错误点：先行词*those*表复数，从句谓语需一致→*has*改为*have*。3.汉译英（用定语从句表达）①这是我读过的最有趣的书。答案：*ThisisthemostinterestingbookthatI’veeverread.*考点：先行词被最高级修饰时，关系词用*that*。（二）非限制性定语从句练习1.单句填空（注意逗号与关系词搭配）①Mymother,whoisateacher,oftenworkslate.（先行词是人，从句缺主语）②Thebook,whosecoverisblue,belongstome.（表所属关系：“书的封面”）2.句子改错①Ihaveafriend,*he*isalawyer.错误点：非限制性从句需用关系词引导→*he*改为*who*。②Thecity,*that*Ivisitedlastyear,isverybeautiful.错误点：非限制性从句中*that*不能引导→*that*改为*which*。3.汉译英①我的父亲，一位医生，在一家大医院工作。答案：*Myfather,whoisadoctor,worksinabighospital.*考点：非限制性从句补充说明身份。（三）关系代词与关系副词辨析练习1.选填并说明逻辑（用*where/which/that/when*）①Thisisthefactorywheremyfatherworks.（从句缺地点状语，表“在工厂工作”）②Thisisthefactorythat/whichmyfathervisited.（从句缺宾语，表“参观工厂”）③Istillrememberthetimewhenwestayedtogether.（从句缺时间状语，表“在那段时间里相处”）2.语法逻辑分析请分析以下句子中关系词的作用：*Thereasonwhyhewaslateisclear.*→*why*在从句中作原因状语，先行词是*reason*（表原因）。（四）特殊结构定语从句练习1.“介词+关系代词”结构①ThemantowhomIspokejustnowismyboss.（*speaktosb.*→介词*to*提前，关系代词用*whom*）②Theroominwhichhelivesisonthesecondfloor.（*liveintheroom*→介词*in*提前，关系代词用*which*）2.*as*引导的定语从句（*such...as,thesame...as*）①Ihavethesameopinionasyou.（*thesame...as*表“与……一致”）3.分隔式定语从句（先行词与从句被其他成分隔开）①Theteachercameinwhowaswearingareddress.（先行词*teacher*被*camein*隔开，从句缺主语→*who*）②Anewfilmwillbeontomorrowthat/whichwearealllookingforwardto.（先行词*film*被*tomorrow*隔开，从句缺宾语→*that/which*）三、综合应用训练（一）短文填空（填入合适的关系词）IstillrememberthedaywhenIfirstmetmybestfriend.Wewereinacaféwhosewindowsfacedthestreet.Thegirlwho/thatsatnexttomestartedaconversation,andwetalkedaboutmanytopicsthat/whichinterestedbothofus.Herstory,whichIfoundverymoving,mademerealizetheimportanceofkindness.解析：1.*when*：先行词*day*表时间，从句缺时间状语。2.*whose*：表所属关系（“咖啡馆的窗户”）。3.*who/that*：先行词*girl*是人，从句缺主语。4.*that/which*：先行词*topics*是物，从句缺主语。5.*which*：非限制性从句，指代*story*，从句缺宾语。（二）段落翻译（用定语从句优化表达）请将以下内容翻译成英语，至少使用2处定语从句：“我有一个梦想，那就是去一个充满阳光的地方。在那里，我可以遇见有趣的人，他们的故事能给我带来启发。我相信，这样的旅程会成为我生命中最珍贵的回忆之一。”参考译文：四、答案与解析汇总（节选）（一）限制性定语从句·单句填空①*who/that*（考点：先行词为人，从句缺主语）②*that/which*（考点：先行词为物，从句缺宾语）（二）非限制性定语从句·句子改错①错误：*he*→修正：*who*（考点：非限制性从句需用关系词引导）五、定语从句学习建议1.分析句子结构：先找先行词，再判断从句中缺少的成分（主语/宾语/状语），以此确定关系词。2.对比记忆：区分限制性与非限制性从句的逗号使用、关系词（如*that*不能引导非限制性从