2026年湘教版八年级道德与法治教育上册月考模拟题库+答案

2026年湘教版八年级道德与法治教育上册月考模拟题库+答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、我们每个人都是社会中的一员，每个人在社会中都会扮演不同的角色，承担不同的责任。这说明

A.社会生活是复杂的

B.我们每个人都离不开社会

C.社会关系是多种多样的

D.在社会中生活需要合作2、在网络生活中，我们要做到

A.传播谣言

B.网络诈骗

C.抵制不良诱惑

D.偷窥他人隐私3、社会正常运行需要秩序，而秩序的实现靠

A.法律

B.道德

C.社会规则

D.个人自觉4、下列行为中属于不尊重他人的表现是

A.主动帮助老人过马路

B.叮嘱他人注意安全

C.随意打断别人的谈话

D.对人保持礼貌5、诚信是中华民族的传统美德，也是社会主义核心价值观的重要内容。关于诚信，下列说法正确的是

A.诚信是立身之本

B.诚信只是个人的事情

C.诚信可以随意更改

D.诚信与个人利益无关6、法律由国家制定或认可，对全体社会成员具有普遍约束力。这体现了

A.法律的强制性

B.法律的权威性

C.法律的普遍性

D.法律的公平性7、王某在公共场所大声喧哗，被公安机关依法处罚。这说明

A.法律只约束违法的人

B.法律维护社会秩序

C.法律只对特定人起作用

D.法律是随便制定的8、在社会生活中，我们每个公民都要遵守法律法规，这体现了

A.法治观念

B.个人自由

C.社会冷漠

D.民主意识9、下列属于履行公民基本义务的是

A.受教育

B.赡养父母

C.依法服兵役

D.维护国家安全10、在疫情期间，部分人不戴口罩、聚集娱乐，这种行为

A.属于违法行为

B.属于不道德行为

C.不影响他人

D.与个人利益无关11、中学生要增强社会责任感，下列做法正确的是

A.认真完成学业

B.打架斗殴

C.逃避责任

D.做损人利己的事12、关爱他人要讲究策略，比如

A.用冷漠对待他人

B.用暴力解决问题

C.无私奉献

D.考虑他人感受13、在社会生活中，我们要做负责任的人，是因为

A.责任是法律规定的

B.责任是成年人的事情

C.责任是社会关系的纽带

D.责任是实现自我价值的前提14、国家安全是国家生存和发展的前提，下列行为有利于维护国家安全的是

A.某人泄露国家机密

B.积极参与国家安全教育

C.不关心国家发展

D.偷盗他人财物15、坚持国家利益至上，就要把国家利益放在第一位。下列说法正确的是

A.个人利益高于国家利益

B.国家利益与个人利益无关

C.个人利益必须服从国家利益

D.国家利益不能满足个人利益16、《宪法》是我国的根本大法，规定了国家的根本制度和根本任务，体现了

A.人民意志

B.资本意志

C.个体意志

D.地方意志17、公民权利与义务是统一的，下列说法正确的是

A.权利和义务没有关系

B.权利是义务，义务是权利

C.公民享受权利时，不必履行义务

D.遵守法律是权利和义务的统一18、依法服兵役是公民的

A.权利

B.义务

C.选择

D.自由19、在社会生活中，我们应当遵守公共秩序，讲文明有礼貌，这是由

A.个人喜好决定的

B.社会规则决定的

C.个人愿望决定的

D.家庭影响决定的20、青少年培养亲社会行为，有助于

A.提升自我价值

B.促进个人发展

C.增强社会归属感

D.形成正确价值观二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、在网络上交流时，可以随意发表一切言论。

22、每个人都应该对自己的行为负责，这是做负责任的人的表现。

23、国家安全仅是政府的事情，与普通公民无关。

24、尊重他人就是只说好话，不说坏话。

25、公民的权利和义务是相对的，没有履行义务就不享有权利。

26、在公共场合大声喧哗，是缺乏文明素养的表现。

27、维护国家安全是每个公民的法定责任。

28、诚实守信是中华民族的传统美德，是立人之本。

29、法律只对违法的人有意义，与普通公民关系不大。

30、法律法规是国家治理的重要手段，是社会生活的保障。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简要说明为什么要“尊重他人”？

32、（7分）列举公民的基本权利与基本义务各一项并说明其重要性。

33、（7分）结合实际，谈谈中学生如何培养亲社会行为？四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）

材料：小明在骑车时因道路拥堵，情绪激动，将共享单车私自上锁并砸坏车轮。

问题：（1）小明的行为违反了哪些社会规则？（2）这种行为会带来哪些负面影响？（3）作为中学生，如何避免类似行为？35、（15分）

材料：在“国家安全教育日”活动中，某中学开展了一系列学习宣传国家安全知识的活动，包括观看相关宣传片、撰写心得体会、参与模拟演练等。

问题：（1）材料体现了哪些社会主义核心价值观？（2）青少年参与此类活动有何意义？（3）你打算如何在日常生活中践行国家安全意识？答案及解析：一、选择题

答案：

1.B2.C3.C4.C5.A

6.B7.A8.B9.C10.B

11.A12.D13.C14.B15.C

16.A17.D18.B19.B20.D解析：

1.任何个体都处于社会关系之中，因此答案选B。

2.网络生活需要合理利用，抵制不良诱惑是正确做法。

3.社会规则是秩序实现的保障。

4.不尊重他人包括随意打断说话等。

5.诚信是立身之本，体现中华传统美德。

6.法律具有普遍约束力，体现其权威性。

7.王某行为违法，体现法律对社会秩序的维护。

8.遵守法律法规是法治观念的表现。

9.依法服兵役是公民的基本义务。

10.不遵守防疫规定属于不道德行为。

11.做负责任的人是社会责任感的体现。

12.关爱他人需要考虑他人感受。

13.责任是社会关系的纽带。

14.参与国家安全教育有利于维护国家安全。

15.国家利益高于个人利益，需置于第一位。

16.宪法体现人民意志。

17.权利与义务是统一的。

18.依法服兵役是公民的义务。

19.文明素养是社会规则的要求。

20.亲社会行为有助于形成正确价值观。二、判断题

答案：

21.错22.对23.错24.错25.错

26.对27.对28.对29.错30.对解析：

21.网络行为仍有边界，不能随意发表言论。

22.负责任是做人的基本要求。

23.国家安全是全体公民的责任。

24.尊重他人不仅仅是说好话，还包括行动。

25.权利和义务相辅相成，不是对立关系。

26.公共场合讲文明是基本要求。

27.维护国家安全是公民的法定责任。

28.诚信是中华民族传统美德，也是立人之本。

29.法律对全体公民都有意义。

30.法律是国家治理的重要手段，保障社会正常运行。三、简答题

答案：

31、尊重他人是社会和谐的基础，有利于建立良好的人际关系，体现个人修养和社会文明。

32、公民的权利如受教育权，义务如依法纳税，二者相辅相成，共同维护社会正常运行。

33、中学生可以通过参与社会公益活动、帮助他人、关心社会问题等方式培养亲社会行为。解析：

31、尊重他人是社会生活的重要道德要求，有利于和谐社会的构建。

32、公民权利和义务是统一的，权利的实现依赖义务的履行，反之亦然。

33、亲社会行为强调关心他人、服务社会，有助于形成良好的社会关系和道德品质。四、材料分析题

答案：

34、（1）小明的行为违反了法律法规和社会公德；（2）会造成公共资源浪费，破坏社会秩序；（3）中学生应增强法治意识，遵守社会规则，积极承担社会责任，文明使用公共设施。

35、（1）体现了爱国、敬业、诚信、友善；（2）增强国家安全意识，是青少年履行社会责任