2026年湘教版八年级政治上册月考考试题库（附含答案）

2026年湘教版八年级政治上册月考考试题库（附含答案）考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、社会生活中，人与人之间有着各种各样的关系，这体现了社会的什么特点？

A.多样性

B.有序性

C.复杂性

D.开放性2、网络生活改变了我们的生活方式，体现了什么？

A.网络发展毫无意义

B.网络可以无所不能

C.网络改变世界

D.网络只能带来便利3、社会生活需要规则，规则的重要作用是？

A.限制个人自由

B.维护社会秩序

C.造成社会混乱

D.与个人利益无关4、在社会生活中，我们应该做到？

A.损人利己

B.诚实守信

C.假公济私

D.背信弃义5、法律是调整人们行为的？

A.任意规范

B.约束规范

C.道德规范

D.情感规范6、青少年应如何对待法律？

A.无视法律

B.遵守法律

C.轻视法律

D.破坏法律7、一个负责任的人应具备的品质是？

A.懒惰、逃避

B.勤奋、担当

C.自私、冷漠

D.毫无责任感8、维护国家安全，每个人都有责任。这说明了什么？

A.国家安全与个人无关

B.国家安全是国家的事

C.国家安全需要全民参与

D.国家安全只是政府的责任9、公民的权利和义务是？

A.对立的

B.相互依存的

C.相互排斥的

D.没有关联的10、宪法是国家的根本法，是因为它规定了？

A.国家的所有法律

B.国家所有重要事务

C.国家的基本制度和公民的基本权利义务

D.国家的行政命令11、网络空间虽然是虚拟世界，但也是现实生活的延伸，因此我们应？

A.合理使用网络

B.放纵自己上网

C.拒绝使用网络

D.毫无约束地玩网络12、社会关系包括？

A.家庭关系、友谊关系、师生关系等

B.仅指亲属关系

C.仅指竞争对手关系

D.仅指利益关系13、当我们在社会生活中遇到问题时，正确的做法是？

A.跟别人闹矛盾

B.依法维权

C.放任不管

D.随意报复14、下列属于公民基本权利的是？

A.劳动权

B.侵犯他人名誉权

C.破坏公共财物

D.合法搜查他人身体15、道德是社会关系的调节器，它主要靠什么来实现？

A.法律

B.制度

C.人们的内心信念、习俗、教育等

D.行政命令16、在社会生活中，尊重他人是？

A.道德的底线

B.虚伪的表现

C.道德的体现

D.不必要的要求17、公共秩序的维护依靠什么？

A.个人努力

B.政府强制

C.社会规则

D.个人行为18、作为一个中学生，应如何培养法治意识？

A.只听老师讲课

B.参与法律实践

C.拒绝学习法律

D.不关心法律变化19、网络上谣言传播容易误导他人，我们应该做到？

A.相信一切信息

B.谨慎辨别、不轻信

C.喜欢转发热门消息

D.随意转发20、关爱他人体现了一种？

A.独善其身的态度

B.共享快乐、分担痛苦的精神

C.无视他人困难的行为

D.对他人冷漠的态度二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、在网络世界中，我们可以随意发表言论，不受约束。

22、遵守社会规则是维护社会秩序的重要方式。

23、诚实守信是中华民族的传统美德。

24、宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力。

25、每一个公民都应该积极承担社会责任。

26、遵守法律只是成年公民的责任。

27、网络生活不仅丰富了我们的生活，也带来了新的挑战。

28、维护国家安全是每个公民的法定责任。

29、社会生活只与个人行为有关，与集体无关。

30、良好社会风尚的形成需要每个人的积极参与。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）请你简要说明“我与社会”之间的关系。32、（7分）结合实际，说明青少年如何做到合理利用网络。33、（7分）请你列举三条公民在社会生活中应遵守的规则，并说明其意义。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）阅读材料，回答问题：

材料一：小明看到某网络平台传播不实信息，迅速举报并提醒身边人不要轻信。

材料二：小明的班级开展“诚信考试”活动，同学之间互相监督，无人作弊。

问题：上述材料分别体现了哪些道德或法律要求？结合教材内容，说明其中的道理。35、（15分）阅读材料，回答问题：

材料：某地发生一起盗窃事件，警方依法逮捕犯罪嫌疑人。小华作为学生，主动向警方提供线索，帮助破案。

问题：材料体现了哪些公民责任？请你从“关爱他人”和“服务社会”两个方面谈谈你的认识。答案及解析：一、选择题

答案：

1.C

2.C

3.B

4.B

5.C

6.B

7.B

8.C

9.C

10.C

11.A

12.A

13.B

14.A

15.C

16.C

17.C

18.B

19.B

20.B解析：

1.本题考查社会生活的多样性和复杂性。

2.网络改变世界，体现科技对社会的深刻影响。

3.规则的作用是维护秩序，保障社会正常运转。

4.诚实守信是做人做事的基本准则。

5.宪法规定了国家的基本制度和公民的基本权利义务，是根本法。

6.遵守法律是每个公民的责任。

7.责任意识是做负责任的人的基本要求。

8.国家安全需要每个人参与，体现公民责任。

9.公民的基本权利与义务是相辅相成的。

10.宪法规定国家的基本制度，具有最高法律效力。

11.合理利用网络是正确的行为方式。

12.社会关系包括家庭、友谊、师生等多种关系。

13.维护公共秩序需要遵守社会规则。

14.劳动权是法律赋予公民的基本权利之一。

15.道德主要通过人们的内心信念和习俗来调节行为。

16.尊重他人是道德的基本要求。

17.社会规则是维护公共秩序的基础。

18.培养法治意识需要积极参与法律实践。

19.面对网络谣言，应谨慎辨别、不信谣不传谣。

20.服务社会和关爱他人是青少年应具备的责任意识。二、判断题

答案：

21.错

22.对

23.对

24.对

25.对

26.错

27.对

28.对

29.错

30.对解析：

21.网络虽虚拟，但同样需遵守法律和道德规范，不能随意发言。

22.遵守社会规则是维护社会秩序的重要方式。

23.诚实守信是中华民族的传统美德，与社会主义核心价值观相符。

24.宪法是国家的根本法，具有最高法律效力。

25.公民应积极承担社会责任，推动社会进步。

26.法律约束人人，包括青少年。

27.网络生活虽便捷，但也带来挑战，需正确应对。

28.维护国家安全是每个公民的法定责任。

29.社会生活不仅与个人有关，也需集体参与和维护。

30.良好社会风尚的形成需要每个人的积极参与。三、简答题

答案：

31.“我与社会”是相互依存的关系，个人是社会中的一员，社会为个人的发展提供条件，个人的行为也影响着社会的和谐与进步。

32.青少年应学会合理利用网络，如：不沉迷网络、不传播谣言、不侵犯他人隐私，利用网络获取知识、提高能力，增强辨别和自我保护意识。

33.公民应遵守的规则包括：交通规则（保障出行安全）、法律法规（维护社会公平）、行为规范（促进文明礼貌）。这些规则是社会正常运转的基础，保障了每个人的合法权益，促进了社会的和谐稳定。解析：

31.本题考查对“我与社会”关系的理解，体现个人与社会的互动。

32.本题考查青少年如何合理利用网络，强调网络使用的规范性和正确性。

33.本题引导学生列举规则并认识其重要性，突出规则对社会秩序的维护作用。四、材料分析题

答案：

34.材料一体现网络生活中遵守法律、辨别信息的行为；材料二体现诚信守法、尊重他人、遵循社会公德的要求。其道理在于：诚信是立身之本，遵守法律是公民的基本义务，社会规则保障公平正义，正确使用网络是现代公民应有的素质。这些行为都是在践行社会主义核心价值观，促进良好社会风气的形成。

35.材料体现公民应积极承担社会责任，维护社会安全和秩序。从关爱他人的角度看，小华主动帮助警方获取线索