2026年湖北高考语文考试真题

2026年湖北高考语文考试真题考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

题目内容：

材料一：

“人工智能正在改变我们生活和工作的方式。从日常的智能语音助手到复杂的机器学习系统，AI技术已渗透到各个领域。然而，AI的发展也带来了诸多挑战，如就业结构变化、隐私安全问题等。专家指出，未来十年，AI将重塑全球经济和社会体系。”材料二：

“随着AI技术的不断进步，许多传统职业面临被取代的风险。但与此同时，新的岗位和行业也随之产生。有研究显示，未来AI可能创造超过1亿个新就业岗位，但需要劳动者具备相应的技能。”材料三：

“AI伦理问题日益受到重视。如何在技术发展与人类福祉之间找到平衡，成为了全球共同关注的话题。各国政府和企业开始制定相关规范，确保AI技术的应用符合社会道德和法律要求。”根据以上材料，回答下列问题：

1.材料一的主要观点是什么？

2.材料二与材料一之间构成了什么关系？

3.材料三强调了什么问题？请结合材料内容概括。答案：

1.人工智能正在改变我们的生活和工作方式，已渗透到各个领域。

2.材料二对材料一的观点进行了补充说明，强调了AI带来的变化不仅包括挑战，也包含机遇。

3.材料三强调了AI伦理问题，即如何在技术发展和人类福祉之间找到平衡。解析：

1.材料一概括了AI技术对生活和工作的影响，是总述。

2.材料二从另一角度说明AI改变的双面性，与材料一形成补充关系。

3.材料三聚焦AI伦理，提出平衡技术发展与社会影响的重要性。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

题目内容：

阅读下面的短文，完成下列问题：

“落叶悄无声息地飘落在地，如同一位疲惫的旅人，归于沉寂。它曾经历过春夏秋冬的轮回，见证过无数人来人往。此刻，它静静地躺在泥土上，仿佛在诉说一段不为人知的故事。”文中“落叶”被比喻为“疲惫的旅人”，这种比喻表达的意图是什么？

“它曾经历过春夏秋冬的轮回”这句话在文中的作用是什么？答案：

1.通过比喻表达落叶经历风雨、生命历程的漫长与艰辛，赋予其情感和生命意义。

2.这句话为下文描写落叶的沉寂做铺垫，凸显时间流逝与生命积淀。解析：

1.“旅人”的比喻暗示落叶经历了多次变迁，如同走过人生旅途，传达出对生命历程的感慨。

2.该句通过时间线索引出落叶的背景，使读者对落叶有更深刻的理解和共鸣。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

题目内容：

阅读下面的文言文，完成下列问题：

《史记·项羽本纪》节选：

项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊，曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则泣数行下。左右皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马，骑一人，亡其众。遂至东城，乃有二十八骑。汉骑追者数千人，项王自度不得脱，谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。然今卒困于此，此天亡我，非战之罪也。”乃分其骑为四队，每队百骑，其两队先出，两队后出。

1.请解释“身七十余战”中“身”的含义。

2.项王在被围困时的心理变化过程是怎样的？请简要概括。

3.你认为项王的言论表达了一种什么样的心理状态？答案：

1.身：指自身，即项王亲自参与战斗。

2.由震惊到悲痛，再由悲痛到决然，最终表现出一种豁达与无奈。

3.表达了项王虽知失败在即，但仍试图维持尊严与自信的心理状态。解析：

1.“身”在此处是“自身”之意，强调项王亲身经历的战斗次数。

2.心理变化从“大惊”开始，体现对局势的震惊，继而“泣数行下”表明情感崩溃，最后“乃分其骑为四队”显示出冷静与决断。

3.项王虽知大势已去，但仍试图以言语赢得部下和敌人的尊重，表达其不甘心失败的复杂心理。（二）古代诗歌阅读（9分）

题目内容：

阅读下面的诗歌，回答下列问题：

《登金陵凤凰台》李白

凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外，一水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。请指出诗歌中“浮云能蔽日”的象征意义。

全诗的主旨是什么？请简要说明。答案：

1.“浮云能蔽日”象征权势、欲望或谗言等遮蔽清朗的未来与理想。

2.全诗表达了诗人对历史变迁的感慨以及对理想难以实现的惆怅。解析：

1.该句借浮云比喻现实中的阻碍，暗示诗人因时局不公或理想受阻而心生忧虑。

2.诗人在怀古的同时，也寄寓了自己的政治理想与现实的落差，表达了对国家命运和人生理想的深刻思考。（三）名篇名句默写（6分）

题目内容：

补写出下列名句的空缺部分。

1.___________________，只是朱颜改。

2.沧海月明珠有泪，____________________。

3.山重水复疑无路，____________________。答案：

1.春花秋月何时了

2.蓝田日暖玉生烟

3.柳暗花明又一村解析：

1.出自李煜《虞美人》，借春花秋月表达对逝去美好时光的哀愁。

2.出自李商隐《锦瑟》，以“蓝田日暖”渲染一种朦胧唯美的意境。

3.出自陆游《游山西村》，表现出诗人对困境中转机的坚信与乐观。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

题目内容：

1.下列成语使用不正确的一项是（）

A.他为人处世一向光明磊落，从不虚与委蛇。

B.这个计划虽然富有创意，但执行起来难度很大，简直是难上加难。

C.在这次比赛中，我们应见贤思齐，切不可妄自菲薄。

D.既然他不识时务，我们也不必强人所难。答案：

D解析：

“不识时务”形容人不识时机，语境中应表达不应勉强对方做不可能的事，“强人所难”正是这个意思，D项成语重复。下列句子有语病的一项是（）

A.春节是中国最重要的节日之一，传统习俗丰富。

B.只有不断改进方法，才能提高工作效率。

C.尽管天气恶劣，但运动员们依然坚持训练。

D.去年公司收入增加了20%，主要得益于市场的开拓。答案：

A解析：

A项“春节是中国最重要的节日之一，传统习俗丰富”句式杂糅，前后结构不一致。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

题目内容：

请在下列语段的横线处补写句子，使语段语意连贯，逻辑严密。

在这个时代，信息传播迅速，但人们的思维却越来越浅显。一方面，________；另一方面，________。两者结合，导致人们难以深入思考，陷入浅薄与浮躁的困境。答案：

一方面，信息爆炸让人目不暇接；另一方面，深度阅读的缺失使思维缺乏沉淀。解析：

该补写语句应从信息传播与思维能力两个角度分析，前半句强调信息量大，后半句强调思维深度的不足，二者形成对比，说明思维浅显的根源。四、写作（60分）题目内容：

阅读下面的材料，根据要求写作。

一个茶馆里，老板在柜台后煮茶，人来人往，茶香四溢。有人来问路，有人来闲聊，有人来品茶。老板总