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文档简介

2024~2025学年广东省深圳市龙岗区惠华学校八年级上学期期中物理试卷一、单选题1.根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是()

A.人步行的速度约为8m/sB.教室门框的高度约为5mC.淋浴用热水的温度约42℃D.一块橡皮从课桌掉到地上时间约为4s2.如图所示是对测量物体长度时使用刻度尺的几种情况分析,其中使用方法正确的是()

A.甲图:刻度线没有紧贴被测物体B.乙图:刻度尺没有放正C.丙图:读数时,视线没有与刻度尺面垂直D.丁图:物体边缘没有对齐零刻度3.宋代诗人陈与义在《襄邑道中》一诗中写道“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风.卧看满天云不动,不知云与我俱东.”关于诗中所描述的运动及参照物,以下说法正确的是

A.以船为参照物,诗人是运动的B.“云不动”是以两岸“飞花”为参照物C.以“两岸”为参照物,船是静止的D.“云与我俱东”是以两岸“榆树”为参照物4.笛子是古老的民族乐器,分为南笛和北笛。二者相比,南笛的管身长且粗,北笛的管身短且细。南笛声音浑厚柔和,北笛声音清脆明亮。以上关于南笛和北笛声音的描述,主要是指声音的()

A.音调B.音色C.响度D.速度5.小明一家用图所示无线蓝牙话筒唱歌,下列说法正确的是()

A.爸爸唱歌的声音是由话筒振动产生的B.爸爸的歌声是通过空气传入小明耳朵的C.为了不打扰邻居,妈妈把门窗都关上了,这是在声源处减弱噪声D.用话筒将声音音效切换成“魔音”,主要改变了声音的响度6.如图所示,有关声现象的实验中,下列说法错误的是()

A.甲图中通过观察纸屑是否跳动可以探究“声音产生的条件”B.乙图中通过观察乒乓球被弹起的幅度可以探究“响度与振幅的关系”C.丙图中通过逐渐抽取玻璃罩中的空气可以探究“声音的传播是否需要介质”D.丁图中通过用相同大小的力拨动伸出长度不同的锯条可以探究“音调与响度的关系”7.箜(kōnghóu),是中国古代传统弹弦乐器,历史悠久、源远流长。李贺有诗云:“江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌”。如图为演奏者弹奏箜篌的场景,以下说法正确的是()

A.弹奏箜的声音在空气中传播速度约为B.弹奏不同的弦,发出声音的响度不同C.箜篌声一定为乐声D.听到美妙的歌声,联想起唐风宋韵,说明声音可以传递信息8.广州春季“回南天”到来时,课室的黑板、墙壁和玻璃都容易“出水”,如图是在“出水”玻璃上写的字。这些“水”是由于水蒸气()

A.遇热汽化吸热形成的B.遇热汽化放热形成的C.遇冷液化放热形成的D.遇冷液化吸热形成的9.在“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验中,甲、乙两组同学采用完全相同的实验装置分别同时开始加热水,实验装置如图甲所示,并同时开始记录加热时间和水的温度。下列说法正确的是()

A.实验中选用的是酒精温度计B.乙图烧杯中气泡上升是沸腾前的情形C.由丙图知水沸腾过程温度保持不变D.丙图中甲、乙两组图线不同的原因是水的质量不同10.如图是两物体做直线运动的s~t图象,选出说法不正确的选项()

A.两物体未出发前相距100mB.甲先出发,乙后出发C.两物体在t=10s时刻相遇D.两物体运动速度大小相等,都是5m/s二、填空题11.如图所示,秒表的读数为___________;木板的长度为_________cm。12.为积极践行“绿色•共享”的经济理念,小明常常选择“共享单车”出行。如图所示的是某次他使用“共享单车”的骑行距离、骑行时间和节约碳排量,则小明这次骑行的平均速度为_____m/s。13.如图所示,造雪机将水注入专用喷嘴或喷枪接触高压空气,将水分割成微小的小水滴并喷到寒冷的空气中,小水滴_______(填物态变化名称)成冰晶落到地面,这就是人工造雪。某学校后勤处进行撒盐除雪,如图所示,撒盐除雪能使雪尽快的________(填物态变化名称),撒盐是为了________(选填“升高”或“降低”)雪的熔点。14.不少市民的手机都开通了地震预警功能。当地震发生时,几乎瞬间把地震预警信号发送到手机,而破坏力强的地震横波传播速度仅为3.9km/s,这为地震避险赢得宝贵的时间。某日,离震中39km的泸州市民收到地震预警信号________s后地震横波才能到达。若住底楼的小明收到地震预警信号后,经1s的反应时间,开始向室外50m的安全地带撤离,他至少不低于________m/s的速度才能跑到安全区。地震时还会产生次声波,次声波的频率范围是________。三、实验题15.用如图所示的实验装置测量小车的平均速度,小车沿斜面从A处由静止下滑,在A、B、C三处均有电子表显示时间(数字分别表示“时:分:秒”),AB段距离为0.4m,AC段距离为0.9m。(1)实验中为了计时更准确,应使斜面的坡度较______(选填“大”或“小”);(2)该实验是根据公式______测量相关数据;(3)设小车在AB段、BC段和AC段的平均速度分别为vAB、vBC和vAC,则vAC=______m/s;vBC=______m/s;vAB______vBC(选填“>”、“=”或“<“);(4)若计时员开始计时时,小车已过A处,则所测得AC段的平均速度将偏______(填“大”或“小”)。16.某研究小组利用一些长短、粗细、材料不同的琴弦,进行探究“音调和哪些因素有关”的活动,他们选用的琴弦长度、材料在图(a)中已标出其中琴弦的直径(即粗细)关系:,并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。(1)若他们想研究“音调的高低与琴弦长度的关系”应选择琴弦______(选填“a”“b”“c”或“d”);(2)若选择琴弦a和b,则是为了研究______;(3)某同学选择琴弦b和c研究“琴弦音调高低与材料的关系”是否可行?答:______;原因是:______,这种研究方法是______;(4)探究过程通常采用下列一些步骤:A.实验研究B.分析归纳C.提出问题(或猜想)D.得出结论你认为要完成本探究的全过程,所采用的合理顺序应该是______(只填代号);(5)如图(b)所示,是声音输入到示波器上时显示振幅与时间关系的波形,其中声音音调相同的图是______,响度相同的图是______。四、未知17.如图甲是探究海波熔化时温度变化规律的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化的图像。(1)安装器材时,要按_________(选填“从上到下”或“从下到上”)的顺序组装,海波的熔点是_______℃,此实验采用水浴加热的方式进行,其目的是____________。(2)海波熔化共用了_____分钟;在熔化过程中继续吸热,_______不变,海波处于_________态;50℃时,海波处于_____态(选填“固”、“液”或“固液并存”)。(3)从图像中发现海波熔化时间过短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据,因此,在下列措施中,一定不能延长海波熔化时间的是(填字母)。

A.增加试管中海波的质量B.增加烧杯中水的质量C.降低烧杯中水的初温D.撤掉酒精灯或用“小火”加热(4)夏天,我们要喝冰凉的饮料,往往会在饮料中加入适量冰块,一方面是因为冰块的_______更低,另一方面是因为冰块熔化成水的过程中_______热量,从而使饮料的温度下降得更多。五、计算题18.下表为句容西站开往北京的G56次高铁列车运行时刻表,根据列车运行时刻表回答下列问题:

站名句容西站南京南徐州东济南北京南到站时刻14:1915:5017:1018:53发车时刻14:0914:2715:5217:15里程/km024434a1079.2(1)列车由句容西站到南京南的平均速度为多少km/h?(2)若列车由徐州东开往济南段的平均速度为240km/h,列式计算出表格中a处的里程数;(3)若列车以216km/h的速度通过长为3200m的隧道时,测得列车完全通过隧道所需的时间为60s。求:①列车的长度L;②列车全部在隧道里的时间t。19.为了监测超速行驶的违法行为,公路上常常设置有超声波测速仪,如图为某公路直线路段的一处测速仪sOA=62m时(如图甲),测速仪向小车发出超声波,超声波“追上”小轿车时(如图乙)。测速仪从发出超声波到接收反射回来的超声波所用的时间0.4s。已知此路段限速为80km/h,超声波的速度为340m/s。求:(1)0.4s超声波传播的路程;(2)小车运动的路程sAB;(3)小车在此路段是否超速。六、综合题20.物理学伴随在我们生活的各个方面。(1)居家中的物理①小涛在浴室中洗澡时,看到浴室内有两根水管,一根水管上有很多水滴,而另外一根水管上却没有水滴,他猜一根是热水管,一根是冷水管,但他又怕烫着而不敢摸,请你帮他判断出有水滴的那根是___________(填“热水管”或“冷水管”);②用水壶向热水瓶中注开水时,小涛父母在一旁提醒他:“水快满了。”他的父母是根据声音的___________(填“音调”、“响度”或“音色”)来判断的;(2)航天中的物理①运载火箭使用的液态燃料是通过既降低温度同时又___________(限填4个字)的方法使燃气液化而形成的;②运载火箭搭载卫星发射过程中,卫星相对于运载火箭是___________(填“运动”或“静止”)的;(3)运动中的物理。图甲是A物

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