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文档简介
小学六年级上册《科学》第二单元提优卷一、单项选择题(每小题中只有一个选项是正确的,请将正确答案的字母填在相应的括号里)(每小题2分,共40分)。1.地球绕太阳公转一周的时间是(
)。A、24小时
B、一个月C、一年2.地球转动时,地轴始终倾斜着指向(
)。A、头顶正上方
B、北极星
C、北斗星3.秋分时,太阳直射在(
)。
A、南极
B、赤道
C、北极4.在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐(
)移动。A、由西向东
B、由东向西
C、由北向南5.中国古代用来测量正午时刻的日影长度的天文仪器是()。A、日晷
B、圭表
C、浑天仪6.在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因()。A、地球公转轨道不断发生变化B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变C、地球自转的轴不断发生变化7.地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做(
)。A、赤道
B、纬线
C、经线8.太阳的东升西落,昼夜的交替,正确的解释是()。A、地球自转B、地球围着太阳转C、地球围着太阳公转的同时也自转9.傅科是通过观察(
)而发现地球在自转的。A、星星
B、摆
C、水流10.地球的自转方向是(
)。A、自西向东
B、自东向西
C、自南向北
11.在“谁先迎来黎明”的模拟实验中,围成一圈的同学代表(
)。A、太阳
B、地球
C、地球自转轨道12.下列现象中,是由于地球绕着太阳公转造成的,你认为不合理的是()。A、太阳的东升西落B、一年四季的变化
C、昼夜长短的变化13.如图,小华从地球自转的方向中判断,认为A点表示的意思有以下几种判断,你认为()是正确的。A、北极
B、南极
C、赤道
14.南极考察的最佳季节是北半球的(
)。第13题图A、春季
B、夏季
C、冬季15.如右图,小红同学在玩旋转木马时,发现周围的景物自西向东旋转,则木马的转动方向是()。A、自东向西B、自北向南C、自西向东16.阳光下,物体影子的变化与太阳在天空中的位置的关系是()。A物体的影子长,太阳在天空中的位置高。B物体的影子长,太阳在天空中的位置低。C物体影子的长短与太阳在天空中的位置无关。17.早上10点观察到阳光下树的影子长为8米,那在1小时前观察到树的影子长度大于为()米。A、9B、7C、818.下列想象不属于四季变化对生物的影响是()。A、棕熊冬眠B、银杏落叶C、猫头鹰捕食19.地球的结构中,最厚的是()。A、地壳B、地幔C、地核20.在制作地球自转模型时,我们用橙子模拟地球自转,将吸管穿过橙子的目的是()。A、方便拿着橙子进行实验B、用吸管将橙子吸出来C、用吸管来模拟地轴二、判断题(正确的在括号里写√,错误的写×)(每小题1分,共10分)。1.同一时间北半球与南半球的季节是一样的。
(
)2.太阳不动,地球自转,可以解释地球上的昼夜交替想象。(
)3.在昼夜交替现象的模拟实验中,手电筒代表太阳。(
)4.北半球在冬季时,太阳直射点在南极。(
)5.摆具有保持摆方向不变的特点。(
)6.一年四季中,其他的星星都围绕着北极星东升西落。(
)7.提出“地心说”理论的是古希腊天文学家托勒密。()8.乌鲁木齐比北京先迎来黎明。()9.如果地轴不倾斜,地球上就不会有四季变化。(
)10.当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候,美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。(
)三、连线题(每线1分,共10分)。1.伽利略地心说哥白尼摆的等时性傅科日心说托勒密利用摆证明地球自转2.用线将“地心说”与对应的内容和“日心说”与对应的内容连接起来。地球是静止不动的太阳是静止不动的“地心说”地球处于宇宙中心太阳处于宇宙中心所有天体围绕地球运动“日心说”所有天体围绕太阳运动四、科学探究题(每题得分分别为6分、8分、10分,16分,共40分)。1.(6分)如图1,太阳光能照亮整个地球吗?不能。请用阴影表示不能被照亮的部分。如图2,A、B代表纽约和北京,北京是中午12点纽约是晚上23点,请在(
)中填上北京或纽约。A代表(
)B代表(
)。图1图22.如右图,是地球围绕太阳自西向东公转的示意图。(8分)(1)在示意图上画出地球自转和公转的方向。(2)位置A时,北半球是季,南半球是季。(3)地球围绕太阳公转一周,其公转周期是,地球公转形成了。(4)地球围绕地轴自转一周,其自转周期是,地球自转形成了。3.某学习小组制作简易的圭表来观察日影的四季变化,如右图所示,回答下面问题。(10分)(1)此实验是模拟实验,用手电筒模拟的不同位置,观察影子的长度变化。(2分)(2)A点模拟的是季,此时影子的长度(填“长”或“短”)。(2分)(3)四季交替,正午时间物体影长的变化规律是。(2分)(4)四季变化与有关,当我们处于夏季时,南半球是季。(2分)(5)我国要组织科考队考察南极,在我们的出发比较合理。(2分)4.(16分)如图所示,小明用地球仪模拟地球在宇宙中的运动。他转动“地球”,观察“地球”上某处的昼夜变化。他让“地球”在公转轨道上运动,观察“地球”的四季变化。(1)要让“地球”自转,应该()拨动地球仪。A、自东向西B、自北向南C、自西向东(2)首次用摆的实验证明地球在自转的是()。A、托勒密B、哥白尼C、傅科(3)从示意图中可以判断,正处于冬季的位置是()。A、A点B、B点C、C点(4)关于“示意图中的A点和B点,谁先迎来黎明”,下面说法正确的是()。A、A点比B点更早迎来黎明B、B点比A点更早迎来黎明C、A点和B点同时迎来黎明(5)四季形成的原因:由于地球的和的倾斜,造成了地球上同一地区,在一年被阳光照射的情况不同。的直射和斜射的变化造成了同一地区不同时间的不同,这就是四季形成的原因。本
小学六年级上册《科学》第二单元提优卷答案一、单项选择题。1.C2.C3.B4.B5.B6.B7.C8.A9.B10.A11.B12.A13.A14.C15.A16.B17.A18.C19.C20.C二、判断题。1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.√10.√三、连线题(每线1分,共10分)。1.伽利略地心说哥白尼摆的等时性傅科日心说托勒密利用摆证明地球自转2.用线将“地心说”与对应的内容和“日心说”与对应的内容连接起来。地球是静止不动的太阳是静止不动的“地心说”地球处于宇宙中心太阳处于宇宙中心所有天体围绕地球运动
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