2025~2026学年山西省吕梁市方山县部分学校八年级上学期10月月考物理试卷

2025~2026学年山西省吕梁市方山县部分学校八年级上学期10月月考物理试卷一、单选题1.早餐时，小宪从桌上端起一杯冒着“白气”的热豆浆，如图所示。下列小亮对杯子高度估计接近实际的是（）

A．12mmB．12cmC．12dmD．12m2.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，下列尺子最合适的是（）

A．量程0~30cm，分度值1mmB．量程0~3m，分度值1mmC．量程0~10m，分度值1dmD．量程0~30m，分度值1dm3.2025年9月3日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵仪式在北举行，空中梯队飞越天安门广场时，保持着严整的队形。以下说法正确的是（）

A．以白云为参照物，两飞机是静止的B．以梯队中的其他飞机为参照物，领队机是运动的C．以地面上的观众为参照物，领队机是静止的D．以天安门城楼为参照物，领队机是运动的4.甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路程之比是3：5，那么，甲、乙两个物体通过各自的路程所用时间之比是（）

A．1：5B．3：5C．5：1D．5：35.下列关于速度公式的说法，正确的是（）

A．在路程一定时，所用时间越短，速度越大B．物体的速度越大，运动的路程就越长C．物体的速度越大，运动所用的时间就越少D．做匀速直线运动的物体，其速度与运动路程、时间有关6.在2025年九三阅兵这样庄严的场合，观众被要求保持安静，尤其是需要遵守“请勿大声喧哗”的规定，其中“大声”是指声音的（）

A．声速小B．音色美C．音调高D．响度大7.如图所示为一把月琴。演奏时，左手按弦，右手弹弦，琴声清脆悦耳。下列有关说法正确的是（）

A．月琴演奏时发出的声音是由手指振动产生的B．现场听众听到的声音是通过空气传入人耳的C．演奏时右手按弦的力越大，琴声传播得越快D．演奏时改变左手按弦的位置，是为了改变声音的音色8.市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音的波形变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则对变声后分析正确的是（）

A．变声后声音的音调变高B．变声后声音的音调变低C．变声后声音的响度变大D．变声后声音的响度不变9.某新款AI（人工智能）音箱可以识别主人说出的“指令”，进而调控家庭物联网中的设施，而当别人说出同样的“指令”，却无法调控相关设施，该功能主要依据声音的（）

A．音调B．音色C．响度D．速度10.甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的图像如图所示。由图像可知（）

A．在第15s末时两车的速度相等B．10~20s内，甲车做匀速直线运动C．甲车在前20s内的平均速度是36km/hD．0~10s内两车都做匀速直线运动，且甲更快二、未知11.在“用刻度尺测量长度”和“用秒表测量时间”的实验中：(1)如图甲所示，小明用A、B两刻度尺测量同一块的长度，其测量结果分别为：A测量的结果是___________cm，B测量的结果是___________cm；A刻度尺的分度值为___________。(2)小明练习使用机械秒表时，观察到如图乙所示的情景，请你帮他判断：此时的秒表所示的时间是___________s；测量完成后小明想将指针归零，此时他应按下的按钮是___________（选填“C”或“D”）。12.如图是“测量小车运动的速度”的实验装置。实验时让小车从斜面上的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出小车在不同路段的平均速度。(1)该实验的原理是___________（填公式），图中还缺少的测量工具是___________；(2)为了方便测量时间，实验中应使用倾斜程度较___________（选填“大”或“小”）的斜面；(3)小周想测出小车运动过程中在BC段的平均速度，于是将小车放在B点，按下秒表的同时让小车从静止开始下滑，当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法___________（选填“可行”或“不可行”），这种方法测出的速度___________（选填“偏大”、“偏小”或“最准确”）；(4)下表是小周正确操作得到的实验数据，请将表格补充完整：

路段__________时间t/s平均速度v/（m·s-1）AB段40.030.13AC段80.050.16BC段40.02__________(5)由实验数据可知：小车在下滑过程中速度越来越___________（选填“大”或“小”）。13.学习声学，实验小组做了如下实验：(1)如图甲所示，正在发声的音叉可以激起水花，这个现象说明发声体在___________；(2)如图乙所示，小芳把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，她听到闹钟声音逐渐变小。小芳在此基础上进行理想化推理得出___________；(3)如图丙所示；小东用相同力度敲击桌面时，小明的耳朵紧贴桌面比离开桌面时听起来更响。这个实验不仅说明固体能传声，还能说明___________；(4)如图丁所示，将一把钢尺的一端压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动伸出桌外的一端，分别轻拨与重拨钢尺各一次，则两次钢尺发出声音的___________（选填“响度”“音调”或“音色”）不同。14.请阅读下面一段短文后，认真思考并回答有关问题。如图所示，小明和小刚用细棉线连接了两个可乐饮料的纸杯制成了一个“土电话”。(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明_______；(2)某研究小组利用以上两个纸杯和一些长短、粗细不同的琴弦，又进行了探究“音调和哪些因素有关”的活动，他们选用的琴弦长度、材料在图中已标出（其中琴弦的横截面积关系：），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松紧程度一致。①若他们想研究“音调的高低与琴弦长度”的关系应选择琴弦_______；②若有同学选择c和d进行研究，并推理得出：琴弦长度越长，振动越慢，音调就越低的结论，该同学探究过程中存在什么问题？_______。三、实验题15.学习了声音的特性后小明想利用身边的物品探究：音调与频率的关系，请你帮他设计并完成。(1)实验器材：___________；(2)实验步骤：___________；(3)实验结论：___________。四、综合题16.小明记录了如下错题：请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程

错题记录错题改正题目：小明在探究八年级物理新课本宽度是多少的活动中，他进行几次测量的结果分别是18.40cm，18.41cm，18.3cm，18.39cm。

（1）物理新课本的宽度是多少cm？

（2）他进行多次测量的目的是___________

解：（1）物理新课本的宽度是

（2）多次测量求平均值的目的是减小误差错误之处：__________错因分析：__________正确解答？__________17.跨学科实践。测量细金属丝的直径在工业生产中，细金属丝的直径精度直接影响产品质量。某物理兴趣小组为掌握微小长度的测量方法、开展了“测量细金属丝直径”的项目研究，遵循“项目提出——方案设计——实验操作——误差分析”的学习流程，利用身边器材设计了测量方案。实验时，同学们将细金属丝紧密缠绕在圆柱形铅笔上，共缠绕30圈，用刻度尺测量线圈的总长度。测量前，他们检查了刻度尺的零刻度线是否磨损，确保测量起点准确；测量时，将刻度尺与线圈保持平行，读数时视线与刻度线垂直。(1)该测量方法利用了“___________”（选填“累积法”或“化曲为直法”）的思想，其原理是通过测量多圈线圈的总长度来计算单根金属丝的直径；(2)若测量线圈总长度时，线圈两端没有对齐刻度尺的刻度线，而是左侧在零刻度线偏右1mm处，右侧对齐3.00cm刻度线，则线圈的实际总长度为___________cm，金属丝的直径为___________mm（结果保留两位小数）；(3)在误差分析环节，同学们发现测量结果与真实值存在偏差。请从实验操作的角度，提出一条减小误差的改进措施：___________（合理即可）。五、作图题18.如图所示，请在图中画出物体以v=10m/s做匀速直线运动的图像。六、简答题19.“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”这首诗是唐朝诗人张继写的《枫桥夜泊》，有人根据诗意画了一幅画，如图所示。请你根据诗意和画面，提出两个与声学知识有关的问题，并解答。问题1：___________解答：___________问题2：___________解答：___________七、计算题20.“奋斗者”号可使用超声波在海底定位，在一次任务中，静止的“奋斗者”号向海底发射一束超声波，在6s后收到反射回来的信号，之后“奋斗者”号以15m/s的速度匀速下滑。（声音在海水中的传播速度为1500m/s）求：(1)超声波的传播距离是多远？(2)向海底发射超声波时“奋斗者”号与海底的距离有多远？(3)“奋斗者”号需要多长时间才能潜到海底？21.高铁改变了人们的出行速度，下表是从西安北站开往北京