2026 年高职艺术教育（音乐教育）试题及答案

2025年高职艺术教育（音乐教育）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______一、选择题（总共10题，每题3分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填入括号内）1.以下哪种乐器属于木管乐器？（）A.小号B.长笛C.圆号D.长号2.下列哪位是古典主义时期的代表作曲家？（）A.巴赫B.莫扎特C.贝多芬D.肖邦3.音乐中“节拍”的概念是指（）A.音符的长短B.音的高低C.强拍和弱拍的组合规律D.音乐的速度4.歌曲《茉莉花》是一首（）民歌。A.江苏B.浙江C.安徽D.江西5.五线谱中高音谱号又被称为（）A.G谱号B.F谱号C.C谱号D.D谱号6.下列哪种音乐体裁是一种大型管弦乐套曲？（）A.奏鸣曲B.交响曲C.协奏曲D.组曲7.音乐中“调式”是指（）A.音的高低B.音的强弱C.按照一定关系结合起来的一组音D.音乐的节奏8.以下哪位是中国著名的二胡演奏家？（）A.刘天华B.华彦钧C.吕文成D.阿炳9.歌曲《在希望的田野上》的曲作者是（）A.施光南B.谷建芬C.王立平D.王酩10.音乐中“和声”是指（）A.多个声部的同时结合B.音的长短C.音乐的速度D.音的高低二、多项选择题（总共5题，每题4分，每题有两个或两个以上正确答案，请将正确答案填入括号内）1.下列属于民族乐器的有（）A.古筝B.小提琴C.二胡D.琵琶E.萨克斯2.以下属于浪漫主义时期的作曲家有（）A.柴可夫斯基B.舒伯特C.门德尔松D.德彪西E.拉赫玛尼诺夫3.音乐的基本要素包括（）A.音高B.节奏C.和声D.音色E.力度4.下列属于声乐演唱形式的有（）A.独唱B.齐唱C.合唱D.重唱E.对唱5.以下哪些是中国传统音乐中的戏曲剧种？（）A.京剧B.越剧C.黄梅戏D.芭蕾舞剧E.豫剧三、判断题（总共10题，每题2分，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”）1.音乐中的节奏就是音符的长短。（）2.钢琴是一种键盘乐器，属于西洋乐器。（）3.所有的音乐作品都只有一个调式。（）4.音乐欣赏只需要听就可以了，不需要理解作品的内涵。（）5.民族乐器都没有固定音高。（）6.作曲家创作的音乐作品必须严格按照传统的曲式结构来创作。（）7.音乐中的力度变化对表达情感没有太大影响。（）8.合唱是一种多人同时演唱不同声部的演唱形式。（）9.流行音乐不属于艺术音乐的范畴。（）10.音乐教育只对提高音乐技能有帮助，对其他方面没有作用。（）四、简答题（总共3题，每题10分，请简要回答以下问题）1.简述音乐的社会功能。2.请举例说明不同音乐风格的特点（至少两种风格）。3.谈谈你对高职音乐教育中培养学生创新能力的理解。五、论述题（总共1题，20分，请结合所学知识，论述如何提高高职音乐教育的质量）答案：一、选择题1.B2.B3.C4.A5.A6.B7.C8.A9.A10.A二、多项选择题1.ACD2.ABC3.ABCDE4.ABCDE5.ABCE三、判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.√9.×10.×四、简答题1.音乐的社会功能包括教育功能，如培养品德、提高审美等；娱乐功能，给人带来愉悦；审美功能，提升人的审美素养；社交功能，促进人际交往；文化传承功能，传承民族文化等。2.例如古典主义音乐风格严谨规范，结构对称，旋律优美和谐；摇滚乐风格节奏强烈，充满激情与活力，歌词往往反映社会现实或个人情感等。3.在高职音乐教育中培养学生创新能力，要鼓励学生突破传统音乐思维，大胆尝试新的音乐元素和表现形式。提供多样化的音乐实践活动，让学生在实践中发挥创造力，同时教师要给予积极引导和支持，激发学生的创新潜能。五、论述题要提高高职音乐教育质量，首先要优化课程设置，构建科学合理的课程体系，涵盖音乐理论、