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口语交际：劝告三年级下册口语交际小红书@草老师的学习空间四方盒子有屋顶，画个烟囱冒火星。甲骨文猜字字谜提示篆家隶楷两棵小树并排站，你帮我扶共成长。甲骨文猜字字谜提示篆朋隶楷两横两撇紧相依，互助情谊藏其中。甲骨文猜字字谜提示篆友隶楷劝告

用眼睛发现关心，用嘴巴说出温暖，让每句话变成帮助的小力量。口语交际：劝告三年级下册口语交际寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。趁天晴，快做窝。现在懒惰，将来难过。傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。争当劝告小专家口语交际：劝告

武老师，刚刚有个低年级同学坐在楼梯的扶手上往下滑，我一看见就赶紧过去劝他。可他就是不听我的,这可怎么办呢？争当劝告小专家

有三位高年级同学看到这个小同学在滑扶梯，分别来劝他。他会接纳谁的话？

你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。1

小同学，请不要这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。3

你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！2有称呼

小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。态度温和争当劝告小专家说说谁的劝告更好？

你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。1

小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。3指出这种行为给自己造成的后果指出这种行为给他人造成的后果站在他本人的角度上来劝说，可能更容易被对方接受。争当劝告小专家有同学横穿马路讨论时要注意什么？说：注意语气，说清楚想法和理由听：耐心倾听，边听边思考评：星级评价，发现亮点和不足注意说话的语气☆☆☆总评：_____☆多从别人的角度着想☆☆☆

该站在马路中央进行劝告，还是先把同学拉回人行道再进行劝告？劝告场合很重要，确保安全是基础。表哥喜欢玩游戏，一玩就是一整天。表哥喜欢玩电脑游戏

表哥，我家楼下的哥哥每天玩游戏七八个小时，后来眼睛近视到800度，戴上了厚厚的眼镜，成绩也下降了。

建议你每天玩游戏别超过1小时，多去户外运动，保证身体健康才更重要！借助事例、数据来劝告，提出建议更实用。子曰:就不要劝了！忠告而善道之。不可则止，无自辱焉。实战演练我来劝要求：1.4人一组，组长抽“劝告问题”。2.选1名代表，综合组员意见，提炼出“最有理、最能说服人”的劝告话。3.比一比：哪组的劝告既注意语气，又能换位思考，表达最出色！劝告他人别着急，轻声慢语需

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