辽宁省抚顺市六校协作体2025-2026学年高一上学期期末联考生物试卷

PAGEPAGE10页/112025-2026学年度上学期“抚顺六校协作体”考试时间：75分钟试卷满分：100一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30 “病菌”是引起人类疾病的细菌和病毒的统称，下列关于二者的叙述错误的是 下列关于细胞中化合物的叙述中，正确的是 D“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中，以下操作改进不可行的是 B0．05g/mLCuSO4图1表示科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做的嫁接实验，①、②表示嫁接后新长出的“帽”；图2中a~d表示细胞核的结构，下列叙述正确的是（ ①是菊花形、②是伞形能证明细胞核控制“帽”“帽”2abaDNAd程（如图。下列有关叙述中，正确的是（）V-ATPaseV-PPaseH+电化学势梯度，有利于提高植物抵御干旱、盐胁迫的能力。下列说法错误的是（）V-PPaseV-ATPaseV-PPaseH+的 mmm③避光搭棚：韭菜收割后避光遮盖十几天可长出韭黄（黄色 措施④的下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，错误的是 pH如图为某植物叶肉细胞内的一系列反应过程，下列说法正确的是 ATPATP将一株绿色植物放入一个照光但密闭的三角瓶中（如图甲所示，在瓶口放置一个测定瓶中CO2浓度变化的传感器，传感器的另一端连接计算机，以检测一段时间瓶中CO2浓度的变化。根据实验所测数据绘 装置甲测得的CO2若将装置甲中蒸馏水换成NaHCO3溶液，则CO225min后瓶中CO2下列关于生物学科研方法的应用错误的是 下图为植物有氧呼吸的主呼吸链及其分支途径—— ATP的H⁺AOXAOXATPpH二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲～是 12123 气孔是水分和气体进出植物叶片的通道，由叶片表皮上的两个保卫细胞环绕而成。保卫细胞失水会导示，光照是诱导信号，能促进K⁺通过转运蛋白BLINK1的运输。下列说法正确的是（ K⁺BLINK1如图是生物界中能量通货——ATP的循环示意图。相关叙述错误的是 ATP2为适宜温度、不同CO2浓度下，蒲公英光合作用强度随光照强度变化的关系图。下列说法错误的是（）1PCO212中，bc2d三、非选择题（共5小题，55分如图所示的三类生物大分子共有的元素 ，被称为生命的核心元素的 ，理由 图甲中的三种物质都是由许 连接而成的，其中属于动物细胞中的物质 ，功能 ，与DNA相比，RNA特有的物质 12433为细胞膜结构示意图，图中序号表示细胞结构或物质。图1所示细胞与图2相比，其特有的细胞器 （写结构名称；图1所示细胞与图4细相比，本质区别是图 ；图4细胞没有叶绿体也能进行光合作用的原因是其细胞内含 如图2所示细胞内，许多囊泡就像深海中的“潜艇”，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，那能产生囊泡的细胞器有 （写结构名称，为了维持细胞的正常生命活动，囊泡转运系统需要依托特殊的网架结构— ，这些蛋白质纤维为囊泡构筑了快速的“运输通道”。图3中，细胞膜的基本支架是 ， Ⅰ0.5g/mLA（1）B图细胞处 状态，细胞处于该状态的内因除了原生质层相当于半透膜之外还 （2）B图细胞中的原生质层包 ，B Ⅱ1A、B、D表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质出入细胞膜的几种方2表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，请根据图回答下面的问题：图1中A的类型有两种，分别 ，二者的区别 （答2点；图2细胞中钾离子进该细胞对应图1中的运输方式 （填字母胰岛素被胰岛B细胞分泌时 （答出4个。CK0g/株、A5g/株、B10g/株、C15g/株、D20g/Rubisco为CO2固定（1）根据图甲的结果可知，施氮肥会提高垂柳幼苗的净光合速率，依据是 。为研究相关机理 ②检测Rubisco活性的原因是：Rubisco可以催化CO2与C5结合生 。该反应属于光合作 ③综合甲、乙图分析，施氮肥能提高净光合速率的机理是 （2）D组中叶绿素含量和Rubisco活性低于C组，但D组的净光合速率和C组几乎相等，试分析原因可 （3）基于以上实验数据，选 123为某兴趣小组绘制的“温度对麦芽糖酶图1中表示酶的 （填字母，此模型能体现酶 性酶的作用机理 。图2中表示无机催化剂曲线 3t4处理的酶，当温度t3时，其活性是否可以恢复到较高水平。请完善实验步骤：3A、B、C1mL②A组和B组作为对照组应分别在温度为t3 的水浴装置中保温适宜时间，C作为实验组的处理 降低到t3时，其活性不可以恢复到较高水平。PAGEPAGE10页/232025-2026学年度上学期“抚顺六校协作体”考试时间：75分钟试卷满分：100一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30 【答案】【详解】A、该生态系统的所有生物和所生活的无机环境形成了一个统一整体，即生态系统，A正确；B、这一区域内可能存在既属于生命系统的细胞层次又属于个体层次的生物，如单细胞生物，B正确；C、一切生物的生命活动都离不开最基本的生命系统——细胞，C正确；D“病菌”是引起人类疾病的细菌和病毒的统称，下列关于二者的叙述错误的是 【答案】【详解】A、病毒由核酸（DNARNA）和蛋白质外壳等构成，细菌为单细胞原核生物，具备细胞结构，两者都具有严整的结构，A正确；BDNARNA（HIVRNADNA病毒，细菌的遗传物质DNA，B错误；体层次，C正确；D、细菌有核糖体，可独立合成蛋白质，病毒无核糖体，必须依赖宿主细胞合成蛋白质，D正确。B。下列关于细胞中化合物的叙述中，正确的是 D【答案】细胞特有的储能多糖，植物细胞不含糖原，A错误；D都属于脂质，B正确；原因是空间结构松散而非肽键断裂，C错误；结合水与自由水的比值应降低而非升高，D错误。B“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验中，以下操作改进不可行的是 B0．05g/mLCuSO4【答案】（1）下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀（2）B液的浓B（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色难以清洗，A不符合题意；B、适当提高温度可加速化学反应速率，故在检测还原糖时，可适当提高水浴温度缩短反应时间，B不符C、在检测蛋白质时，B0．01g/mLCuSO40．05g/mLCuSO4溶液，会由于较多铜离子的蓝色遮掩实验出现的紫色，使实验效果不好，C符合题意；度，D不符合题意。C图1表示科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做的嫁接实验，①、②表示嫁接后新长出的“帽”；图2中a~d表示细胞核的结构，下列叙述正确的是（ ①是菊花形、②是伞形能证明细胞核控制“帽”的“帽”2abaDNAd【答案】【详解】A1嫁接实验的结果为①是菊花形、②说明其与细胞核有关，A错误；B、“帽”2ab核仁也有关，因为核仁与核糖体的形成有关，而核糖体是合成蛋白质的场所，B错误；C、伞藻的遗传信息主要储存在染色质（a）DNA碱基排列顺序中，CD、核孔（c）对大分子物质的进出有选择性（不是自由进出RNA错误。C 【答案】【详解】A、依题意，图中自噬体由两层膜构成，因此自噬体的膜由四层磷脂分子组成，AB、溶酶体与自噬体的融合依赖膜的流动性，而膜的流动性与膜上蛋白质、磷脂分子的运动有关，因此融合过程与膜蛋白运动相关，B错误；体，不是在自噬溶酶体中合成的，C错误；的原料，D正确。DV-ATPaseV-PPaseH+电化学势梯度，有利于提高植物抵御干旱、盐胁迫的能力。下列说法错误的是（）V-PPaseV-ATPaseV-PPaseH+【答案】【详解】A、V-PPasePPiH+运入液泡，体现了其具有运输和催化的功能，A正确；B、V-ATPaseH+运入液泡，导致液泡浓度升高，从而液泡的吸水能力增强，B正确；C、由图可知，H+V-ATPaseATPPPi提供能量，为主动运输，而不是协助扩散，C错误；D正确。C mmm【答案】【详解】A、达到如图所示的平衡时，由于液面高度差具有势能差，蔗糖溶液甲的浓度高于乙，A正确；B、若吸出漏斗中高出烧杯液面的溶液，则其中溶质也被吸出，其漏斗中溶质减少，渗透压降低，吸水能m将减小，B正确；Cm增大，C错误；m将增大，D正确。C③避光搭棚：韭菜收割后避光遮盖十几天可长出韭黄（黄色 【答案】2【详解】A、措施①为低温储存，主要目的是降低果实、蔬菜的呼吸作用强度，A光合作用，增加经济效益，B错误；C、措施③的主要目的是让韭菜叶绿体中不形成叶绿素，叶绿素的合成需要光照，C病菌寄生主体，抑制病菌生长，减少病虫草害的发生，D错误。C下列关于生物实验中“对照”及“变量”的相关叙述，错误的是 pH【答案】反应速率，A正确；照，无需额外设置对照组，B正确；对照，均属于实验组，C正确；DpH对酶活性影响的实验中，温度是无关变量，需保持相同且适宜。若温度变化，可能影响酶活性，导致实验结果不准确，D错误。D如图为某植物叶肉细胞内的一系列反应过程，下列说法正确的是 ATPATP【答案】【详解】A、过程①（光反应）NADPH②（暗反应）NADPH③是细胞呼吸第一、二阶段，产生[H]，第三阶段消耗[H]，A正确；B、过程①（光反应）ATP仅用于暗反应，不能用于其他生命活动；过程③（细胞呼吸）ATP可用于各项生命活动，BC、过程③CO2（植物ATP③ATP，因此过程③代表有氧呼吸（ATPATPH2O，CD、过程④（ATP水解）发生在所有需能的细胞结构中（如细胞核、核糖体等，并非仅细胞质基质、线粒体、叶绿体，D错误。A将一株绿色植物放入一个照光但密闭的三角瓶中（如图甲所示，在瓶口放置一个测定瓶中CO2浓度变化的传感器，传感器的另一端连接计算机，以检测一段时间瓶中CO2浓度的变化。根据实验所测数据绘 装置甲测得的CO2若将装置甲中蒸馏水换成NaHCO3溶液，则CO225min后瓶中CO2【答案】【详解】AA率，B错误；CO2吸收速率可能会增大，C正确。D、25minCO2减少，导致光合速率减慢，25min后光合速率和呼吸CO2浓度几乎不变，D正确。B下列关于生物学科研方法的应用错误的是 【答案】【分析】1完全归纳法，A错误；对细胞膜成分和结构的探索过程就是如此，B正确；光的染料标记人细胞表面的蛋白质分子，证明细胞膜具有流动性，C正确；14C，用了放射性同位素标记法，D正确。A合成的膜质子（H⁺）势差。下列有关分析不正确的是（）ATPH⁺AOXAOXATP【答案】【详解】A、据图可知膜蛋白Ⅰ、Ⅲ、ⅣH+H+运往另一侧，ABATPH+顺浓度梯度跨膜运输驱动，BCH+ATP合成的膜质子（H+）势差，因AOX可使呼吸释放的能量更多的以热能形式散失，C正确；D、AOXH⁺ATP形成，D错DpH【答案】【详解】ApHpHpH①不能达到该实验目的，A实验目的，B正确；作用产生紫色反应，C错误；目的，D错误。B二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。如图C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲～丙及结构丁的示意图。下列相关叙述中，不正确的 12123【答案】【详解】A1为核糖核苷酸，BC12为核糖核苷酸，C正确；D3为葡萄糖，D错误。BD。 【答案】生化反应的进行，A正确；，B溶性分子不能自由通过，具有屏障作用。C正确；扰，D正确。示，光照是诱导信号，能促进K⁺通过转运蛋白BLINK1的运输。下列说法正确的是（ K⁺BLINK1【答案】用的场所，A错误；B、由图乙可知，K+BLINK1的转运需要光能驱动，是逆浓度梯度的主动运输过程，BCK+BLINK1的运输，保卫细胞吸水会导致气孔开启，K+进入保卫细胞会使细胞液浓度增大，细胞吸水，从而促进气孔开启，C正确；度溶液一侧扩散，D正确。如图是生物界中能量通货——ATP的循环示意图。相关叙述错误的是 ATP【答案】素，不含有氮元素，故图中“M”和“N”的元素组成不同，A正确；①②②，BC、ATP中含有两个特殊的化学键，位于三个磷酸基团之间，ATP中全部的特殊的化学键断裂后，形成的21分子腺嘌呤核糖核苷酸，C正确；DATP的合成与水解，依赖宿主细胞的能量供应，因此该能量供应机制不是所有生物都存在，D错误。2为适宜温度、不同CO2浓度下，蒲公英光合作用强度随光照强度变化的关系图。下列说法错误的是（）1PCO212中，bc2d【答案】【详解】A、光照条件下的曲线表示净光合速率（总光合速率-呼吸速率，黑暗条件下的曲线表示呼吸速率。P点时，净光合速率（CO₂吸收速率）与呼吸速率（CO₂释放速率）相=+2×CO₂浓度会下降（CO₂多于呼吸作用产生的，A错误；B、植物生长的关键是一昼夜有机物的积累量，即（-呼吸速率）×时间（昼夜时间相同。“-呼吸速率”：5℃：1−0.5=0.5；10℃：1.75−0.75=1；15℃：2.5−1=1.5；20℃时该差值最大，有机物积累最多，最适合蒲公英生长，B1%CO2浓度不同导致的，而非光照强度，C错误；D2是在适宜温度下测得的结果。若突然降低温度，酶活性下降，光合速率会降低。dCO2动，D错误。三、非选择题（共5小题，55分如图所示的三类生物大分子共有的元素 ，被称为生命的核心元素的 ，理由 图甲中的三种物质都是由许 连接而成的，其中属于动物细胞中的物质 ，功能 ，与DNA相比，RNA特有的物质 【答案 ①.C、H、 ②. ③.生物大分子及其单体都以碳链为基本骨①.葡萄 ②.糖 ③.人和动物细胞的储能物①.核糖核苷 ②.核糖和碱基①.四 ②. ③.氨基酸种类不同、数目不同或排列顺序不4个氨基酸分子脱水缩合形成的四肽，其中①是氨基，②④⑥⑧R基团，⑨是羧基。1C、H、O、NC、H、O。生物大分子及其单体都以碳链为23RNADNA相比，RNA44个氨基酸分子脱水缩合形成的四肽，②④⑥⑧R基团，④⑧4个氨基酸，3种类型经过脱水缩合形成。从氨基酸的角度分析，构成蛋白质的氨基酸种类不同、数目不同或排12433为细胞膜结构示意图，图中序号表示细胞结构或物质。图1所示细胞与图2相比，其特有的细胞器有 （写结构名称；图1所示细胞与图4细胞相比，本质区别是图1 ；图4细胞没有叶绿体也能进行光合作用的原因是其细胞内含有 如图2所示细胞内，许多囊泡就像深海中“潜艇”，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”，那能产生囊泡的细胞器有 （写结构名称，为了维持细胞的正常生命活动，囊泡转运系统需要依托特殊的网架结构— ，这些蛋白质纤维为囊泡构筑了快速的“运输通道”。图3中，细胞膜的基本支架是 ， 【答案 ①.叶绿体、液 ②.有以核膜为界限的细胞 ③.叶绿素和藻蓝①.内质网、高尔基 ②.细胞骨①.磷脂双分子 ②. ③.进行细胞间信息交①.选择透过 ②.转运蛋 ③.空间结11212相比，其特有的细胞结构有液泡、叶绿14细胞是原核细胞，无核膜为界限的细胞1414细胞没有叶绿体235，即糖蛋白，体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流。4Ⅰ0.5g/mLA（1）B图细胞处 状态，细胞处于该状态的内因除了原生质层相当于半透膜之外还 （2）B图细胞中的原生质层包 ，B Ⅱ1A、B、D表示某些物质，a、b、c、d、e表示物质出入细胞膜的几种方2表示四种不同物质在一个动物细胞内外的相对浓度差异，请根据图回答下面的问题：图1中A的类型有两种，分别是 （答2点；图2细胞中钾离子运进该细胞对应图1中的运输方式是 胰岛素被胰岛B细胞分泌时 （答出4个。【答案 ①.质壁分 ②.细胞壁的伸缩性小于原生质 ①. ②.①.载体蛋白和通道蛋白 ②.参与运输的方式不同，通道蛋白只能进行协助扩散，载体蛋白 ③.a①.不需 ②.消 ③.核糖体、内质网、高尔基体、线粒1根据图示可知，B图细胞处于质壁分离状态，即此时细胞处于失水状态，出现质壁分离状态的内因除了原2B是处于质壁分离状态的植物细胞，①为液泡，②是细胞壁与原生质层之间的物质，③为细胞壁，④组成原生质层，即⑤⑥⑦可表示原生质层。B图中①处的液体是液泡中的细胞液。31A为协助物质进出细胞的物质，应为转运蛋白，A的类型有两种，分别是载体蛋白和通道蛋白，二空间结构（构象）2可知，K+运进细胞是逆浓度梯度进1a对应。4根据图甲的结果可知，施氮肥会提高垂柳幼苗的净光合速率，依据是 。为研究相关机理①检测叶绿素含量是因为：叶绿素主要吸 光用于光反应，该阶段 （填场所）发生。图数据表明施加氮肥会提高叶绿素含量，主要原因 ②检测Rubisco活性的原因是：Rubisco可以催化CO2与C5结合生 。该反应属于光合作 ③综合甲、乙图分析，施氮肥能提高净光合速率的机理是 （2）D组中叶绿素含量和Rubisco活性低于C组，但D组的净光合速率和C组几乎相等，试分析原因可 （3）基于以上实验数据，选 【答案 ①.与CK组相比，A、B、C、D组都能提高垂柳幼苗的净光合速 ②.红光和蓝③.类囊体薄膜 ④.N是构成叶绿素的元素之一 ⑤.C3 ⑥.暗反应 ⑦.施加氮肥可以通过提高叶绿素含量、Rubisco的活性来提高光反应、暗反应的速率，从而提高净光合速率。AT