秋季学期校长述职报告：以爱为魂守初心以责为纲促发展

秋季学期校长述职报告：以爱为魂守初心，以责为纲促发展尊敬的各位领导、各位老师：大家好！本学期已圆满落幕。本学期，在上级教育主管部门的悉心指导下，在全体教职工的奋力拼搏与社会各界的鼎力支持下，学校以“爱与责任”为核心理念，锚定内涵发展目标，借教育综合督导评估、义务教育均衡发展深化建设的契机，打造特色亮点、破解发展难题，圆满完成了学期初制定的各项工作任务。现将本学期履职情况、廉洁自律表现及未来规划汇报如下，请予评议。一、深耕“爱与责任”文化，筑牢育人根基（一）打造浸润式校园文化围绕“让爱与责任同行”核心理念，推动校园环境文化升级。全体师生共同参与展板设计、墙壁文化打造，让每一处空间都传递育人温度。教师层面聚焦“三爱四责”教育，通过师德讲堂、先进事迹分享等活动，强化“爱自己、爱学生、爱学校”的职业情怀，树立“对学生当下负责、对成长负责、对终身发展负责”的育人担当；学生层面深化“五爱四责”教育，培养爱祖国、爱校园、爱师长、爱父母、爱自己的情感，强化对自我、集体、家庭、社会的责任意识，让爱与责任融入日常言行。（二）构建多元化德育体系以立德树人为根本，形成“课堂渗透+实践活动+校园文化”三位一体的德育平台。推行学生“自我教育、自我管理、自我激励”机制，开展“雷锋精神代代传”“感恩成长季”“敬师崇德”等主题教育活动10场。本学期，学生德育成果丰硕：在省级青少年科技大赛中，学校获优秀组织奖，《智能垃圾分类助手》等2项作品获省级一等奖，3项获市级奖励；艺体领域捷报频传，校乒乓球队斩获县小学组男女团体双冠军，代表县域参加市级比赛获亚军，校园艺术节获评县级艺术教育先进单位；在市级爱国主义读书教育征文比赛中，2名学生获二等奖，3名学生在县级书法绘画比赛中获奖，1名学生获评市级“美德少年”，2名学生分获县级“十佳美德少年”“最美孝心少年”称号。（三）深化家校社协同育人打造家校共育特色品牌，创新家长学校工作模式。本学期开展家长学校集中授课8场，覆盖4200人次；开设“家长技能提升班”，开展月嫂、家庭教育指导等培训210人次；编发家庭辅导材料6期，累计发放2500份。邀请家长参与学校管理、课堂评价等工作，组建家长志愿者队伍，参与校园安全值守、活动组织等志愿服务12次。市教育局调研时，对我校家长文化建设、社会主义核心价值观家校共育的做法给予充分肯定。针对农村留守儿童，开设“红伞心理课堂”，围绕自我认知、团队协作、成长规划等主题开展活动16场，为300余名留守儿童搭建心理健康成长平台。二、强化党建引领，夯实发展保障（一）深化理论武装与组织建设扎实开展党建学习教育，为全体党员配备学习资料，组织集中党课4次，下发学习材料7期，开展建党纪念活动3场。严格落实“三会一课”、民主生活会等制度，班子成员带头开展批评与自我批评，调整充实校委会成员，完成党员民主评议与党费补缴工作。本学期，学校党总支获评镇优秀基层党组织，党员教师在教学改革、志愿服务等工作中发挥先锋模范作用，带动全体教职工凝聚发展合力。（二）筑牢廉洁与安全防线强化党风廉政建设，严格执行“三重一大”决策制度，规范招生、采购、财务管理等流程，推行校务公开，主动接受师生与社会监督。落实安全工作“一岗双责”，构建全方位安全管理体系：本学期下发安全专项通知16次，组织消防疏散、防踩踏等应急演练8次，开展校园安全联查6次；与家长签订安全教育责任书4300份，印发致家长一封信6500份；针对23辆学生接送车、510名乘车学生，开展专项检查2次、常规检查6次，召开司机会议2次、全校交通安全主题班会12场。部分校区开展安全教育征文、“自我管理·安全护航”等特色活动，筑牢校园安全屏障，本学期未发生安全责任事故。三、优化后勤服务，提升保障效能坚持勤俭治校理念，推进节约型校园建设。严格按照规定规范物品设备采购流程，确保资金使用合规高效；加强财务管理，细化经费预算与支出，保障教学设施维修、物资供应等日常工作有序开展。本学期完成教学楼门窗维修、校园绿化升级等工程，优化师生学习工作环境；新增教学设备30台（套）、图书800册，为教育教学提供坚实后勤支撑，提升师生满意度。四、正视不足明方向，砥砺奋进谋新篇（一）存在的不足1.德育活动与学科教学融合不够深入，“爱与责任”理念的课堂渗透力度需进一步加强；2.家校共育形式仍需创新，部分家长参与积极性不高，协同育人效能有待提升；3.农村校区基础设施仍有短板，信息化教学设备配备与使用效率需持续优化。（二）未来发展思路1.深化“爱与责任”育人理念，推动德育与学科教学深度融合，开发相关校本课程，让责任意识、爱心素养在课堂中自然浸润；2.创新家校共育模式，搭建线上沟通平台，开展“亲子实践周”“家长课堂共创”等活动，提升家长参与度，凝聚育人合力；3.积极争取政策与资金支持，推进农村校区基础设施升级与信息化建设，开展教师信息化技能培训，提升教学现代化水平；4.持续强化党建引领，优化教师评价激励机制，搭建更多专业成长平台，激发教职工工作热情与创造力。本学期的成绩凝聚着全体