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第七章运动和力/0201§7.2弹力力的测量第1课时1、用力的示意图画出下面的力:起重机用5000N的力吊起重物.复习回顾温故而知新

F=5

000N重物2、用力的示意图画出下面的力:物体A放在水平地面上,某人用200N的力沿与水平方向成45°角向右上方拉物体.复习回顾温故而知新

45°F=200NAPPT模板:/moban/PPT素材:/sucai/PPT背景:/beijing/

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c用适当的力拉橡皮筋,松手后,观察现象。引入新课观察与思考再换弹簧试一试,这两个物体撤消外力后有什么共同特点以下物体发生形变,撤消外力后能自动恢复原状吗?引入新课观察与思考

新课讲解一、弹力外力撤销后,物体能完全恢复到原状的形变叫作弹性形变外力撤销后,物体不能恢复到原状的形变叫作范性形变(塑性形变)施加外力产生形变外力撤销形变保留原状橡皮泥弹簧施加外力产生形变外力撤销形变消失原状1、弹性形变、范性(塑性)形变和弹力橡皮筋发生弹性形变的过程中,手有什么样的感觉?弹力的定义:发生了弹性形变的物体,由于要恢复原来的形状,对跟它接触的物体会产生力的作用,这种力叫作弹力。施力物体受力物体新课讲解一、弹力提出问题:弹力产生的条件是什么?一、弹力新课讲解2、弹力的产生条件:(1)两个物体直接接触(2)发生弹性形变(判断接触处是否有相互挤压或拉伸)一、弹力新课讲解微小形变放大的演示实验挤压玻璃瓶的力,有什么作用效果?怎样反映这一作用效果?制作材料:扁玻璃瓶、透明吸管、水(可用红墨水染色)在瓶盖中央钻一小孔,直径略小于吸管的直径;将吸管插到瓶盖的小孔处,保证气密性;瓶内装满水,拧好瓶盖,向吸管内吹气,在吸管露出的部分看到液柱。一、弹力新课讲解微小形变放大的演示实验用力按压桌面,桌面是否形变?怎样能让桌面的形变显示出来?通常,压力、支持力、拉力、推力等(效果力)都属于弹力(性质力)。一、弹力新课讲解F压书发生向___的形变书要恢复原状产生向___的对桌面的弹力书对桌面的压力的产生原因F支桌面发生向___的形变____要恢复原状产生向___的对书的弹力桌面对书的支持力的产生原因一本书放在桌子上一、弹力新课讲解F压F支一本书放在桌子上3、弹力的方向:压力的方向总是垂直于接触面指向被压的物体.支持力的方向总是垂直于接触面指向被支持的物体.一、弹力新课讲解3、弹力的方向:橡皮筋对手的弹力的方向:沿着橡皮筋指向其收缩的方向。FF悬线发生了形变,要恢复原状,要向上恢复,所以悬线对球产生向上的弹力——拉力F球发生了形变,要恢复原状,要向下恢复,所以球对悬线产生向下的弹力——拉力F'悬线对物体的拉力的方向总是沿着悬线指向悬线收缩的方向。F'一、弹力新课讲解3、弹力的方向:归纳总结:弹力总是与施力物体发生弹性形变的方向相反,指向恢复形变的方向.1.在图1中画出静止在地面上的木块对地面的压力的示意图。图1如图所示F专题训练弹力的受力示意图2.用作用在A点、斜向右上方且与水平方向成30°角、大小为1000N的力拉一个小车,请在图2中作出这个拉力的示意图。图2如图所示专题训练弹力的受力示意图3.画出图3中小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹力。图3如图所示专题训练弹力的受力示意图

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