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文档简介
202XLOGO一、前言演讲人2025-12-16目录01.前言07.健康教育03.护理评估05.护理目标与措施02.病例介绍04.护理诊断06.并发症的观察及护理08.总结急救医学关键技能:食物中毒吸附剂课件01前言前言凌晨三点的急诊室永远带着一种紧绷的节奏感。心电监护仪的滴答声、家属的轻声催促、护士推着抢救车掠过走廊的轮轴声,混着消毒水的气味钻进鼻腔——这是我作为急诊护理组长最熟悉的场景。上周三的深夜,我们接诊了一家五口因误食毒蘑菇导致的食物中毒患者,当值班医生下达“立即胃管注入活性炭”的医嘱时,我握着吸附剂注射器的手顿了顿——这让我想起三年前第一次接触食物中毒吸附剂时的无措。那时的我只知道“吸附剂能减少毒素吸收”,却不懂“何时用、用多少、怎么观察效果”;而如今,看着年轻护士们围在治疗车旁认真核对活性炭剂量的模样,我突然意识到:在食物中毒的急救链中,吸附剂的规范使用从来不是一个孤立的操作,它串联着评估、判断、协作与人文关怀,是急诊护理人员必须筑牢的“第二道防线”。前言食物中毒,这个听起来常见的急症,实则暗藏凶险。据《中国疾病预防控制中心》2022年数据显示,我国每年因食物中毒就诊的患者超50万例,其中20%需急诊抢救。而在所有急救手段中,吸附剂(如活性炭、硅酸镁铝等)因能通过物理吸附作用减少毒素在胃肠道的吸收,成为早期中毒救治的核心措施之一。但临床中,我见过太多因“错过最佳用药时间”“剂量计算错误”或“忽视禁忌症”导致吸附剂效果打折的案例——这让我愈发觉得,作为急诊护理人,我们不仅要会“推药”,更要懂“为何推、何时推、推多少”。接下来,我将结合一例真实的食物中毒病例,以“护理视角”拆解吸附剂使用的全流程,希望能让大家在今后的急诊实战中,多一分从容,少一分遗憾。02病例介绍病例介绍那是个周六的傍晚,18:30,急诊大厅突然涌入六位面色苍白的患者,为首的是位65岁的张大爷,捂着肚子直哼哼:“护士,我们中午在山上采了野蘑菇,炒了吃,半小时前开始吐……”我迅速扫了眼人群——两位老人(65岁、62岁)、两位中年(40岁、38岁)、两位儿童(8岁、5岁),其中5岁的小女孩已出现意识模糊,嘴角挂着未擦净的呕吐物。快速分诊后,我们为患者建立了急诊绿色通道。查体发现:所有患者均有恶心、呕吐(6-8次/小时)、腹痛(脐周绞痛);儿童组中,5岁女孩心率135次/分(正常80-120)、血压85/50mmHg(正常90-110/60-75),皮肤弹性差,哭时无泪;成人组中,65岁张大爷肠鸣音亢进(10次/分),粪便潜血弱阳性;实验室检查显示,所有患者血清胆碱酯酶正常(排除有机磷中毒),但肝肾功能暂未见异常。结合流行病学史(误食野生蘑菇)、临床表现(急性胃肠炎型),初步诊断为“毒蘑菇(胃肠型)食物中毒”。病例介绍值班医生当机立断:“立即评估洗胃指征,无禁忌症者予活性炭吸附!”而我的任务,是全程跟进吸附剂的使用,并观察疗效与不良反应——这正是今天要分享的核心场景。03护理评估护理评估面对食物中毒患者,“评估”是使用吸附剂前最重要的“校准仪”。就像炒菜前要确认食材新鲜度,我们必须通过系统评估,明确三个关键问题:患者是否适合用吸附剂?何时用效果最佳?用多少才安全有效?病史与中毒特征评估我蹲在张大爷床边,握着他的手问:“大爷,您几点吃的蘑菇?吃了多少?吐出来的东西是什么颜色?有没有血性物质?”他皱着眉回忆:“12点吃的,每人大概吃了一小碗,下午4点开始吐,刚开始是胃里的饭,后来是黄水,没见血。”同时,我查看了其他患者的进食记录——儿童组进食量约为成人的1/3,5岁女孩因“蘑菇汤好喝”多喝了半碗。这一步的关键是明确“中毒时间窗”。研究显示,吸附剂在中毒后1-2小时内使用效果最佳,超过4小时(尤其是脂溶性毒素)可能因毒素已吸收入血而效果下降。张大爷一家从进食到就诊间隔6小时(12点进食,18:30就诊),看似超过了“黄金2小时”,但考虑到患者持续呕吐(延缓了胃排空),胃肠道内可能仍有未吸收的毒素残留,因此吸附剂仍有使用价值。身体状态与禁忌症评估吸附剂虽好,却非“万能药”。如果患者存在以下情况,需谨慎或禁止使用:①意识障碍(无法保护气道,可能误吸);②肠梗阻或胃肠道穿孔(吸附剂可能加重梗阻或漏入腹腔);③摄入强腐蚀性物质(如强酸强碱,吸附剂会干扰后续中和治疗)。回到病例:5岁女孩虽意识模糊,但无抽搐、呼吸抑制(呼吸28次/分,规则),可通过置胃管保护气道后使用;所有患者均无腹痛拒按、板状腹(排除穿孔),肠鸣音亢进(排除梗阻);呕吐物无咖啡样物质(排除上消化道出血),因此无明确禁忌症。毒素类型与吸附剂选择评估不同吸附剂对毒素的亲和力不同。比如,活性炭对大多数有机化合物(如毒蘑菇毒素、药物、农药)吸附效果好,但对金属(铅、铁)、乙醇、强酸强碱无效;硅酸镁铝(思密达)对细菌毒素(如沙门氏菌)吸附更优。本例中,毒蘑菇(胃肠型)主要毒素为类树脂物质、石碳酸等有机成分,因此选择医用活性炭(10%混悬液)作为吸附剂。04护理诊断护理诊断基于评估结果,我为患者制定了以下护理诊断(以5岁女孩为例,成人组因症状较轻,诊断优先级略有不同):体液不足与频繁呕吐、腹泻导致体液丢失有关在右侧编辑区输入内容依据:患儿皮肤弹性差、哭时无泪、尿量减少(家属诉4小时未排尿)、心率增快、血压偏低。依据:患儿进食量相对较大(多喝蘑菇汤),且就诊时间距进食6小时(仍有部分毒素滞留肠道)。(二)潜在并发症:毒素吸收加重(肝肾功能损伤)与胃肠道内残留毒素未及时清除有关有窒息的危险与意识模糊、呕吐物误吸有关依据:患儿意识模糊,咳嗽反射减弱,胃管置管过程中可能诱发呕吐。在右侧编辑区输入内容(四)知识缺乏(家长)与缺乏野生蘑菇识别知识及食物中毒急救常识有关依据:家长自述“看别人采过,以为无毒”“呕吐后没敢喝水,怕加重呕吐”。05护理目标与措施护理目标2小时内纠正患儿体液不足,尿量恢复≥1ml/kg/h;全程无窒息、误吸发生;活性炭使用后4小时内,患儿呕吐频率降低50%,粪便毒素检测(后续送检)显示毒素含量减少;家长掌握野生蘑菇中毒的早期识别与初步处理方法。核心措施:吸附剂的规范使用时机把控:争分夺秒但不盲目我推着治疗车来到患儿床旁时,心电监护显示她的心率仍有130次/分。值班医生确认:“无洗胃禁忌症,先给活性炭!”这里要强调:吸附剂与洗胃无绝对顺序,若患者就诊时间极早(<1小时),可先洗胃再用吸附剂;若就诊时间>1小时,或患者已呕吐(胃内容物减少),则直接使用吸附剂更高效。本例中,患儿已呕吐6小时,胃内残留食物少,因此跳过洗胃,直接胃管注入活性炭。核心措施:吸附剂的规范使用剂量计算:精准是关键活性炭的推荐剂量为成人50-100g,儿童1-2g/kg(最大50g)。我核对了患儿体重(18kg),计算得18×1.5=27g(取中间值),用100ml温水调成混悬液(浓度27%)。这里要注意:浓度过高(>30%)可能堵塞胃管,过低则影响吸附效率。调液时,我特意用注射器反复抽吸,确保无颗粒沉淀——这一步曾被带教老师批评过:“你以为活性炭是冲奶粉?结块的炭粒会堵管,到时候推不进去,耽误的是患者的命!”核心措施:吸附剂的规范使用给药技巧:细节决定成败胃管置入后,我先回抽确认胃管在胃内(抽出约50ml黄色胃液),然后用20ml注射器缓慢推注活性炭混悬液(10ml/秒),推注过程中不断轻摇药杯,防止炭粒沉淀。推完后,再注入20ml温水冲管,避免炭粒黏附管壁。整个过程中,我始终将患儿头偏向一侧,备吸引器于床旁——因为活性炭本身可能刺激胃黏膜,诱发呕吐,必须做好误吸防护。核心措施:吸附剂的规范使用疗效观察:动态评估是灵魂给药后1小时,我记录到患儿呕吐次数从之前的8次/小时降至3次/小时;2小时后,她的小拳头不再紧攥肚子,轻声说“肚子没那么疼了”;4小时后,导尿测得尿量15ml(0.83ml/kg/h,接近目标值)。更让我欣慰的是,次日复查患儿的血清毒素浓度(通过液相色谱检测)较入院时下降了40%——这说明活性炭确实“抓住”了部分毒素,为后续肝肾功能的保护争取了时间。协同措施:多维度支持补液治疗:根据患儿体重(18kg)、脱水程度(中度脱水,丢失5%体液),计算首日补液量=18×100(生理需要量)+18×50(丢失量)=2700ml,前8小时补1/2(1350ml),后16小时补1/2,同时监测电解质(入院时血钾3.2mmol/L,予氯化钾0.3g/100ml静滴)。气道管理:对于意识模糊的患儿,始终保持侧卧位,每30分钟检查口腔有无呕吐物,听诊双肺呼吸音(入院时双肺清,无湿啰音)。心理支持:患儿母亲一直抹眼泪:“都怪我,非说蘑菇能吃……”我握着她的手:“现在孩子情况在好转,您现在最需要做的是配合我们,记清楚她吃了多少、吐了多少,这些信息比自责更有用。”简单的话语让她渐渐平静,开始主动回忆细节。06并发症的观察及护理并发症的观察及护理食物中毒患者病情变化快,吸附剂使用后并非“万事大吉”,我们需要像“雷达”一样持续扫描潜在风险。吸附剂相关并发症活性炭最常见的副作用是便秘(炭粒吸附水分),其次是黑便(属正常现象,需与上消化道出血鉴别)。本例中,患儿用药后24小时未排便,我予顺时针腹部按摩(5分钟/次,3次/日),并告知家长待病情稳定后可喂少量温水(5-10ml/次,间隔30分钟)。毒素吸收相关并发症胃肠型毒蘑菇毒素虽主要损伤胃肠道,但部分毒素(如环肽类)可能延迟损伤肝脏(中毒后2-3天)。因此,我为所有患者制定了“72小时监测计划”:每12小时查肝功能(ALT、AST)、每24小时查凝血功能(PT、APTT)。张大爷入院第3天ALT升至120U/L(正常<40),我们立即联系消化科会诊,予谷胱甘肽保肝治疗,最终转危为安。脱水相关并发症儿童和老年人对脱水更敏感。5岁女孩入院时已存在中度脱水,若补液不及时可能进展为休克(血压<70/40mmHg)、急性肾损伤(尿量<0.5ml/kg/h)。我们每小时记录尿量、每2小时复测血压,发现她在补液后4小时尿量达标、6小时血压升至90/60mmHg,才算松了口气。07健康教育健康教育周一时,张大爷一家准备出院了。临出院前,我拿着打印好的“食物中毒急救手册”坐在他们床边:“大爷,这蘑菇啊,山上的‘野花’采不得,下次看见不认识的蘑菇,哪怕别人说能吃,也得先拍个照问问专家。”预防篇:守住“入口关”01野生蘑菇:“三不原则”——不采、不买、不吃未确认安全的品种;02家庭聚餐:生熟砧板分开,剩菜冷藏不超过24小时,食用前彻底加热;03儿童监管:教育孩子不随便吃“路边的果子、蘑菇”。急救篇:黄金1小时行动送:立即送医!途中让患者侧卧位,避免误吸,不要自行催吐(除非医生指导)。04留:保留剩余食物、呕吐物,送检明确毒素;03记:记录吃了什么、吃了多少、几点吃的;02“如果万一吃了有毒的东西,记住:不要等‘自己好’,要立刻做三件事!”我伸出三根手指:01吸附剂使用篇:家属须知“如果以后遇到类似情况,医生用了活性炭,你们要注意:”我指着手册上的图示,“孩子可能会拉黑色大便,别害怕,这是炭粒排出来了;如果超过2天没大便,要告诉护士;还有,吃完活性炭1小时内别喝牛奶、吃泻药,这些会影响吸附效果。”08总结总结送走张大爷一家时,5岁女孩攥着我的手塞了颗水果糖:“护士阿姨,你的手暖暖的。”那一刻,我突然明白:急救医学的“关键技能”从来不止是吸附剂的剂量计算或胃管置入技巧,它更像是一根“情感纽带”——一端是我们对疾病的精准把控,另
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