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文档简介

《面对挫折和压力》……心理素质养成教育辅导活动课教学设计佳木斯市松北小学于吉伟2013年12月2日《面对挫折和压力》教学设计……心理素质养成教育辅导活动课教学设计教学内容:提高学生抗挫、抗压能力教学目的：通过本次主题班会，让学生了解挫折在人生路上的不可避免性，提高承受力，掌握正确方法。教学重点、难点：培养学生积极进取、不畏挫折的良好意志品质，树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。教学目标：（一）知识目标：1、认识挫折，了解挫折在人生路上的不可避免性。2、树立信心，让挫折成为自己向上攀登的垫脚石。（二）能力目标：培养学生在讨论问题相互沟通的能力和遇到困难处理问题的能力（三）情感目标：1、树立正确的挫折观。2、在遭遇挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。教学方法：案例法、启发法、讨论法、多媒体教学教学时数：1课时教学课型：班会课教学准备：收集案例教学过程：1、通过自主探究，发现问题，提出问题，达到对挫折的感悟。2、通过小组讨论，提升对挫折的认知和理解。一、导入新课作品名称：《面对挫折和压力》会课教学设计作品姓名：于吉伟作者单位：佳木斯市松北小学职务/职称：小学班主任/小学一

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