云南工商学院《数字素养与 ICT 技术专题》2024-2025 学年第一学期期末试卷_第1页
云南工商学院《数字素养与 ICT 技术专题》2024-2025 学年第一学期期末试卷_第2页
云南工商学院《数字素养与 ICT 技术专题》2024-2025 学年第一学期期末试卷_第3页
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文档简介

班级学班级学号姓名本科..............................密..............................封..............................线..............................试卷说明:1、试卷满分100分,120分钟完成试卷;2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外);3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、数字素养基础选择题(本大题总共15小题,每题2分,共30分)1.以下哪项不属于数字素养的范畴?A.信息获取能力B.人际交往能力C.数字安全意识D.数字内容创作能力2.在网络环境中,保护个人隐私信息最重要的是:A.定期更换密码B.不随意在网上透露个人敏感信息C.安装杀毒软件D.浏览正规网站3.数字素养中关于信息评价的关键在于判断信息的:A.字数多少B.发布时间C.真实性和可靠性D.格式是否规范4.以下哪种行为体现了良好的数字素养?A.在论坛上随意辱骂他人B.未经授权使用他人的数字作品C.合理利用搜索引擎获取学习资料D.频繁刷新网页导致网络拥堵5.数字素养要求我们能够批判性地看待数字信息,这意味着:A.全盘接受所有信息B.对信息不加思考直接传播C.分析信息的来源、目的和准确性D.只相信权威机构发布的信息6.当遇到网络谣言时,具备数字素养的做法是:A.立即转发给朋友B.不轻易相信,核实信息来源C.跟着谣言一起传播D.当作有趣的故事分享7.数字素养与我们的日常生活紧密相关,以下说法正确的是:A.数字素养只在工作中有用B.日常生活中不需要太高的数字素养C.良好的数字素养有助于提高生活质量D.数字素养对生活没有太大影响8.要提高数字素养,首先需要:A.购买最新的电子产品B.参加数字技能培训课程C.意识到数字素养的重要性D.结交数字领域的朋友9.以下属于数字素养中数字伦理范畴的是:A.正确使用数字设备B.提高打字速度C.学习编程语言D.定期清理电脑垃圾文件10.在数字世界中,尊重他人的知识产权表现为:A.随意复制他人的软件B.引用他人作品时注明出处C.下载未经授权的付费音乐D.破解付费软件的使用限制11.数字素养的提升有助于我们更好地适应:A.传统社会B.数字时代C.工业时代D.农业时代12.当我们在网上遇到不良信息时,应该:A.主动举报B.继续浏览,当作没看见C.与发布者争论D.自己也发布类似不良信息13.数字素养包含对数字技术的理解,以下对数字技术理解正确的是:A.数字技术就是手机B.数字技术是一种复杂的高科技,与普通人无关C.数字技术是用于处理、存储和传输数字信息的技术D.数字技术只在科研领域有用14.培养数字素养需要我们不断:A.购买新的数字设备B.尝试新的网络应用C.反思和改进自己的数字行为D.更换网络服务提供商15.良好的数字素养能使我们在网络社交中:A.结交更多不良朋友B.避免与他人交流C.建立健康、积极的人际关系D.随意泄露他人隐私二、ICT技术知识填空题(本大题总共5题,每题4分,共20分)1.ICT技术主要包括信息技术和______技术。2.计算机硬件系统由运算器、控制器、存储器、______和输出设备五部分组成。3.互联网的基础协议是______。4.常见的网络拓扑结构有总线型、星型、______和树型等。5.数据处理的基本过程包括数据采集、数据存储、数据处理和______。三、数字素养与ICT技术应用简答题(本大题总共6题,每题4分,共24分)1.请简要说明数字素养在学习中的重要作用。2.举例说明ICT技术在教育教学中的一种应用方式及其优势。3.如何利用数字素养和ICT技术提高工作效率?4.简述在数字环境下保护个人信息安全的主要措施。5.数字素养对提升个人竞争力有哪些帮助?6.举例说明ICT技术如何改变了我们的娱乐方式。四、数字素养案例分析题(本大题总共2题,每题6分,共12分)1.请分析以下案例中人物的数字素养表现,并提出改进建议。小李经常在网上随意发表未经证实的消息,导致一些朋友对他产生反感。他还经常在公共场合大声谈论自己在网上看到的隐私信息,给他人带来困扰。2.分析某企业在利用ICT技术提升业务时,遇到了数据安全问题,如员工随意共享公司敏感数据。请从数字素养

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