幼儿园卫生保健岗位责任制

幼儿园卫生保健岗位责任制一、卫生保健主任岗位责任制（一）行政管理与规划1.依据国家和地方有关卫生保健的法规、政策以及幼儿园实际情况，制定本园卫生保健工作的年度、学期计划。明确工作目标、任务和措施，确保卫生保健工作有序开展。例如，根据季节特点制定传染病防控计划，在春季传染病高发期，增加预防手足口病、流感等疾病的具体措施。2.组织并协调卫生保健人员与其他部门之间的工作关系，定期召开卫生保健工作会议。每月至少召开一次会议，总结工作进展，解决存在的问题，部署下一阶段工作任务。如在会议上讨论如何加强班级卫生与厨房卫生的衔接，确保幼儿饮食卫生安全。3.负责卫生保健人员的绩效考核和业务培训。制定科学合理的绩效考核标准，每学期对卫生保健人员的工作进行全面考核。根据考核结果和实际工作需求，制定培训计划，定期组织业务培训，提高卫生保健人员的专业水平。例如，邀请专家来园进行儿童营养知识讲座，提升保健人员的膳食管理能力。（二）卫生保健制度建设与监督1.建立健全各项卫生保健制度，如健康检查制度、卫生消毒制度、疾病防控制度等。明确制度的具体内容和操作流程，确保制度的可操作性。例如，制定详细的幼儿入园健康检查流程，包括体温测量、口腔检查、手部卫生检查等项目。2.定期检查各项卫生保健制度的执行情况。每周对班级卫生、食堂卫生、环境卫生等进行检查，每月对制度执行情况进行全面评估。对发现的问题及时提出整改意见，并跟踪整改效果。如发现班级消毒不彻底，及时要求班级教师重新消毒，并在后续检查中重点关注。（三）健康管理与指导1.指导卫生保健人员做好幼儿的健康管理工作。包括建立幼儿健康档案，记录幼儿的生长发育情况、疾病史、预防接种情况等。定期对幼儿的健康档案进行分析，为幼儿的健康成长提供科学依据。例如，每学期对幼儿的身高、体重进行统计分析，评估幼儿的生长发育水平。2.为教职工和家长提供卫生保健知识培训和咨询服务。每学期组织1-2次面向教职工的卫生保健知识培训，提高教职工的卫生保健意识和应急处理能力。通过家长学校、家长会等形式，向家长宣传科学育儿知识和卫生保健常识，每月发布一期卫生保健知识宣传资料。二、保健医生岗位责任制（一）健康检查与评估1.严格执行幼儿入园健康检查制度。每天早晨在园门口对入园幼儿进行晨检，检查内容包括体温、精神状态、口腔、皮肤等。对疑似患病的幼儿进行详细询问和检查，及时发现传染病患儿和身体不适的幼儿。例如，发现幼儿口腔有疱疹，及时询问家长幼儿近期的饮食和睡眠情况，判断是否为手足口病。2.定期对幼儿进行体格检查。每学期对全园幼儿进行一次全面的体格检查，包括身高、体重、视力、听力、血常规等项目。对检查结果进行分析和评估，为每个幼儿制定个性化的健康指导方案。如对于体重超重的幼儿，制定合理的饮食和运动计划。3.做好教职工的健康检查工作。每年组织教职工进行一次全面的健康体检，检查项目包括常规身体检查、传染病筛查等。对患有传染病或其他不适宜从事幼儿教育工作的教职工，及时提出离岗治疗或调整工作岗位的建议。（二）疾病防控与管理1.制定并实施幼儿园的传染病防控方案。根据不同季节和传染病流行特点，采取相应的防控措施。如在流感高发季节，加强教室通风换气，增加消毒次数，提醒幼儿多喝水、勤洗手。2.及时发现、报告和处理传染病疫情。一旦发现幼儿患有传染病，立即按照传染病报告制度向当地卫生部门和教育部门报告。对患病幼儿进行隔离治疗，对其所在班级进行彻底消毒，对密切接触者进行医学观察。例如，发现一名幼儿确诊为水痘，及时通知家长将幼儿带回家隔离治疗，对该幼儿所在班级的玩具、桌椅等进行消毒，对班级其他幼儿进行医学观察21天。3.开展预防接种宣传和组织工作。与当地社区卫生服务中心联系，及时了解预防接种信息。向家长宣传预防接种的重要性，组织幼儿按时进行预防接种。建立幼儿预防接种档案，记录幼儿的接种情况。（三）卫生保健指导与监督1.指导班级教师做好班级卫生消毒工作。定期检查班级的卫生消毒情况，包括教室、寝室、玩具、餐具等的消毒。对消毒不规范的班级进行指导和纠正，确保班级卫生符合卫生标准。例如，检查发现班级玩具消毒时间不足，指导教师按照正确的消毒方法和时间进行操作。2.监督食堂的食品卫生安全工作。每天检查食堂的食品采购、储存、加工、留样等环节。查看食品采购的索证索票情况，检查食品储存的温度和湿度是否符合要求，监督食堂工作人员的操作规范。每周对食堂的餐具进行一次抽样检测，确保餐具卫生达标。3.为幼儿提供合理的膳食营养指导。根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学合理的食谱。每周对食谱进行审核和调整，保证幼儿摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。定期对幼儿的膳食进行营养分析，评估幼儿的营养摄入情况。三、保育员岗位责任制（一）班级卫生清洁与消毒1.每天早晨提前到岗，做好班级的清洁卫生工作。包括清扫教室地面、擦拭门窗、桌椅、玩具柜等。使用干净的抹布和拖把，按照从上到下、从里到外的顺序进行清洁，确保教室环境整洁。2.定期对班级的玩具、图书等物品进行消毒。玩具每周消毒一次，图书每月消毒一次。根据不同物品的材质选择合适的消毒方法，如塑料玩具可以用含氯消毒剂浸泡消毒，图书可以用紫外线灯照射消毒。3.每天对幼儿的餐具、水杯进行消毒。餐具采用高温蒸汽消毒或消毒柜消毒，水杯使用含氯消毒剂浸泡消毒后用清水冲洗干净。消毒后的餐具和水杯放在专用的橱柜中，防止再次污染。（二）幼儿生活护理1.协助教师照顾幼儿的日常生活。包括帮助幼儿穿衣、洗手、洗脸、入厕等。培养幼儿良好的生活习惯和自理能力，鼓励幼儿自己穿衣、洗手，指导幼儿正确的洗手方法。2.关注幼儿的饮食情况。在进餐时，为幼儿分发食物，提醒幼儿文明进餐，不挑食、不偏食。观察幼儿的进食量和进食速度，对进食困难的幼儿给予帮助和指导。例如，对于吃饭较慢的幼儿，耐心等待，鼓励他们慢慢吃完。3.照顾幼儿的午睡。在午睡时间，为幼儿创造安静、舒适的睡眠环境。帮助幼儿脱衣服、盖被子，巡视幼儿的睡眠情况，及时纠正幼儿的不良睡姿。如发现幼儿有踢被子的情况，及时为幼儿盖好被子。（三）卫生保健配合工作1.配合保健医生做好幼儿的健康检查工作。在幼儿进行体格检查时，协助保健医生组织幼儿排队，安抚幼儿的情绪。例如，在幼儿测量身高、体重时，帮助保健医生固定测量工具，让幼儿保持正确的测量姿势。2.及时向保健医生和教师报告幼儿的身体不适情况。在日常护理中，注意观察幼儿的精神状态、食欲、大小便等情况。如发现幼儿有发热、呕吐、腹泻等症状，及时通知保健医生进行检查和处理。四、食堂工作人员岗位责任制（一）食品采购与储存1.严格遵守食品采购制度。选择正规的食品供应商，采购新鲜、卫生、符合食品安全标准的食品。采购食品时，索要食品的质量检验报告、合格证等相关证件，建立食品采购台账，记录食品的名称、数量、采购日期、供应商等信息。2.做好食品的储存工作。将食品分类存放，保持仓库的清洁卫生和通风良好。定期检查食品的保质期，对即将过期的食品及时进行处理。例如，每周对仓库的食品进行一次检查，清理过期的食品。（二）食品加工与制作1.严格按照食品加工操作规范进行食品加工。加工前认真清洗食材，做到生熟分开、荤素分开。加工过程中，控制好食品的烹饪时间和温度，确保食品煮熟煮透。例如，加工肉类食品时，要确保肉类内部温度达到70℃以上。2.保持厨房的清洁卫生。每天对厨房的地面、墙壁、炉灶、炊具等进行清洁和消毒。定期对厨房的设备进行维护和保养，确保设备正常运行。例如，每周对厨房的冰箱进行一次清理和消毒，去除冰箱内的异味和污垢。（三）食品卫生安全管理1.严格执行食品留样制度。每餐的食品成品要留样，留样量不少于100克，留样时间不少于48小时。将留样食品放在专用的留样冰箱中，做好留样记录，包括留样日期、食品名称、留样人等信息。2.注意个人卫生。食堂工作人员要穿戴整洁的工作衣帽，勤洗手、勤剪指甲。患有传染病或其他不适宜从事食品加工工作的人员，要及时离岗治疗，待痊愈后经体检合格方可重新上岗。五、门卫人员岗位责任制（一）人员与物品进出管理1.严格执行外来人员登记制度。非本园人员进入幼儿园必须进行登记，询问来访目的，查验身份证件，并与被访人员取得联系，经同意后方可进入。对可疑人员要进行详细盘查，防止无关人员进入幼儿园。例如，发现一名陌生男子在园门口徘徊，主动上前询问其来意，要求其出示身份证件，并联系园内相关人员核实情况。2.对进出幼儿园的物品进行检查和登记。防止易燃易爆、有毒有害等危险物品进入幼儿园。对于园内带出的贵重物品，要查看相关的审批手续，确保物品的安全流转。如发现有人携带大量现金或贵重设备出园，要求其出示园长签字的出门证明。（二）卫生与安全防范1.保持园门口及周边环境的整洁卫生。每天清扫园门口的地面，清理垃圾和杂物。定期对园门口的设施设备进行清洁和维护，确保园门口环境美观、整洁。2.协助保健医生做好入园幼儿的晨检工作。在幼儿入园高峰时段，维持园门口的秩序，引导幼儿有序入园。发现幼儿有异常情况及时通知保健医生。例如，在晨检时发现一名幼儿情绪低落，及时提醒保健医生对该幼儿进行详细检查。3.加强园门口的安全防范工作。关注园门口的人员和车辆动态，发现可疑情况及时报告。在上学、放学高峰时段，要加强巡逻，确保幼儿的安全。如发现有车辆在园门口超速行驶或乱停乱放，及时进行制止。六、档案管理人员岗位责任制（一）档案收集与整理1.负责收集各类卫生保健档案资料。包括幼儿健康档案、教职工健康档案、卫生检查记录、传染病防控资料、食品采购台账等。定期到各部门收集相关档案资料，确保档案资料的完整性。2.对收集到的档案资料进行分类整理。按照档案的类型、时间等进行分类，建立档案目录。将档案资料装订成册，放入档案盒中，并在档案盒上标注档案名称、年份等信息。例如，将幼儿健康档案按照班级和年份进行分类整理，方便查询和管理。（二）档案保管与借阅1.妥善保管卫生保健档案。将档案存放在专门的档案室，保持档案室的干燥、通风和安全。定期对档案进行检查和维护，防止档案损坏、丢失和霉变。例如，每季度对档案室的档案进行一次检查，发现档案有破损及时进行修复。2.严格执行档案借阅制度。教职工因工作需要借阅档案时，要填