潮安防溺水安全教育课件

潮安防溺水安全教育课件第一章溺水事故的严峻形势溺水：青少年意外死亡的"第一杀手"高发时段每年暑期是溺水事故的高发期，潮安区学生溺水事件时有发生，给家庭和社会带来巨大损失危险场所溺水事故多发生在河道、水库、野外水域等无安全保障的危险场所，这些地方缺乏专业救生设施严峻数据溺水已成为青少年意外死亡的首要原因，每一起事故背后都是一个破碎的家庭和无尽的悲痛溺水无声，生命瞬间消逝溺水往往发生在瞬间，没有呼救声，没有剧烈挣扎。当我们发现时，往往已经太迟。预防永远胜于救援。典型溺水案例回顾2023年潮安某中学生溺亡事件2023年夏季，潮安区发生一起令人痛心的溺水事故。一名中学生在放学后私自前往河边游泳，因缺乏安全防护和自救能力，不幸溺水身亡。事故原因分析家长监管缺失，不了解孩子放学后去向学生安全意识淡薄，低估野外水域危险性缺乏基本游泳技能和自救知识同伴之间相互怂恿，存在侥幸心理社会反响事故发生后，学校立即启动应急预案，开展全面的安全排查和教育工作。社会各界广泛关注，呼吁加强青少年防溺水教育。深刻教训这起事故为我们敲响了警钟：生命只有一次，任何侥幸心理都可能导致不可挽回的悲剧。第二章防溺水安全意识培养安全意识树立正确的安全观念是防溺水的基础。让每个孩子认识到水域的潜在危险，培养自我保护意识。知识教育系统学习防溺水知识和技能，掌握"六要六不要"原则，了解安全游泳的基本要求。监督管理家长、学校和社会共同参与，形成全方位的安全监管网络，确保孩子远离危险水域。防溺水"六要六不要"知识六要1学会游泳掌握基本游泳技能和自救方法，这是保护自己的重要能力2选择安全水域只在有安全保障的正规游泳场所游泳，避免野外水域3成人陪同游泳时必须有成人陪同监护，确保发生意外能及时救援六不要不私自下水未经允许不私自下水游泳不擅自结伴不擅自与他人结伴游泳不无监护游泳不在无家长或教师带领下游泳不去危险水域不到无安全设施、无救援人员的水域游泳不去不熟悉水域不到不熟悉的水域游泳不盲目施救不熟悉水性不擅自下水施救家长与学校的共同责任家长监管职责家长需要时刻关注孩子的行踪，了解孩子放学后的去向和活动内容。加强与孩子的沟通，教育孩子远离危险水域。每天询问孩子的活动安排节假日加强监护，不让孩子单独外出与孩子签订安全承诺书教育孩子不参与危险游戏学校教育责任学校通过多种渠道开展防溺水安全教育，包括主题班会、校园广播、黑板报、宣传栏等形式，确保安全知识深入每个学生心中。定期开展安全教育课程组织应急演练活动排查校园周边水域隐患建立家校联系机制政府保障措施潮安区政府推行综合民生责任险，为学生提供安全保障。同时加强水域管理，设置警示标志，配备救生设施。完善学生意外保险制度加强危险水域巡查设置安全警示标志建立应急救援体系守护孩子，远离溺水风险家长的每一次叮嘱，都是对孩子生命的守护。让我们共同承诺，时刻关注孩子安全，绝不让悲剧发生。第三章游泳安全注意事项掌握正确的游泳安全知识是享受水上活动的前提。无论是在游泳池还是自然水域，都必须遵守安全规则，做好充分准备。游泳前的准备01充分热身下水前必须做好充分的热身运动，活动关节，拉伸肌肉，防止下水后抽筋。特别要注意活动腿部、手臂和腰部。02安全装备初学者或水性不好的人必须穿戴救生衣或使用救生圈。即使会游泳，在陌生水域也建议使用安全装备。03场所选择选择有救生员、有安全设施的正规游泳场所。绝对不要到江河、水库、池塘等野外水域游泳，这些地方水情复杂，存在未知危险。04身体检查游泳前检查身体状况，患有心脏病、高血压、传染病等疾病的人不宜游泳。感冒、发烧、过度疲劳时也不要下水。游泳中的安全守则饮食注意不要空腹或过饱状态下游泳。空腹游泳容易出现低血糖、头晕等症状；饱腹游泳则会影响消化，导致胃部不适，甚至发生危险。建议在饭后1-2小时再下水游泳。身体监测游泳过程中随时注意身体状况。如果感到身体不适、疲劳、寒冷或出现抽筋现象，要立即上岸休息，不要勉强继续。出现异常情况及时向救生员求助。遵守规则严格遵守游泳场所的管理规定，听从救生员指挥。不在水中嬉戏打闹、跳水、潜水过久。不超越安全警戒线，不做危险动作。特别提醒：雷雨天气严禁游泳！水是导体，雷击时在水中极度危险。发现天气变化要立即上岸。第四章溺水的早期与晚期表现识别溺水征兆是及时救援的关键。很多人对溺水存在误解，认为溺水者会大声呼救、剧烈挣扎。实际上，真正的溺水往往是安静的、快速的，如果不能及时识别，将错过宝贵的救援时机。溺水的两种表现早期溺水表现溺水初期，溺水者会本能地挣扎拍打水面，试图让头部露出水面呼吸。但此时往往无法呼救，因为所有精力都用于维持呼吸。典型特征：身体垂直于水面，双臂向两侧伸展拍打头部时沉时浮，嘴巴刚露出水面就下沉眼神呆滞或紧闭，表情惊恐无法挥手求救或大声呼喊呼吸急促，只能短暂换气这个阶段通常只持续20-60秒，必须立即施救！晚期溺水表现如果早期未能获救，溺水者会因体力耗尽而失去意识，进入晚期溺水状态。此时身体会漂浮或下沉，不再挣扎。典型特征：身体呈仰卧或俯卧姿势漂浮水面已经失去意识，四肢松弛面色青紫，嘴唇发紫可能口鼻有泡沫或呕吐物呼吸停止或微弱此时情况危急，需要立即打捞上岸并进行心肺复苏！识别溺水，争分夺秒救命溺水发生时，每一秒都至关重要。掌握溺水识别知识，可能就是拯救一条生命与错失良机的区别。请牢记：溺水往往是安静的！第五章溺水自救技能万一不幸落水或在水中遇险，保持冷静、掌握正确的自救方法是求生的关键。慌乱和错误的动作会加速体力消耗，增加危险。自救动作详解"冬瓜抱"自救法这是一种简单有效的自救姿势，适合在水中等待救援时使用。动作要领：深吸一口气，屏住呼吸将身体蜷缩成团，双手抱住膝盖头部埋入水中，身体自然下沉待需要呼吸时，轻轻按压水面让头部浮起快速换气后再次抱膝下沉这个动作可以最大限度节省体力，延长在水中的生存时间。"仰漂式"自救法仰漂是另一种重要的自救技能，可以让身体自然漂浮在水面上。动作要领：全身放松，不要紧张头部尽量后仰，让面部朝上双脚自然弯曲，脚掌向下双臂轻轻向两侧划水保持平衡让身体平躺漂浮在水面保持这个姿势可以轻松呼吸，静静等待救援到来。自救注意事项1屏住呼吸，保持冷静落水后的第一反应至关重要。不要慌张，先屏住呼吸，让自己稳定下来。慌乱会导致呛水和体力快速消耗。深呼吸，告诉自己要冷静，然后采取正确的自救措施。心理稳定是自救成功的基础。2避免错误动作很多人落水后本能地将双臂高举出水面挥舞，这是错误的。手臂抬出水面会使身体失去平衡，头部更容易下沉。正确的做法是让手臂在水下划动，保持身体稳定。记住：水下动作才是有效的。3及时呼救如果发现岸上有人，要抓住短暂露出水面的机会大声呼救。可以挥手、呼喊或发出任何能引起注意的信号。但要注意节省体力，不要持续大喊，而是间歇性呼救，在等待救援期间保持自救姿势。4处理抽筋情况如果在水中抽筋，不要惊慌。小腿抽筋时，可以深吸气潜入水中，用手抓住脚趾向上拉，同时伸直膝盖。手指抽筋时，用力握拳再快速张开，反复多次直到缓解。抽筋缓解后慢慢游向岸边。掌握这些自救技能，在危急时刻可以为自己争取宝贵的生存时间。但预防永远是最好的自救——远离危险水域，不冒险下水！第六章他救与急救知识发现有人溺水时，科学施救同样重要。盲目下水救人可能导致更多人遇险，而正确的救援方法可以最大限度保证施救者和被救者的安全。他救原则立即报警发现溺水者第一时间大声呼救并拨打120急救电话，同时寻求周围成人帮助借物救援优先使用救生圈、竹竿、绳索等工具施救，不要贸然下水不盲目下水未成年人严禁下水施救，成年人也要评估自身能力，避免盲目救人团队协作尽可能多人配合救援，一人下水、多人岸上接应，确保救援安全重要提醒：我国每年因盲目施救导致的溺水死亡占总数的30%以上。青少年学生严禁下水救人，要学会智慧救援！正确的救援顺序大声呼救，吸引更多人注意拨打110或120报警寻找救生设备或可用工具从岸上进行施救必要时由专业人员下水可用的救援工具救生圈、救生衣长竹竿、树枝绳索、衣服打结成绳木板、泡沫板等漂浮物渔网、塑料瓶串联心肺复苏（CPR）基础操作溺水者救上岸后，如果出现呼吸心跳停止，必须立即进行心肺复苏。CPR是挽救生命的黄金技能，每个人都应该学习掌握。步骤一：评估现场确保现场安全，将溺水者平放在坚硬平面上。拍打肩膀并大声呼唤，判断是否有意识。检查呼吸和脉搏，观察胸部是否起伏。步骤二：开放气道一手按压前额，一手抬起下颌，使头部后仰，打开气道。清除口鼻异物、呕吐物等。如有假牙要取出。步骤三：人工呼吸捏住患者鼻子，深吸气后用嘴完全包住患者的嘴，缓慢吹气1秒，观察胸部抬起。连续进行2次人工呼吸。步骤四：胸外按压找准按压位置（两乳头连线中点），双手重叠，手指翘起，垂直用力向下按压5-6厘米。按压频率100-120次/分钟，连续按压30次。步骤五：持续循环按照30次胸外按压+2次人工呼吸的比例持续进行，直到患者恢复自主呼吸或急救人员到达。每5个循环检查一次呼吸脉搏。AED自动体外除颤仪使用如果现场有AED设备，应尽快使用：打开AED电源，按照语音提示操作撕开衣服，擦干胸部水分按图示位置粘贴电极片插入电极片插头，停止接触患者AED自动分析心律，按提示除颤除颤后立即继续CPR注意事项：按压时保持手臂伸直，用上身力量垂直下压按压要有力、快速、不中断避免过度通气，每次吹气1秒即可不要在软床或沙发上进行CPR操作者要轮换，避免疲劳影响质量掌握急救，挽救生命每个人都可能成为救人的英雄。学习CPR等急救技能，关键时刻能够挽救宝贵的生命。让我们一起行动，成为守护生命的力量！第七章学校防溺水应急预案完善的应急预案是学校应对溺水事故的重要保障。通过建立健全的组织体系、明确责任分工、规范处置流程，能够在事故发生时快速响应，最大限度减少损失。组织机构与职责分工安全应急领导小组由校长担任组长，统一指挥协调应急处置工作，决策重大事项，对外发布信息现场救援组第一时间赶赴现场，组织施救和转移，保护现场，配合专业救援人员开展工作医疗救护组联系医疗机构，协助急救，护送伤员就医，跟踪救治情况并及时反馈信息联络组负责信息收集、上报和发布，联系家长，协调相关部门，做好舆情应对后勤保障组提供应急物资，安排车辆，保障通讯畅通，做好事故善后处理工作心理疏导组对受影响师生进行心理干预，稳定情绪，提供心理咨询和支持服务应急响应流程1事故报告发现人立即报告班主任和校领导，启动应急预案2现场救援救援组赶赴现场，同时拨打120、110报警3医疗救治配合医护人员救治，护送就医4信息上报向教育主管部门报告事故情况5善后处理做好家属安抚、调查取证等工作预防措施与日常管理校园周边隐患排查定期排查每学期开学前和汛期前对校园周边水域进行全面排查，登记造册警示标志协调相关部门在危险水域设置醒目的警示标志和安全防护设施联防联控与社区、村委建立联动机制，加强重点时段、重点水域的巡查监管学生离校管理请假制度严格执行学生请假制度，班主任必须与家长确认后方可准假到校确认每天上课前清点人数，发现缺勤立即联系家长了解情况放学管理放学时间安排教师护送学生出校，确保学生安全离校安全教育与演练主题教育每学期至少开展4次防溺水专题教育，做到"六不"人人皆知应急演练每学期组织1-2次防溺水应急演练，提高师生应急处置能力家校沟通通过家长会、微信群等渠道，定期向家长宣传防溺水知识重点时段管理上学放学时段：安排值班教师在校门口执勤，观察学生行为午休时段：加强午休管理，防止学生私自外出周末节假日：通过短信、微信提醒家长加强监管暑假期间：组织教师家访，了解学生假期安全情况第八章家校联动，共筑安全防线防溺水工作需要学校、家庭、社会三方共同参与，形成全方位、立体化的安全防护网络。只有各方协同配合，才能真正筑牢学生生命安全防线。家长安全教育与监管安全告家长书学校每学期开学和暑假前向家长发放《防溺水安全告家长书》，详细列出防溺水要求和家长监护责任。家长需认真阅读并签字确认，明确自己的责任和义务。详细说明溺水危害和预防措施列出家长监管的具体要求提供紧急情况处理指南附带家校联系方式和举报电话安全责任承诺书家长与学校签订安全责任承诺书，承诺履行监护职责，教育孩子远离危险水域。学生也要签字承诺遵守防溺水规定，不私自下水游泳。明确家长监护时段和监护责任承诺加强孩子安全教育保证及时了解孩子去向配合学校开展安全工作日常监管要点家长要切实履行监护责任，加强对孩子放学后、周末和节假日期间的管理。做到"四知道"：知去向、知同伴、知归时、知内容。每天与孩子沟通，了解活动计划不让孩子单独外出或与不良少年交往教育孩子远离危险水域发现异常情况及时与老师联系重点关注留守儿童和单亲家庭孩子家长教育培训学校定期组织家长安全教育培训，邀请专业人员讲解防溺水知识和急救技能。通过家长学校、家长会、线上课堂等形式，提高家长的安全意识和监管能力。社区与政府支持政府部门协同应急管理局组织开展防溺水宣传教育，提供应急救援培训和技术指导教育局统筹协调全区学校防溺水工作，督促检查落实情况水利部门加强水域管理，设置警示标志，完善安全防护设施公安部门加强重点水域巡查，及时劝阻危险行为，协助应急救援社区联防机制建立学校、社区、村委三级联防网络：社区设立防溺水巡查员，加强重点时段巡查村委组织志愿者在危险水域值守建立信息共享和快速响应机制开展社区防溺水宣传活动保险保障体系潮安区政府推行综合民生责任保险制度：为全区学生购