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八年级物理第1页,共3页学校:班级:学校:班级:姓名:…………密……………封………线……………………………(满分:100分)一、单选题(每小题3分,共42分)1.2025年9月3日举行盛大的阅兵仪式,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,下图是阅兵仪式上空中加油的情景,我们说加油机是静止的,是以下列哪个物体为参照物()第1题第3题第7题A.以加油机自己为参照物 B.以受油机为参照物C.以地面为参照物 D.三种说法都不对2.甲、乙两人进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙在甲后面20米处;如果两人各自的速度不变,甲的起跑线比原来的起跑线后移20米,这种情况下()A.甲先到达终点B.乙先到达终点C.甲乙同时到达终点D.无法确定3.如图所示,是我国古代大型演奏乐器编钟和小型演奏乐器古筝,它们均可演奏出优美的乐曲,给人以美的享受,体现了我国古人的智慧。从物理学角度,下列说法错误的是()A.演奏二者时分别是编钟和琴弦的振动在发声B.演奏时,敲击不同的编钟、拨动不同的琴弦可以产生不同音调的声音C.演奏时,编钟和古筝发出的是同样音色的声音D.为了反映强弱音或不同响度的声音,就用不同的力度敲击编钟或拨动琴弦4.青竹湖湘一校合唱团在文艺演出时,男低声部放声高歌,女高声部轻声伴唱,下面描述中正确的是()A.“男声”发声频率低,响度大;“女声”发声频率高,响度小B.“男声”发声频率高,振幅小;“女声”发声频率低,振幅大C.“男声”音调低,振幅大;“女声”声带单位时间内振动次数小,响度小D.“男声”和“女声”的音色不同,是因为介质不同造成的5.每年的冰雪大世界是哈尔滨的旅游名片,吸引世界各地的游客前来游玩,其中所用“冰”和“雪”的自然形成,涉及的物态变化是()A.凝固、凝华 B.凝固、升华 C.液化、凝华 D.熔化、液化6.冬天,室外已结冰。某同学把酒精和水的混合液体放到室外(温度大约为),经过相当长时间后,从室外取回混合液体时,却发现混合液体没有凝固。就这个现象以下说法正确的是()A.酒精和水混合后整体的凝固点升高了B.酒精的凝固点高于水的凝固点C.酒精的沸点高于了水的沸点D.混合液体的凝固点比水的凝固点低7.图甲是观察物质熔化和凝固现象的实验装置,图乙是根据实验数据绘制的温度随时间变化图像。以下说法正确的是()A.用图甲装置进行加热,可让物质受热均匀,快速熔化B.实验中,需要观察试管内物质的状态,并记录温度和加热时间C.当温度为80℃时,该物质一定处于固液共存态D.该物质属于非晶体8.探究“光的反射定律”,如图所示平面镜放在水平桌面,将白色硬纸板竖直放置在平面镜上(硬纸板可沿ON前后弯折)。将一束激光沿方向入射,在右边纸板上发现反射光线,测量此时入射光线与平面镜夹角为,下列说法中正确的是()第8题第9题第11题A.此时反射角为B.若光沿着射入,则会沿着射出C.将有反射光束的半个纸板向后弯折一定角度,观察到光屏上还有反射光束D.多次改变入射角大小目的是为了减少误差9.如图将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法不正确的是()A.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将不变B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像不动C.铅笔水平向右移动时,铅笔与像之间的距离不变D.若铅笔按图示箭头方向转过45°,铅笔的像将与铅笔垂直10.海洋馆的“水下喂食秀”中,潜水员手持饵料吸引热带鱼聚集。观众在岸边透过玻璃观察水中的鱼时,总感觉鱼的位置比实际看起来要浅一些。下列光路图中,能准确解释观众看到水中鱼这一现象的是()A.B.C. D.11.如图是研究“近视眼成因”的装置,把凸透镜看作近视眼的晶状体,把近视眼眼镜放在蜡烛和凸透镜中间,调节光屏直到光屏上出现清晰的像,下列说法错误的是()A.近视眼不戴眼镜,能看清近处物体,看不清远处物体B.当把眼镜拿走后,光屏向凸透镜移动,光屏上能再次出现清晰的像C.近视眼的成因是晶状体变厚八年级物理第2页,共3页D.近视眼镜对光线有会聚作用12.对下列四幅图的阐述正确的是(
)A.甲图:把红、黄、蓝三种色光按不同比例混合,可以看到各种颜色B.乙图:近视眼成像于视网膜后,可以用凹透镜来矫正C.丙图:望远镜的目镜的作用相当于放大镜,物镜的作用相当于投影仪D.丁图:视角的大小既和物体本身的大小有关,又和物体到眼睛的距离有关13.如图所示,小明在“探究凸透镜成像的规律”实验中,正确安装并调节实验装置后,在光屏上得到一个清晰的像,所用焦距为10cm的凸透镜。下列说法正确的是()第13题第14题A.照相机成像特点与图中烛焰的成像特点相同B.保持蜡烛和光屏不动,只向右移动凸透镜,光屏上可以出现倒立等大的像C.保持透镜位置不动,将蜡烛移到25cm刻度线处,将光屏向左移动可以得到一个倒立缩小的实像D.更换一个焦距更小的凸透镜,透镜和蜡烛位置不变,只向右移动光屏可以再次得到清晰的像14.航天小组的同学们调查了铝合金和碳纤维两种材料,其质量与体积关系如图所示。分析图像可知()A.铝合金的密度为B.碳纤维的密度是铝合金的0.5倍C.质量相同时,用铝合金制成的实心部件体积较大D.体积相同时,用碳纤维制成的实心部件质量较小二、填空题(每空1分,共19分)15.中国修建了世界上最高速的风洞JF-22,用它进行模拟实验时,飞机相对于风洞中的空气是(选填“运动”或“静止”)的。若风洞中的空气以“秒速10km”流动10秒,相当于飞机飞行km。16.做直线运动的小汽车行驶了1200m,前一半路程的平均速度是,后一半路程的平均速度是,则整段的平均速度为;如果该车前一半时间的平均速度是,后一半时间的平均速度是,则该车在整个运动过程中的平均速度是。17.2025年11月28日兰州音乐厅举办《贝多芬255》音乐会,纪念贝多芬诞辰255周年,演出《第九交响曲“合唱”》等节目,在演出中,男中音在放声高歌,女高音轻声伴唱,又有多种乐器伴奏,这时男中音的比女高音的大,而女高音的比男中音的高。能分辨出是何种乐器在发声,这主要是因为不同乐器所发声音的是不同的。18.深秋的早上,拉开阴面卧室的窗帘会发现玻璃“流汗”了,用手指蘸着水珠,还可以在上面写字画画,这是空气中的水蒸气遇冷形成的(填物态变化名称);北方冬天的早晨,经常看到玻璃窗上有美丽的“冰花”,这是(选填“室内”或“室外”)空气中的水蒸气遇冷形成的(填物态变化名称)。19.如图所示,芳芳身高,站在竖直放置的平面镜前处,芳芳在镜中的像是由于光的形成的,像到镜面的距离是m。若芳芳再垂直镜面后退,像离芳芳的距离是m,她的像的大小(选填“变大”,“变小”或“不变”)。第19题第20题20.小明取两个焦距不同的凸透镜来制作一个简易天文望远镜。其中,A透镜焦距较大,B透镜焦距较小。如图所示,选择两个刚好可以套在一起的圆筒,分别把物镜和目镜固定在圆筒的两端,目镜应选(选填“A”或“B”)透镜。物镜成像特点与(选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”)成像原理相同,利用望远镜观察远处天体时,物体通过望远镜2次折射后最终所成的像是(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的虚像。21.某同学用刻度尺测出一张A4纸的宽度约为21.00cm,其使用的刻度尺分度值为cm。A4纸上标注着“”字样,已知一张A4纸的厚度约为,则这种纸的密度为。三、作图题(共9分)22.按要求完成下列作图:(1)作出图中物体AB在平面镜中的像。(2)如图所示,AO是从空气射向水面的一条入射光线,NN′是法线,请画出反射光线OB以及大致的折射光线OC。(3)如图所示,光线AB、CD均平行于主光轴,请补全光路图。(2)(3)八年级物理第3页,共3页四、实验题(每空1分,共14分)23.(7分)如图所示,小明设计了下面几个实验探究声音的特征。(1)为了探究音调与什么因素有关,你认为下面四幅图中不能完成探究目的是A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B.改变钢尺伸出桌边的长度C.改变塑料尺划过梳子的速度D.改变吹笔帽的力度(2)如图A所示,相同时间内,硬纸板接触齿数不同的齿轮,齿数越多,(选填“音调”“响度”或“音色”)越高;(3)如图B所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到钢尺发出的声音,逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音,这是由于;(4)如图C所示,拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,划得快时,(选填“硬纸片”或“木梳齿”)发出的声音的音调高,这说明音调跟发声体振动的有关;(5)如图D所示,在试管中加入少量水,对着试管口吹气,使其发出声音,该声音的声源为,增大试管内的水量,则发出声音的音调将会(选填升高”或“降低”)。24.(7分)在探究“凸透镜成像的规律”实验中,已知凸透镜焦距为10cm。(1)调节烛焰、凸透镜、光屏三者的中心大致在上,使像成在光屏中央;(2)当蜡烛在图甲所示位置时,向调节光屏,可在光屏上得到清晰的像,照相机就是利用该成像原理工作的;(3)蜡烛移到45cm刻度线处时,人眼在图乙的处能观察到烛焰的像;(4)将眼镜片放在透镜和烛焰间某处,光屏上清晰的像变模糊了,使光屏远离透镜,像又清晰了。说明该镜片对光有作用,可对图(选填“丙”或“丁”)的视力缺陷进行矫正;(5)拓展应用:如图戊,在跨学科实践中,选择焦距为20cm和5cm凸透镜自制望远镜。物镜的作用是把远处物体“拉近”,在焦点附近成倒立的像,再加上目镜的放大作用,从而(选填“增大”或“减小”)视角,最终能看清远处物体倒立的像。密密封线内不准答题……………………………25.(4分)燃动冬季,12月的冬日阳光体育节点燃了重外学子的运动激情。八年级举行的全班滚轮胎迎面接力活动。在某同学的推动下,轮胎滚动90m用时0.5min。求:(1)轮胎滚动这90m的平均速度是多少m/s。(2)若他以2m/s的速度将轮胎沿操场跑道匀速滚动一圈,路程计为400m,所用时间为多少?26.(6分)如图某实验小组用测速仪测量在水平地面上向右行驶汽车的速度,测速仪每隔相同时间向汽车发出超声波并接收反射波,从而实现测量速度。某时刻测速仪开始测速,它首次发出的超声波经2s后接收到汽车的反射波,第二次发出的超声波经1.8s后接收到汽车的反射波。(超声波传播过程中始终与地面
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