第四章 物质的形态及其变化 单元检测卷 （含解析）2025-2026学年沪粤版八年级物理上册

第四章物质的形态及其变化单元检测卷时间:45分钟满分:100分一、选择题(本题共10小题，每小题3分，共30分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于温度的估测，最符合实际的是()A.冰箱冷藏室内的温度约为-18℃B.洗澡水的适宜温度约为70℃C.让人感觉温暖而舒适的房间温度约为25℃D.人的正常体温约为48℃2.用温度计测量液体温度的正确步骤是 ()①选取合适量程的温度计②让温度计的玻璃泡浸入液面以下一定深度③估计被测液体的温度④让温度计与被测液体接触一会儿，等示数稳定⑤从液体中取出温度计⑥平视刻度线读出温度计上的示数A.①②④⑤⑥③ B.①③②④⑤⑥C.③①②④⑤⑥ D.③①②④⑥⑤3.如图甲所示，用金属镓制成的“小人”在室温为20℃时是固态，将其放在人手中，一段时间后，“小人”熔化了，如图乙所示，则镓的熔点可能是 ()A.5℃ B.30℃ C.45℃ D.80℃主题情境探索浴室中的物态变化冬天小明在浴室洗澡的时候发现很多有趣的物理现象.请完成第4~6题.4.冬天洗澡的时候，如果没有及时打开暖风，浴室很快就会充满“白气”，“白气”的产生原因与下列描述中发生的物态变化相同的是()5.洗完澡后，小明发现浴室墙壁“出汗”了，过了一段时间后，“汗水”逐渐消失了，关于该现象下列说法正确的是 ()A.“汗水”的形成是液化现象，需要放出热量B.“汗水”的形成是凝固现象，需要吸收热量C.“汗水”的消失是升华现象，需要吸收热量D.“汗水”的消失是汽化现象，需要放出热量6.梳头发前，小明摁下浴室内智能浴室镜上的“除雾”键，镜子背部除雾膜快速加热，原本模糊的浴室镜逐渐变得清晰起来，智能浴室镜除雾膜加热的主要目的是 ()A.加快水分汽化 B.加快水蒸气液化C.减慢水分汽化 D.减慢水蒸气液化7.小明同学做了一个有趣的实验，如图所示将碾碎的樟脑球粉末和小树枝放入封闭的锥形瓶中，然后在酒精灯上微微加热锥形瓶，发现樟脑球粉末越来越少，停止加热后，一会儿锥形瓶内的小树枝上出现了洁白、玲珑剔透的人造“雪景”.对于以上现象，下列说法中正确的是 ()A.“雪景”是先汽化后液化形成的B.“雪景”是先熔化后凝固形成的C.樟脑球粉末越来越少的过程是放热的过程D.小树枝上出现“雪景”的过程是放热的过程8.如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图像，下列判断错误的是 ()A.该物质是晶体，熔点为80℃B.10min时该物质开始熔化C.30min时该物质处于液态D.该物质熔化过程中不吸收热量9.劳动课上，小明分享了炖排骨汤的过程：将洗净的排骨、调料、水放入锅中用大火烧开，待锅内水沸腾后再转为小火继续炖1个小时.关于这个过程说法正确的是 ()A.用大火能缩短水到达沸腾的时间B.炖煮后水量变少是由于水蒸气汽化C.锅边出现的“白气”是水变成了水蒸气D.转为小火后，锅内水不再沸腾10.江、河、湖、海、湿地、森林和草原等在调节水平衡中发挥着重要作用.关于降雨和地球水循环，下列说法正确的是 ()A.冰放热熔化成水，汇入江河后注入大海B.部分上升的水蒸气与冷空气接触，会液化成小水滴C.江、河、湖、海中的水蒸发成水蒸气，此过程放出热量D.水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量二、填空题(本题共8小题，每空2分，共42分)11.体温计的玻璃泡上方有一段特别细且略有弯曲的缩口，因此(选填“可以”或“不可以”)离开人体读数.某天小亮的妈妈用一支体温计为小亮测体温，测量结束时体温计示数如图所示,为℃.12.实验小组的三位同学在读寒暑表示数时的方法如图甲所示，其中同学的视线是正确的；寒暑表的示数放大后如图乙所示,为℃.13.黄山毛峰以独特的加工方式一直保存着历史底蕴.在黄山毛峰炒制过程中，有一道重要的工序————“杀青”，将新鲜茶叶放在温度为150~180℃的锅上，快速翻拌(如图所示)，使新鲜茶叶中的水分(选填“吸收”或“放出”)热量，快速(填物态变化名称).14.如图所示，向外拉活塞，使注射器吸入少量液态乙醚.随后堵住注射器的管口，向外拉动活塞，可以看到液态的乙醚消失不见，这是由于液态乙醚发生了(填物态变化名称)现象；然后向内推动活塞，可以观察到注射器管内再次出现液态乙醚.这个实验说明通过的方法可以使气体液化.15.小明在厨房中的物态变化实践活动中研究制作冻豆腐，他将腰腐块放入冰箱冷冻，一天后取出解冻并切成小块，发现豆腐中有很多小孔，这是因为豆腐里面的水经历了先后形成的.小明发现冰箱内部结有霜，妈妈说把食物放进冰箱时盖起来或用保鲜膜包起来，可以减缓冰箱内霜的产生，这是因为减少了食物中水分的，从而减少了冰箱内水蒸气的含量.(均填物态变化名称)16.如图所示，为节能环保，一些工厂采用干冰清洗设备.清洗过程中，喷到设备表面的干冰直接消失，而一些设备表面可能会结霜.这是因为干冰在常温下会发生现象.设备表面霜的出现是现象.17.如图甲所示为小明学习了水循环相关知识后做的归纳总结，其中A物质为(选填“水蒸气”或“冰”)，①过程为(填物态变化名称)，②过程在标准大气压下图乙所示温度时(选填“会”或“不会”)发生，③过程发生时会(选填“吸热”或“放热”).18.炎热的夏季，小明想利用所学物理知识来让自己觉得凉爽，请你帮小明写出两种方法，并解释其中蕴含的物理道理.(1)方法一:;物理道理：.(2)方法二:;物理道理：.三、实验探究题(本题共3小题，第19题8分，第20题9分，第21题11分,共28分)19.物理兴趣小组的同学们开展了“制作简易温度计”的项目化学习活动.【项目名称】制作简易温度计【原理分析】(1)小明设计了如图甲所示的简易温度计，其原理是液体的.【器材准备】(2)玻璃瓶(带塞)、玻璃管、硬纸、刻度尺、酒精、冰水混合物、40℃的温水等.为了提高简易温度计的精确度，应准备较(选填“细”或“粗”)的玻璃管.【项目制作】(3)小明根据图甲制作温度计，并在硬纸上标定刻度值.查阅资料可知：在一定温度范围内，温度每升高1℃，酒精的体积变化量也相同，故温度计的刻度均匀.他按照以下步骤标定简易温度计的刻度.①标定“0”刻度：将温度计玻璃瓶放入中，待液柱高度稳定后，标记刻度为“0”.②标记“40”刻度：将温度计玻璃瓶放入40℃温水中，待液柱高度稳定后，标记刻度为“40”.③利用刻度尺对刻度进行均分，标记中间的刻度线(如图乙所示).【项目检验】(4)为了判断该简易温度计标记的温度是否准确，接下来应进行的操作是20.小明和实验小组成员通过如图甲所示的装置进行“研究不同物质熔化时温度的变化规律”的实验.(1)实验中将试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对其加热，这样做的目的是(写出一种即可)，烧杯中的水面应(选填“高”或“低”)于试管中物质的上表面.(2)当海波跟石蜡温度升高到40℃时，每隔1min记录一次海波和石蜡的温度，某时刻温度计的示数如图乙所示，示数为℃.持续加热直至物质完全熔化一段时间后，停止加热，实验数据如下表所示.时间/min0123456789101112海波的温度/℃40424446484848484848515253石蜡的温度/℃40414244464748495152545659(3)根据实验数据可知，海波在熔化过程中持续吸热，温度，熔点为℃.石蜡在熔化过程中持续吸热，温度.(4)小明发现，在海波熔化过程中撤去酒精灯，海波还会继续熔化，过一段时间后才停止熔化，原因是(5)(中考新考法·结论开放)同组的小亮用海波和相同装置进行实验，记录的实验数据中未发现海波温度在一段时间内不变，原因可能是.(写出一种即可)21.实验小组的同学们用如图甲所示的实验装置进行“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验.(1)组装器材时，应先确定(选填“烧杯”或“温度计”)的高度.(2)组装好实验器材后，开始加热，当水温升高到90℃时，每隔1min记录1次温度计的示数，当观察到水中形成的大量气泡不断上升、(选填“变大”或“变小”)时，确定水开始沸腾，再持续加热一段时间后停止读数.下表是小明实验中记录的数据，请在图乙方格纸上画出温度随时间变化的图像.时间/min012345678温度/℃909294969899999999(3)分析数据或图像可知，此实验中水的沸点为℃，水沸腾时温度(4)实验结束后，小明移开酒精灯一会儿发现烧杯中的水停止了沸腾，这说明水在沸腾过程中需要持续.熄灭酒精灯时，正确的操作是(选填“吹灭”或“用灯帽盖灭”).(5)图丙中图像Ⅰ是另一实验小组根据实验数据绘制的水沸腾过程中温度随时间的变化图像，如果只减少烧杯中水的质量，图像可能是图丙中的(选填“Ⅱ”“Ⅲ”或“Ⅳ”).1.C【解析】冰箱冷藏室的温度约为5℃，用于冷藏保鲜，A不符合实际；人的正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，B不符合实际；人感觉舒适的房间温度在25℃左右，C符合实际；人的正常体温约为37℃，D不符合实际.故选C.2.D【解析】根据温度计的使用方法，先要估计被测液体的温度，从而选择合适量程的温度计，然后让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，待示数稳定后平视读数，读数时温度计不能离开被测液体，最后从液体中取出温度计，整理器材，D正确.故选D.3.B【解析】用金属镓制成的“小人”在室温为20℃时是固态，说明金属镓的熔点高于20℃，A错误；人体的正常体温在37℃左右，镓放在人手中熔化了，说明镓的熔点低于37℃，B正确，C、D错误.故选B.4.B5.A【解析】洗澡的时候气态的水蒸气遇到温度较低的墙壁会放出热量，液化形成小水滴附着在墙壁上，形成“出汗”现象，A正确，B错误；“汗水”消失是液态的小水滴又变成了气态的水蒸气，属于汽化现象，该过程需要吸收热量，C、D错误.故选A.6.A【解析】空气中的水蒸气遇到温度较低的镜面容易液化形成小水滴附着在镜面上，使镜面变得模糊，镜子背部除雾膜快速加热可以加快小水滴的汽化，达到除雾的目的，A符合题意.故选A.7.D【解析】樟脑球粉末和小树枝放在封闭的烧瓶中，用酒精灯加热，樟脑球粉末受热就会升华变为气态，所以樟脑球粉末越来越少，升华过程吸热，A、B、C错误；停止加热，气态的樟脑球就会重新凝华为固态的樟脑球粉末并附着在树枝上，形成“雪景”，凝华过程放热，D正确.故选D.8.D【解析】由图像可知，该物质有固定的熔化温度，所以该物质是晶体，其熔点为80℃，A正确，不符合题意；该物质从10min时的开始温度保持不变，所以可以判断从此时开始熔化，B正确，不符合题意；25min时该物质已经熔化完成，则在30min时该物质处于液态，C正确，不符合题意；晶体在熔化过程中吸收热量，温度保持不变，D错误，符合题意.故选D.9.A【解析】用大火加热，水吸收热量更快，就能更快地到达沸腾状态，A正确；炖煮后水量变少是由于水汽化成了水蒸气，B错误；锅边出现“白气”是高温水蒸气遇到周围较冷的空气后液化形成的小水滴，C错误；转为小火后，锅内正在沸腾的液体会继续吸收热量，所以会继续沸腾，D错误.故选A.10.B【解析】冰熔化成水需要吸热，A错误；部分上升的水蒸气与冷空气接触，由气态的水蒸气变成液态的水，发生液化现象，B正确；江、河、湖、海中的水蒸发成水蒸气，属于汽化，汽化过程中吸收热量，C错误；水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，凝华过程中放出热量，D错误.故选B.评分标准:11~18小题,每空2分,共42分.11.可以36.5【解析】由于体温计的特殊结构(有缩口)，它可以离开人体读数；该体温计分度值为0.1℃,图中示数为36.5℃.12.B-2【解析】温度计读数时，视线要与温度计中液柱的上表面相平，故B同学的视线是正确的；乙图中温度计的分度值为1℃，读数为-2℃.13.吸收汽化【解析】“杀青”过程中高温使新鲜茶叶中的水分由液态变为气态，属于汽化现象，需要吸收热量.14.汽化压缩体积【解析】向外拉动活塞，液态的乙醚消失不见，液态的乙醚变为气态乙醚，属于汽化现象；向内推活塞，管内再次出现液态乙醚，这个过程是通过压缩气态乙醚的体积使乙醚液化，说明了压缩体积可以使气体液化.15.凝固熔化汽化【解析】将豆腐放入冰箱冷冻室，其中的水分会凝固成冰，从而使冻豆腐的体积变大；拿出来解冻后，凝固的小冰晶熔化成小水滴且体积变小，所以切开的冻豆腐里面有一多小孔；把食物放进冰箱时盖起来或用保鲜膜包起来，减少了食物中水分的汽化，冰箱中水蒸气减少，水蒸气凝华产生的霜减少，即冰箱更不容易产生霜.16.升华凝华【解析】干冰在常温下会迅速升华变为气体，吸收大量的热.干冰吸收周围大量的热以后，设备表面的温度会迅速降低，空气中的水蒸气遇到冷的设备，凝华形成霜.17.水蒸气液化不会放热【解析】水汽化后变成水蒸气，故甲物质是水蒸气；水凝固后变成冰，故乙物质为冰；①过程水蒸气凝结为水，是液化现象；②过程冰熔化为水，标准大气压下冰的熔点为0℃，故②过程在温度不低于0℃时即可发生；③过程水蒸气凝结为冰，是凝华现象，凝华会放热.18.(1)方法一：在房间内放置冰块物理道理：冰熔化吸收热量(2)方法二：地面洒些水(或打开电风扇)物理道理：水汽化(蒸发)时吸热，具有降温作用(或加快液体表面上方的空气流速，从而加速蒸发吸热)19.(每空2分，共8分)(1)热胀冷缩(2)细(3)①冰水混合物(4)将制作完成的温度计放入不同已知温度的水中，读出数据，将读数与已知温度进行对比【解析】(1)如图甲所示的简易温度计，其原理是液体的热胀冷缩.(2)玻璃管越细，改变相同温度、膨胀相同体积的长度就越长，简易温度计的精确度越高，所以为了提高简易温度计的精确度，应准备较细的玻璃管.(3)标定“0”刻度的方法是将温度计玻璃瓶放入冰水混合物中，待水柱高度稳定后，标记刻度为“0”.(4)接下来应将制作完成的温度计放入不同已知温度的水中，读出数据将读数与已知温度进行对比20.(9分)(1)使试管中的物质受热更均匀(或温度变化较慢，便于记录各个时刻的温度)(1分)高(1分)(2)42(1分)(3)保持不变(1分)48(1分)升高(1分)(4)烧杯中水的温度高于海波的熔点，海波还能继续吸热(1分)(5)记录时间的间隔过长(或海波的质量太小)(2分)【解析】(1)实验中将试管放入水中进行加热，是为了使试管内物质受热均匀，且物质