江苏省镇江市第一中学、镇江中学等2025-2026学年高三上学期1月四校联考数学试题(含解析)_第1页
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文档简介

江苏省镇江市第一中学、镇江中学等第一批次学校2026届高三上学期1月学情调研(四校联考)数学试题注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置.2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内.写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效.4.考试结束后,请将答题卡上交.一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的.1.已知集合A={x|xA.{0,1,2,3} B.{0,1,2}C.{1,2,3} D.{1,2}2.已知i为虚数单位,复数z=(1+i)·i,则其共轭复数A.−i B.C.−1 D.13.已知f(x)=cos(x+φA.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件4.数列{an}是各项均为正数的等比数列,数列{A.a3+aC.a3+a5.若|a|=2,|b|=1,|c|=A.1 B.2C.3 D.36.已知∆ABC的内角A,B,C满足1−cos2A.sinB.∆ABCC.aD.∆ABC7.已知函数f(x)=e−x−eA.a<1 B.C.a>1 D.8.已知O为坐标原点,F为抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点,点M−p2,0,点A.x=−2 B.C.x=−1 D.二、多选题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分,有选错的得0分9.已知logb2026>logA.0.B.1C.lnbD.若m>0,则10.某班要举办一次学科交流活动,现安排A,B,C,D,E这五名同学负责语文、数学、英语、物理学科相关工作.则下列说法中正确的是(

)A.若这五人每人任选一门学科,则不同的选法有54B.若每人安排一门学科,每门学科至少一人,则有240种不同的方案C.若数学学科必须安排两人,其余学科安排一人,则有60种不同的方案D.若每人安排一门学科,每门学科至少一人,其中A不负责语文且B不负责数学工作,则有138种不同的方案.11.如图,在正四棱柱ABCD−A1B1C1D1中,底面边长AB=2,侧棱长AA1

A.动点P的轨迹长度为π2B.当B1P∥平面A1C1C.直线C1P与底面ABCDD.二面角P−A三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.12.已知二项式(x+213.已知圆C:[x−(a−2)]2+(y−3a)2=16,定直线14.设函数f(x)和g(x)的定义域为D,若存在非零实数c∈D,使得上具有性质P.现有下列三组函数:①f(x)=x,g(x)=x2;②其中具有性质P的是

¯四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.15.在锐角∆ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c.且cos(1)求角B的大小;(2)求cosA+16.如图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AB=BC=CD=12AD=2(1)证明:平面PAC⊥平面ACD(2)若M为PD上的一点,点P到平面ACM的距离为255,求二面角17.正项数列{an}的前n项和(1)求数列{an}(2)令bn=n+1(n+2)2an18.在直角坐标系xOy中,动点Q到直线l:x=−4的距离与到点F(−1,0)的距离之比为2,动点(1)求曲线C的方程;(2)P是直线l上一点,过点P作曲线C的两条切线PA、PB,切点为A、B,求tan∠19.已知函数f(x)=x(1)令g(x)=(2)令h(x)=f((i)求a的取值范围;(ii)若方程xex−a(lnx+x)=0参考答案题号1234567891011答案DCCBDBDAACBCDAC1.A={x|0<2.z=(1+i)·i=−1+i,则有3.若f(1)+f(−1)=0,则cos(1+φ)+cos(−1+φ)=0,所以cos(1+φ)+cos(−1+φ)=2cosφcos1=0,且cos1≠0,则cosφ=0,即φ=π24.∵an=a1qn−1,bn=b1+(5.|a+b|2=(a+b)2=a6.1−cos2Asin2A=2sin2A2sinAcosA=sinAcosA=1−sinBcosB,sinAcosB=cosA(1−sinB),cosA=sinAcosB7.令g(x)=f(x)−5=e−x−ex−3x3−5x,∴g(−x)=e8.由题知C的准线过点M,如图,过点P作C的准线的垂线,垂足为Q,由抛物线的定义可知|PQ|=|PF|,则由|PM|=2|PF|可知|PQ||PM|=|PF||PM|=22,∴9.由logb2026>loga2026>0及换底公式ln2026lgb>lg2026lga>0,∴0<lgb<lga,∴1<b<a,又y=0.2x单调递减,故0.2a<0.2b,A正确;由1<b<a得a2>b210.这五人每人任选一门学科,则不同的选法有45种,故A错误;根据若每人安排一门学科,每门学科至少一人,我们把这五人分成四组共有C52=10种方法,再将这四组人去负责四个学科相关工作共有A44=24种,有10×24=240种不同的方案,故B正确;若数学学科必须安排两人,则有C52=10种方法,其余学科各安排一人共有A33=6种,有10×6=60种不同的方案,故C正确;“每人安排一门学科,每门学科至少一人”的总方案数为240(同选项B),需排除“A负责语文”或“B负责数学”的情况,用容斥原理计算:情况1:A负责语文,A固定在语文,剩余4人分配到4科(每科至少1人),分2种子情况:①语文为“2人组”(A+1人):选1人加入语文(C41),剩余3人分配到其他3科(A33),方案数:C41×A33=4×6=24;②语文为“1人组”(仅A):先B、C、D、E分为三组(2,1,1),有C42种方法,再将三组分到数学、英语、物理,有A33种方法,故总的方法数为:C42×A11.因为AA1∥BB1且A1P与BB1所成角为30°,所以A1P与AA1所成角也为30°.又AA1⊥AP,∴AP=AA1·tan30°=1.又P在底面ABCD内,∴P的轨迹为以A为圆心,1为半径的圆周的四分之一,长度为14×2π×1=π2故选项A正确;当B1P∥平面A1C1D时,B1到平面A1C1D的距离即为B1P与平面A1C1D当P在线段AB上时,AP=1,BP=2−1,因为∆A1C1D是等腰三角形,所以取A1C1中点O,连接OD,则OD⊥A1C1。过P作PM∥A1C1交BC于点M,分别连接A1P,C1M,则A1P=C1M=2,故四边形A1PMC1是等腰梯形,取PM中点N12.Tr+1=C5r(x)5−r·(213.圆心C坐标为(a−2,3a),半径r=4。令x=a−2,y=3a,消去参数a可得,y=3(x+2),所以圆心C在直线y=3(x+2)上运动。因为直线l被圆C截得的弦长始终为定值,结合弦长公式可知,圆心到直线l的距离为定值。因此直线l应与圆心轨迹直线平行。又直线l经过点14.对于①:函数f(x)=x和g(x)=x2定义域均为ℝ,且存在x=−1使得f(−1)+g(−1)=−1+(−1)2=0,所以函数f(x)和g(x)在ℝ上具有性质P;对于②:函数f(x)=2−x和g(x)=−ex定义域均为ℝ,如图,函数y=2−x与y=−2−x图象关于x轴对称,y=−2−x与−ex图象只有一个交点(0,−1),所以只存在一个实数x=0使得f(0)+g(0)=0,所以函数f(x)和g(x)在ℝ上不具有性质P;对于③:f(x)=15.(1)因为cos2C=所以sin2B=sin因为B∈(0,π(2)cosA=−因为∆ABC为锐角三角形,且B=π所以C∈π6,所以cosA+cosB+16.(1)在梯形ABCD中,取AD中点N,连接CN,∵BC∥AD,BC=AN平行四边形,∴AB∴CN=1∵PA⊥CD,PA∩AC=A,PA,AC∵CD⊂平面ACD,∴平面PAC⊥(2)分别取AC,AD中点O,G,连接PO,OG,∵PA=PC,OAC,又平面PAC⊥平面ACD,平面PAC∩平面ACD=AC,∴PO⊥平面ACD,∵O,G分别为AC,AD中点,∴OG∥则以O为坐标原点,OA,OG,OP正方向为x,y,z轴,可建立如图所示空间直角坐标系,则P(0,0,1),A(3,0,0),C(−(−23,0,0),CD=(0,2,0),AD设DM=λDP=(3λ则{AC⋅n=−23x=0AM⋅∴点P到平面ACM的距离d=|PA·n||n|=平面ACD的一个法向量m=(0,0,1),∴|cos⟨m,∴二面角M−AC−17.(1)因为数列{an}的前n项和Sn满足:Sn2−(n2+n−1)Sn−(所以S1=2,因为Sn解得Sn=n2+n或当n≥2时,有an=当n=1时,a1=S1=2,符合(2)因为bn=n所以数列{bn}的前nT=当n∈N∗时,有518.(1)设动点Q的坐标为(x,y),因为动点Q到直线l:可得|x+4|((2)设点P(−4,t)y=联立方程组:{y(4k由Δ=64t2−3=0,设两条切线的斜率分别为k1,k2,则则tan∠APB=k1−k19.(1)因为f'(x)=1−2lnx则g'(x)=x−2x,g(x)在区间(0,2),g递增区间为(2,+∞),极小值为g(2)=2−2(2)(i)h(x)=①当a≤0时,h'(x)>0②当a>0时,令h'(x

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