德法素养考试题及答案

德法素养考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.全面依法治国的总目标是（）A.法治国家B.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家C.保障人民权益D.依法行政2.下列不属于道德规范的是（）A.尊老爱幼B.依法纳税C.诚实守信D.乐于助人3.我国的根本大法是（）A.民法B.刑法C.行政法D.宪法4.下列行为中，属于不道德但不违法的是（）A.抢劫财物B.在公共场所大声喧哗C.偷税漏税D.故意杀人5.维护社会公平正义的最后一道防线是（）A.立法B.执法C.司法D.守法6.道德的主要作用是（）A.强制人们遵守B.规范人们的行为和调节人际关系C.制定法律D.维护阶级统治7.公民最基本、最重要的权利是（）A.政治权利B.人身权利C.财产权利D.文化权利8.新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》自（）起施行。A.2020年1月1日B.2021年6月1日C.2022年1月1日D.2022年6月1日9.下列属于行政违法行为的是（）A.欠债不还B.扰乱公共秩序C.故意毁坏财物D.贩卖毒品10.树立法治意识，是青少年健康成长的（）A.重要标志B.唯一途径C.基本要求D.主要方法二、多项选择题（每题2分，共10题）1.法治与德治的关系是（）A.相辅相成B.相得益彰C.相互排斥D.相互替代2.道德的特点有（）A.自律性B.广泛性C.历史性D.稳定性3.我国公民的基本义务包括（）A.维护国家统一和全国各民族团结B.保守国家秘密C.依法服兵役D.依法纳税4.下列关于法律的说法正确的有（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律靠国家强制力保证实施C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律只对违法犯罪分子有约束力5.青少年增强法治意识，要做到（）A.学习法律知识B.遵守法律规定C.依法维护权益D.敢于同违法犯罪作斗争6.社会公德的主要内容包括（）A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境7.下列属于违法行为的有（）A.张某在电影院起哄、打闹，吹口哨B.李某偷了同学50元钱C.王某酒后驾车撞人D.赵某在小区内焚烧垃圾8.下列能体现公平正义的有（）A.国家建立健全社会保障制度B.某些企业偷税漏税C.法院依法审判案件D.国家大力推进教育均衡发展9.道德的作用包括（）A.规范行为B.调节人际关系C.维护社会秩序D.促进经济发展10.法治社会的核心价值是（）A.自由B.平等C.公正D.法治三、判断题（每题2分，共10题）1.法律和道德都是行为规范，二者没有区别。（）2.只要不违法，就可以不遵守道德规范。（）3.宪法是其他法律的立法基础和立法依据。（）4.违法行为都要受到刑罚处罚。（）5.增强法治意识，只对国家公职人员有重要意义。（）6.道德的实施主要靠社会舆论、信念、习俗等力量。（）7.维护公平正义是社会主义法治的价值追求。（）8.未成年人违法犯罪不需要承担法律责任。（）9.尊老爱幼是中华民族的传统美德，也是法律规定的义务。（）10.法治建设比道德建设更重要。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述法律与道德的区别。2.为什么要树立法治意识？3.公民应如何履行法定义务？4.青少年如何提高自身的道德素养？五、讨论题（每题5分，共4题）1.请讨论法治与德治相结合在社会治理中的重要性。2.当道德与法律发生冲突时，我们该如何抉择？3.针对近年来青少年违法犯罪呈低龄化趋势，谈谈你的看法和建议。4.讨论在日常生活中如何践行公平正义。答案一、单项选择题1.B2.B3.D4.B5.C6.B7.B8.B9.B10.A二、多项选择题1.AB2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ACD9.ABC10.ABCD三、判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四、简答题1.法律由国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具普遍约束力；道德是约定俗成，靠社会舆论等维持，适用范围广，要求有差异。2.树立法治意识是法治社会的要求，可保障自身合法权益，维护社会秩序，推动法治国家建设。3.法律要求做的必须去做；法律禁止做的坚决不做，不实施违反法定义务的行为。4.学习道德规范，以榜样为标杆；从身边小事做起；参与公益活动，在实践中提升。五、讨论题1.法治与德治结合能发挥各自优势。法治强制规范行为，德治以道德感化人心，二者结合能有效维护社会秩序，促进社会和谐稳定。2.一般优先遵守法律，法律是底线。在此基础上，结合道德原则，寻求合理解