耕作学考试题及答案

耕作学考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于养地作物的是（）A.玉米B.大豆C.小麦D.高粱2.轮作中最理想的前作是（）A.豆科作物B.禾本科作物C.茄科作物D.十字花科作物3.我国一年三熟制主要分布在（）A.东北地区B.黄淮海地区C.长江中下游地区D.华南地区4.间作与套作的主要区别在于（）A.作物种类B.共生期长短C.种植密度D.田间管理5.以下哪种作物属于C4作物（）A.水稻B.小麦C.玉米D.棉花6.下列哪种复种方式属于接茬复种（）A.小麦-玉米B.小麦/玉米C.小麦||玉米D.小麦+玉米7.适宜免耕的作物是（）A.甜菜B.胡萝卜C.水稻D.大豆8.我国传统农业时期的耕作制度是（）A.撂荒制B.休闲制C.连种制D.多熟制9.土壤有机质矿化率最高的是（）A.旱地B.水田C.林地D.草地10.下列属于经济作物的是（）A.甘薯B.花生C.马铃薯D.高粱二、多项选择题（每题2分，共10题）1.以下属于种植制度内容的有（）A.作物布局B.种植方式C.轮作制度D.土壤耕作2.轮作的作用包括（）A.防治病虫害B.均衡利用土壤养分C.调节土壤水分D.改善土壤物理性状3.影响复种的因素有（）A.热量B.水分C.地力D.劳动力4.间套作的效益包括（）A.空间上的互补与竞争B.时间上的互补与竞争C.生物间的互补与竞争D.地下部分的互补与竞争5.免耕的优点有（）A.保持水土B.节约成本C.增加土壤通气性D.提高土壤温度6.下列作物中属于短日照作物的有（）A.水稻B.玉米C.小麦D.大豆7.立体种植的类型有（）A.高矮搭配B.早晚搭配C.阴阳搭配D.深浅搭配8.下列属于有机肥料的有（）A.堆肥B.绿肥C.化肥D.厩肥9.影响作物布局的自然因素有（）A.气候B.土壤C.地形D.社会需求10.土壤耕作的作用有（）A.调节土壤水分B.改善土壤通气性C.消灭杂草D.促进土壤熟化三、判断题（每题2分，共10题）1.连作会导致土壤养分失衡。（）2.复种指数越高，土地利用率越高。（）3.间作就是在同一块地上同时种植两种或两种以上作物。（）4.免耕会使土壤紧实度增加。（）5.所有作物对光照的要求都是一样的。（）6.轮作可以减少病虫害的发生。（）7.作物布局只需要考虑经济效益。（）8.绿肥属于无机肥料。（）9.土壤耕作深度越深越好。（）10.立体种植可以充分利用空间和时间资源。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述轮作的基本概念。轮作是在同一块田地上，有顺序地在季节间或年度间轮换种植不同作物或复种组合的种植方式，能均衡利用土壤养分、防治病虫草害等。2.间套作增产的主要原因有哪些？主要是利用了时空上的互补性。空间上，高矮作物搭配，增加光合面积；时间上，充分利用生长季节，提高光能利用率；还能发挥生物间的互利作用。3.影响作物布局的社会经济因素有哪些？包括市场需求、交通运输、政策法规、劳动力和科技水平等。市场决定作物的种植种类和规模，政策可引导布局调整。4.免耕有哪些缺点？可能导致土壤表层紧实、通气性差；杂草防除难度大，容易滋生；土壤养分不平衡，表层富营养化；病虫害发生有变化，易积累特定病虫害。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论我国发展多熟种植的意义。可提高土地利用率和产出率，保障农产品供给；充分利用光热水资源，挖掘农业生产潜力；增加农民收入，促进农村经济发展；合理搭配作物，利于农业可持续发展。2.谈谈如何进行合理的作物布局。要综合考虑自然因素，如气候、土壤等，选择适宜作物；结合社会经济因素，根据市场需求和政策导向安排；注重生态效益，避免连作障碍，实现可持续发展。3.分析间套作中作物搭配应遵循的原则。生态适应性要相似，减少竞争；植株高矮搭配、生育期长短搭配，提高光能利用率；根系深浅、宽窄搭配，合理利用土壤养分和水分；避免病虫害相互传染。4.讨论土壤耕作与农业可持续发展的关系。合理的土壤耕作可改善土壤结构，提高肥力和保水保肥能力，促进作物生长，实现高产高效；反之，过度耕作会破坏土壤，引发水土流失等，而少免耕等可持续耕作方式能保护生态，利于长期发展。答案一、单项选择题1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.D8.C9.A10.B二、多项选择题1.ABC2.ABCD3.