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文档简介
第一章运动的世界跨学科实践1.设计一个研学旅行方案活动流程活动背景有关文件指出,开展研学旅行有利于推动全面实施素质教育,促进书本知识和生活经验的深度融合。“梦想北京”研学活动方案(一)乘坐高铁到达北京,了解“铁路成长史”。1.小点家住长春,打算上午8:30之前出发,他查询12306,选择了如图所示到达北京的几趟车。小点注意到各车从长春到达北京的运行时间如表所示,请补全表格内容。从时间成本上考虑,他首先应排除的是________次列车,剩余两趟车用时最短的是________次列车。K350
G912
车次K350G956G912运行时间11小时59分
5小时10分4小时2.
小点发现他查询到的列车开头字母不一样,他对铁路成长
史产生了兴趣:(1)资料显示,从0.5公里的“展示铁路”到“八纵八横”
的铁路交通网构建完毕,从“龙号”机车到时速350公
里的高速列车,中国铁路发展史,见证了一个国家百
年巨变。我国列车前的字母依次有以下几种:车次字母列车类型最高时速(km)G高速动车组350D动车组?C城际动车组与高铁动车组速度相近K快速120T特快140Z直达160不带字母普通列车最慢D字头列车在上述车中,运行速度仅次于G字头、C字头的列
车,请你猜测其最高时速范围可能是
。A.200~250
kmB.100~200
kmC.120~160
kmA
(2)他从网上查询到G912次列车信息,如表所示。请你计算
该列车从长春到北京的平均速度。(保留整数)车次G912始发站长春发车时间08:10到站时间12:10终点站北京朝阳总里程1
007公里
(3)如图展示了20年前三个城市到北京的平均用时,从长春到
达北京平均约需要10
h,最近的路线是1
003公里,而今最
快的动车组需要约6小时,可知此时最快的车从长春到达
北京运行的平均速度是
km/h(结果保留整数)。
G912次列车平均速度比该车快
km/h。167
85
(4)如图所示为小点查阅资料获得的列车最高速度排名前10的
国家,已知地球赤道长度约为40
000
km,则中国的高铁
以最高时速运行完赤道一圈比韩国高铁
以最高时速运行完赤道一圈少
用
h。(结果保留整数)19
3.
小点最终选择G912次列车。(1)出发当天,爸爸叫了一辆网约车从家出发送小点去车
站,如图所示是手机上显示的打车的相关信息,这辆
车从现在按预计时间到达的平均速度是多少?
(2)在行驶过程中经过一座大桥,小点注意到车上的车速
表稳定在18
km/h,小点利用手表记录下在桥上的总时
间是30
s,请你计算这座大桥的总长度是多少?解:由题意可知,车速为v'=18
km/h=5
m/s,又因为小点利用手表记录下在桥上的总时间是30
s,所以这座大桥的总长度为s'=v't'=5
m/s×30
s=150
m。(二)畅游北京,筑梦民族复兴。1.
各景点间的位置关系如图,请你对上述研学活动安排进行
合理规划,绘制行程地图,并制作表格。解:如图所示。如表所示。时间地点活动安排(三)进行充分的安全保障
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