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文档简介
九年级上册化学(人教版)第六单元
碳和碳的氧化物一、选择题(每小题4分,共48分)
A1.
(2016,玉林)下列关于金刚石的认识,错误的是(
)A.质
地
较
软
B.
由
碳
原
子
构
成C.
可
做
装
饰
品
D.
一
定
条
件
下
能
燃
烧2.
下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是(
C)A.
金
刚
石
和
石
墨
硬
度
都
很
大B.
二
氧
化
碳
和
一
氧
化
碳
都
能
灭
火C.
二
氧
化
碳
可
作
为
大
棚
中
种
植
的
农
作
物
的
气
体
肥
料D.
一
氧
化
碳
可
使
澄
清
石
灰
水
变
浑
浊C3.
(2016,枣庄)比较下列三种物质,判断不正确的是()A.
硬
度
最
大
的
是
金
刚
石B.
组
成
上
都
含
碳
元
素C.
属
于
单
质
的
是
干
冰D.
可
用
于
实
验
室
制
取
二
氧
化
碳
的
是
大
理
石金刚石大理石干冰C4.下列有关碳及其氧化物的说法错误的是(
)A.CO
与CO₂可用澄清石灰水区分B.CO
具
有
还
原
性
,
可
用
于
铁
的
冶
炼C.CO₂的过多排放可导致酸雨的产生D.
金
刚
石
和
石
墨
结
构
中
碳
原
子
排
列
方
式
不
同B5.
(2016,重庆)下列实验过程中不会出现颜色变化的是()A.
木
炭
粉
与
氧
化
铜
共
热B.
二
氧
化
碳
通
入
氢
氧
化
钠
溶
液C.
活
性
炭
加
入
红
墨
水
中D.
二
氧
化
碳
通
入
石
蕊
溶
液B6.
(2016,永州)物质的用途与性质对应关系不合理的是()A.
石
墨
做
电
池
电
极
—
—
导
电
性B.
焦
炭
冶
炼
金
属
—
—
可
燃
性C.
金
刚
石
切
割
玻
璃
—
—
硬
度
大D.活
性
炭
除
异
味
—
—
吸
附
性7.两个软塑料瓶中分别充满CO
和CO₂两种无色气体,下列试剂D不能将二者鉴别出来的是(
)A.
澄
清
石
灰
水B.水C.
紫
色
石
蕊
试
液D.
氯
化
钠
固
体8.
木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜发生反应,
下列叙A述正确的是(
)A.
反
应
中C、CO
都
得
到
氧
,
发
生
氧
化
反
应B.
反
应
前
后C、Cu、0
三
种
元
素
的
化
合
价
都
发
生
了
变
化C.反
应
都
必
须
在
高
温
条
件
下
才
能
进
行D.
反
应
导
出
的
气
体
都
有
毒
,
需
进
行
处
理
以
防
止
污
染
空
气9.
关于C、CO、CO₂三种物质,有下列说法:①三种物质都含有碳元素,都具有还原性②CO
、CO,都是没有颜色、没有气味的气体③CO₂可用于光合作用,CO可用于人工降雨④CO,能产生温室效应,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒⑤CO₂
可用来灭火,CO可用作燃料上述说法中正确的是()CA.①②③B.②③④C.②④⑤D.①③⑤选项共
性差异性A均
由
分
子
构
成分
子
的
种
类
不
同B均
由
碳
元
素
和氧
元
素
组
成元
素
的
质
量
比
不同C均
能
与
水
化
合化
合
时
现
象
不
同D常
温
下
均
是
无色气体相
同
条
件
下
它
们的
密
度
不
同10.
(2016,陕西)对比分析不同物质的共性与差异性是学习化学的有效方法,下列关于CO₂
和CO的各项对比,有错误的是(
C)大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问的,可以询问和交流①
②
③⑤C11.利用如图所示装置,能完成实验室制取气体的是(
)A.
用
①
③
制
取
氧
气
B.
用
②
③
制
取
二
氧
化
碳C.
用
②
④
制
取
氧
气
D.
用
①
⑤
制
取
二
氧
化
碳12.
(2016,湘潭)某气体由CH₄
、C₂H₄
、C₂H₂
中的
一种或几种组成,
取该气体样品在氧气中完全燃烧,测得生成的二氧化碳和水的质量比为C22:9
。
下列对该气体组成的判断正确的是(
)A.
该气体可能是由C₂H₄
和C₂H₂
组成B.
该气体一定含有C₂H₄C.
该气体中可能含有CH₄D.
该气体不可能同时含有CH₄、C₂H₄、C₂H₂二、填空题(共12分)13.
(4分)选择适当的物质填空(填序号):①金刚石;②石墨;③C60;④
焦
炭
。(1)可用于切割大理石的是
①
(2)可作润滑剂的是
②
(3)可作燃料和用于冶金工业的是
;
④(4)应用于材料科学、超导体领域的是
o③14.
(8分)“低碳”是全世界的主题。以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应,实现“低碳”,从而更好地通过化学反应
为人类造福。根据上述流程回答下列问题:分离净化二氧化碳一光、催化剂水
氧气液化石油气
复合催化剂
汽油甲醇等燃烧二氧化碳一氧化碳等机动车尾气二氧化碳(1)上述流程中可循环利用的物质是
_Obc(2)除
去
机
动
车
尾
气
中
的
一
氧
化
碳
,
下
列
方
法
中
不
正
确
的
是
Oa.把混合气体通过灼热的氧化铜b.把混合气体点燃C.
把
混
合
气
体
倾
倒
到
另
一
个
容
器中(
3
)
甲
醇(CH₃OH)
燃
烧
除
了
生
成
二
氧
化
碳
外
,
还
生
成
一
种
常
温
下
为
液
态…
2CH₃OH+30,
一
燃
2CO,+4H₃O的
化
合
物
,
写
出
反
应
的
化
学
方
程
式
O如
何
证
明
燃
烧
产
物
中
含
有
二
氧
化
碳
,
你
设
计
的
实
验
方
法
是_(
用
化
学
方
程
式
表
示
)
。Ca(OH)₂+CO₂===CaCO₃↓+H₂O三、实验探究题(共31分)15.
(5分)某同学设计了如下实验装置,进行“碳的还原性”性质验证,
对实验进行分析并回答:(1)检查装置气密性的方法是:将导管浸入水中,
用手紧握试管,
若导管口有气泡冒出
,说明装置气密性良好。C+Cu0澄清的石灰水固体由黑色变成红色,澄清石(2)证明碳具有还原性的实验现象是
炭
水
变
浑
浊
O(3)CuO
发生
还
原
(填“氧化”或“还原”)反应。(
4
)
酒
精
灯
加
上
网
罩
的
作
用
是
集中
热
量,
提
高
温
度
—16.
(10分)根据下列装置图,回答有关问题:(1)实验室用A
装置制取CO₂时,从长颈漏斗中加入的药品名称是
稀盐酸;此装置还可用来制取氧气(填一种气体)。(2)收集CO₂
的装置
是B
(填装置序号)。(3)如图E
所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛不燃烧、也不支持燃烧后熄灭,说明二氧化碳具有的性质是
,且密度比空气的大,因此,二氧化碳可用于
灭
火
OC17.
(16分)(2016,漳州)(1)写出图1A中一种玻璃仪器的名称_
试
管
OABCD图1注:0处是干燥
的棉花团;1~n
处是滴有石
蕊溶液的棉花团图2A(2)用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是
(填疗题,下同),
收集装置是
;装药品时还需要的实验用品是
,反应的化学2KMnO₄
=K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑方
程
式
是
(3)如图2是a、b、c三部分组成的实验装置图。
a处反应的化学方程式
是
CaCO₃+2HCl===CaCl₂+CO₂↑+H₂O
;b处的
现象是
;
一
段
时
间
后
,c
处0以澄清的石灰水变浑浊上的棉花团比0以下的棉花团变红色的个数
(填“多”或“少”),少原因是
O二氧化碳的密度比空气大四
、计算题(9分)18.某化学兴趣学习小组进行了一个有趣的实验探究:测定鸡蛋壳的主要成分碳酸钙的质量分数。实验如下:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取8.0g放在烧杯里,然后往烧杯中加入足量的稀盐酸50mL(密度1.1
g/mL),充分反应后,称得反应剩余物为60.8g(假设其他物质不与盐酸反
应)。请回答:(1)上述稀盐酸的质量为
g,
产生二氧化碳气体的质量为
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