2025年大学二年级（中医康复技术）康复心理学综合测试题及答案

2025年大学二年级（中医康复技术）康复心理学综合测试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分，每题只有一个选项符合题意)w1.康复心理学研究的对象主要是（）A.残疾人B.慢性病患者C.老年病患者D.以上都是w2.以下哪种心理因素对康复效果有积极影响（）A.焦虑B.抑郁C.乐观D.恐惧w3.康复患者常见的心理反应不包括（）A.否认B.愤怒C.兴奋D.依赖w4.认知行为疗法在康复心理学中的主要作用是（）A.改变患者的行为B.调整患者的情绪C.纠正患者的认知偏差D.以上都是w5.康复团队中，心理治疗师的主要职责是（）A.提供康复训练指导B.进行心理评估和治疗C.制定康复计划D.协助医疗护理w6.患者对自身疾病的认知属于康复心理学中的（）A.认知过程B.情感过程C.意志过程D.人格特征w7.以下哪种方法可用于评估康复患者的心理状态（）A.问卷调查B.心理测验C.观察法D.以上都是w8.康复患者的社会支持系统不包括（）A.家人B.朋友C.医生D.陌生人w9.通过改变患者的不合理信念来改善心理状态的疗法是（）A.精神分析疗法B.人本主义疗法C.理性情绪疗法D.行为疗法w10.康复心理学中强调患者的自我效能感，它指的是（）A.患者对自己康复能力的信心B.患者的自我认知水平C.患者的情绪调节能力D.患者的意志力w11.对于康复患者，以下哪种应对方式较为健康（）A.回避B.积极面对C.否认D.依赖w12.康复心理学研究中，常用的实验方法是（）A.实验室实验B.现场实验C.模拟实验D.以上都有w13.患者在康复过程中出现的习得性无助，主要表现为（）A.积极配合治疗B.对康复失去信心C.过度依赖他人D.情绪波动大w14.康复心理学的研究方法不包括（）A.观察法B.调查法C.演绎法D.实验法w15.以下哪种心理干预措施有助于提高康复患者的疼痛阈值（）A.放松训练B.认知重建C.音乐疗法D.以上都是w16.康复患者的心理需求包括（）A.被尊重B.安全感C.康复希望D.以上都是w17.心理应激对康复患者的影响可能是（）A.促进康复B.阻碍康复C.无影响D.不确定w18.康复心理学中，团体心理治疗的优势在于（）A.提高患者社交能力B.增强患者康复动力C.促进患者相互支持D.以上都是w19.患者在康复过程中，心理适应的过程不包括（）A.震惊期B.适应期C.兴奋期D.恢复期w20.康复心理学的发展趋势不包括（）A.多学科融合B.注重个性化C.忽视患者心理D.强调预防为主第II卷（非选择题共60分）w21.（10分）简述康复心理学的主要研究内容。w22.（10分）康复患者常见的心理问题有哪些？如何进行心理评估？w23.（10分）举例说明认知行为疗法在康复心理学中的应用。w24.（15分）阅读材料：患者李某，因车祸导致肢体残疾，在康复过程中情绪低落，对康复训练缺乏信心，经常抱怨。请分析李某可能存在的心理问题，并提出相应的心理干预措施。w25.（15分）阅读材料：某康复中心对一批患者进行了心理干预，一段时间后发现部分患者心理状态有明显改善，生活质量提高。请从康复心理学角度分析心理干预对康复的作用，并说明如何进一步提高心理干预效果。答案：w1.Dw2.Cw3.Cw4.Dw5.Bw6.Aw7.Dw8.Dw9.Cw10.Aw11.Bw12.Dw13.Bw14.Cw15.Dw16.Dw17.Bw18.Dw19.Cw20.Cw21.康复心理学主要研究康复过程中患者的心理现象及其规律。包括康复患者的心理反应，如否认、愤怒、抑郁等；心理评估方法，如心理测验、观察等；心理治疗技术，如认知行为疗法、放松训练等；以及康复患者的心理需求、社会支持系统等。w22.常见心理问题有否认、焦虑、抑郁、愤怒、依赖等。心理评估方法有问卷调查，如症状自评量表；心理测验，如智力测验、人格测验；观察法，观察患者行为表现、情绪状态等；还可通过与患者交谈了解其心理想法。w23.比如患者认为自己永远无法恢复正常生活，存在不合理信念。认知行为疗法会先帮助患者识别这些不合理信念，然后通过辩论等方式纠正，如让患者认识到虽然残疾但仍能在其他方面有成就，从而改变其消极认知，改善情绪和行为，积极配合康复训练。w24.李某可能存在抑郁、自卑、缺乏信心等心理问题。心理干预措施：首先建立良好医患关系，给予情感支持。采用认知行为疗法，帮助他认识到车祸虽造成残疾，但生活仍有意义，纠正其不合理信念。同时进行放松训练，缓解其紧张焦虑情绪，增强康复信心。w25.心理干预能改善患