版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第页人教版高一语文(必修下册)《15.2答司马谏议书》导学案(附答案)【基础知识】一、作者简介王安石(1021—1086),字介甫,北宋政治家、文学家,抚州临川(今江西抚州西)人。封荆国公,世称王荆公。谥号文,又称王文公。自幼饱读诸子百家之书,21岁进士及第,历任多处地方官,后拜相,力主革新,在宋神宗支持下,主持变法,积极推行新法。后遭保守派猛烈攻击,辞官退居江宁(今江苏南京)城外半山园,自号半山老人,潜心于学术研究和诗歌创作。司马光执政,尽废新法,王安石忧愤病死。王安石是欧阳修倡导的北宋诗文革新运动的积极参加者。其散文雄健奇拔,在唐宋八大家中独树一帜;诗歌遒劲清新;词虽不多但是风格高峻。著有《临川集》。二、写作背景这篇文章选自《临川先生文集》,是王安石答复司马光的信。司马光,字君实,当时任谏议大夫,故称司马谏议。宋神宗熙宁二年(1069),王安石任参知政事,实行新法。保守派的代表人物、当时任右谏议大夫的司马光多次写信给王安石,要他停止变法。王安石这封信,是针对司马光熙宁三年(1070)二月一封长达三千余字、全面攻击新法的来信的回复。王安石先是简短地回复了一信,对来信所责难的诸点不复一一自辩,随后想到彼此交往多年,友谊深厚,信札来往不宜草率简慢,就又写了这封答书。三、生词释义1.字音字形①强聒(guō)②卤莽(lǔmǎng)③见恕(shù)④拒谏(jiàn)⑤怨谤(bàng)⑥利弊(bì)⑦不恤(xù)⑧盘庚(gēng)⑨胥怨(xū)⑩会晤(wù)2.古今异义(1)于反覆不宜卤莽古义:书信往返今义:指一遍又一遍,多次重复(2)不任区区向往之至古义:谦辞,用于自称今义:指小或少(3)故略上报古义:写回信今义:向上级汇报3.一词多义(1)度①议法度而修之于朝廷(制度,法度)②不为怨者故改其度(计划,主张)③度义而后动(考虑,揣度,估量)④乐盘游则思三驱以为度(限度)⑤猿猱欲度愁攀援(度过)⑥崔九堂前几度闻(次)(2)复①不复一一自辨(再,又)②不敢出一言以复(回答)③于反复不宜卤莽(回来,回去,在此与“反”连用,指书信往返)④师道之不复,可知矣(恢复)⑤有北面复匈奴之志(报复)(3)见①终必不蒙见察(用在动词前表被动)②是而不见可悔故也(看见)③冀君实或见恕也(相当于“我”“自己”,放在动词前,表示对自己怎么样,有称代作用)④秦王坐章台见相如(召见,接见)⑤图穷而匕首见(露出)(4)知①则固前知其如此也(知道,了解)②则非某之所敢知(接受,领教)③其真无马邪?其真不知马也(认识,识别)④两小儿笑曰:“孰为汝多知乎!”(知识)⑤子产将知政矣(执掌)⑥悲歌辞旧爱,衔泪觅新知(朋友)(5)则①则众何为而不汹汹然(连词,表承接,那么)②某则以谓(连词,表转折,可是,却)③则固前知其如此也(那,这)④竭诚则吴越为一体(连词,表假设,如果,那么)⑤此则岳阳楼之大观也(副词,就是)⑥位卑则足羞,官盛则近谀(连词,两个“则”字用在意思相对,结构相似的分句,表前后两句并列,就)四、梳理结构全文分为三部分:第一部分:这段主要阐明写这封信的原因和目的。因为两人之间有分歧,所以写信表明自己的立场和态度。第二部分:全文驳斥的重点部分,作者以“名实已明,而天下之理得矣”为论证的立足点,分别对保守派谬论进行驳斥,表明自己坚持变法的立场。第三部分:进一步明确自己的立场和态度,想让我从此不要做这些事儿,墨守前人的所作所为,那就是不是我所敢领教的。第四部分:书信常规的结束语。【知识小练】1.给下列加粗的字注音。游处() 强聒() 卤莽()怨谤() 壬人() 怨诽()胥怨()2.下列各句中加粗的词语,解释不正确的一项是()A.念高危则思谦冲而自牧 牧:养。B.故今具道所以 道:说。C.辟邪说,难壬人 辟:批驳。D.君人者,诚能见可欲 君:君主。3.下列句子分别编为四组,全都是王安石用来反驳司马光的一组是()①而议事每不合,所操之术多异故也②议法度而修之于朝廷,以授之于有司③举先王之政,以兴利除弊④为天下理财⑤辟邪说,难壬人⑥人习于苟且非一日A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②⑥ D.③④⑤4.解释下列加粗的古今异义词。(1)故略上报古义:______________今义:______________(2)故今具道所以古义:______________今义:______________(3)为天下理财古义:______________今义:______________(4)则众何为而不汹汹然古义:______________今义:______________5.写出下列特殊句式的类型并分析。(1)某则以谓受命于人主______________(2)议法度而修之于朝廷______________(3)至于怨诽之多______________(4)则众何为而不汹汹然______________(5)终必不蒙见察______________6.解释下列各句中加粗词的含义。(1)举:①举先王之政_____________②举地千里,至今治强_____________③杀人如不能举_____________(2)度:①盘庚不为怨者故改其度_____________②度义而后动_____________7.补写出下列句子中的空缺部分。(1)司马光指责王安石“拒谏”,王安石却在《答司马谏议书》中理直气壮地回答“____________________,____________________”,这样不叫“拒谏”。(2)《答司马谏议书》中,王安石对司马光来信中对新法的各种指责加以反驳的句子是:____________________,____________________。(3)《答司马谏议书》中“____________________,____________________”两句直接点明王安石和司马光二人政治上不合的原因,亮出了分歧的焦点。(4)《答司马谏议书》中,作者以“____________________,____________________”为论证的立足点,对保守派的谬论进行驳斥,表明自己坚持变法的立场。参考答案与解析1.答案:chǔ;guō;lǔ;bàng;rén;fěi;xū2.答案:D解析:D项,君:统治。3.答案:D解析:①是分析两人的交往情况,⑥是分析社会现状。4.答案:(1)写回信;向上级汇报(2)……的原因;表因果关系的连词(3)治理整顿财;政管理财物或财务(4)形容声势盛大或凶猛;形容波涛的声音;形容声势盛大的样子(多含贬义);形容争论的声音或纷扰的样子5.答案:(1)状语后置句,正常语序为“某则以谓于人主受命”(2)状语后置句,正常语序为“议法度而于朝廷修之”(3)定语后置句,正常语序为“至于多之怨诽”(4
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理安全管理课件百度
- 选矿厂班组安全培训内容课件
- 校园性防侵害安全知识培训课件
- 校园应急安全知识培训课件
- 高中数学课堂即时评价对学生学习兴趣激发的实证分析教学研究课题报告
- 安全教育课件小班语文
- 课件字体渐变色
- 旅游业的明天
- 春节前火灾安全培训课件
- 旅游规划高效展示
- 2025-2026学年人美版二年级美术上册全册教案设计
- 川省2025年度初级注册安全工程师职业资格考试其他安全复习题及答案
- 大豆豆皮特色加工创新创业项目商业计划书
- 2025年湖北省技能高考文化综合考试语文试卷
- 科技成果转化政策及案例分享
- 《儿童颅脑创伤诊治中国专家共识(2021版)》解读 3
- 口腔椅旁急救体系构建
- 2025年部编版新教材语文二年级上册全册单元复习课教案(共8个单元)
- 《特种水产养殖学》-3两栖爬行类养殖
- 临安区露营地管理办法
- 监狱企业车辆管理办法
评论
0/150
提交评论