2026年四川大学博士生入学面试试题含答案

2026年四川大学博士生入学面试试题含答案一、专业基础知识（共5题，每题10分，总分50分）1.论述题（10分）结合四川地区非物质文化遗产保护现状，分析当代高校在非遗传承与研究中的角色与挑战，并提出可行性建议。2.简答题（10分）简述“巴蜀文化”的核心特征及其在当代社会中的文化认同作用。3.案例分析题（10分）以成都“宽窄巷子”为例，分析其文旅融合模式对地域文化活化的影响，并指出存在的问题。4.文献综述题（10分）梳理近十年关于“四川方言与地域文化”的研究成果，并指出未来研究方向。5.政策解读题（10分）解读四川省“十四五”规划中关于“文化强省”建设的目标，并分析其与博士生研究的结合点。二、研究能力与学术素养（共5题，每题10分，总分50分）1.研究设计题（10分）设计一项关于“乡村振兴背景下四川传统村落文化保护”的田野调查方案，说明研究方法与预期成果。2.学术伦理题（10分）当研究涉及四川少数民族文化时，如何平衡文化记录与社区权益保护？请结合实例说明。3.跨学科思维题（10分）如何运用社会学与经济学理论，分析四川“蜀绣”产业数字化转型路径？4.批判性思维题（10分）批判性评价“文化自信”话语在四川地方文化宣传中的局限性。5.创新性研究题（10分）结合大数据技术，提出一项关于“四川方言变迁”的创新性研究设想。三、综合素质与表达能力（共5题，每题10分，总分50分）1.演讲题（10分）以“四川文化软实力的提升路径”为题，准备5分钟即兴演讲。2.团队协作题（10分）假设你作为项目负责人，如何协调四川各地非遗传承人参与跨区域文化研究项目？3.压力应对题（10分）若研究经费因政策调整突然减少，你将如何调整研究计划并寻求替代方案？4.国际视野题（10分）比较四川茶文化与美国波士顿茶党运动的历史异同，并说明对当代文化交流的启示。5.职业规划题（10分）结合四川高校“双一流”建设目标，谈谈你未来5年的学术发展计划。答案与解析一、专业基础知识1.论述题（10分）答案要点：-角色：高校可通过开设非遗课程、建立研究机构、开展田野调查等方式参与非遗保护。四川大学可依托“巴蜀文化研究中心”，联合当地社区开展数字化记录项目。-挑战：非遗传承人老龄化、市场化冲击、学术研究碎片化等问题。-建议：建立“高校—社区—政府”三方协同机制，推动非遗教育进校园，开发“非遗+旅游”的创新模式。解析：考察考生对四川非遗保护政策的理解及学术实践能力，需结合四川大学学科优势提出具体方案。2.简答题（10分）答案要点：-核心特征：多民族交融（如藏羌文化）、农耕文明影响（如三星堆祭祀文化）、包容性（如茶馆文化）。-认同作用：强化川渝地区居民文化归属感，为“成渝地区双城经济圈”建设提供文化支撑。解析：要求考生掌握四川文化史知识，并具备区域文化分析能力。3.案例分析题（10分）答案要点：-影响：活化了清朝建筑文化，带动周边文创产业发展。-问题：过度商业化导致文化同质化，原住民参与度低。解析：考察考生对文旅融合模式的批判性思维，需结合四川实际情况分析。4.文献综述题（10分）答案要点：-研究热点：方言与身份认同（如《四川方言调查报告》）、数字技术应用（如语音识别技术）。-未来方向：跨区域方言比较研究，结合社会语言学分析方言变迁。解析：要求考生熟悉四川方言研究前沿，体现学术文献检索能力。5.政策解读题（10分）答案要点：-目标：打造“巴蜀文化”品牌，推动文旅产业高质量发展。-结合点：可围绕“蜀绣数字化保护”“川剧现代传播”等方向展开研究。解析：考察考生对地方政策的解读能力，需与自身研究兴趣结合。二、研究能力与学术素养1.研究设计题（10分）答案要点：-方法：采用参与式观察法，选取乐山、绵阳两地传统村落作为样本。-预期成果：形成文化保护政策建议报告，建立方言数据库。解析：要求考生掌握田野调查方法，需结合四川地域特点设计研究方案。2.学术伦理题（10分）答案要点：-措施：与当地社区签订协议，优先使用社区提供的文化资料，避免过度商业化开发。解析：考察考生对学术伦理的重视程度，需结合四川少数民族地区实际。3.跨学科思维题（10分）答案要点：-路径：通过供应链管理理论优化蜀绣生产环节，利用大数据分析消费需求。解析：要求考生具备跨学科整合能力，需结合四川手工艺产业现状。4.批判性思维题（10分）答案要点：-局限：过度强调文化独特性可能导致文化隔阂，需平衡“自信”与“交流”。解析：考察考生对文化话语的反思能力，需结合四川对外文化交流实践。5.创新性研究题（10分）答案要点：-设想：利用机器学习分析方言语音数据，建立动态演变模型。解析：要求考生具备科研创新意识，需结合技术发展趋势提出方案。三、综合素质与表达能力1.演讲题（10分）参考提纲：-现状：四川文化资源丰富但传播方式单一。-路径：建设数字文化平台，推动“非遗+”产业升级。解析：考察考生的语言组织与临场表现能力。2.团队协作题（10分）答案要点：-措施：建立线上协作平台，定期召开跨地域视频会议，设立“非遗文化大使”培训计划。解析：要求考生具备团队管理能力，需结合四川地域跨度大的特点。3.压力应对题（10分）答案要点：-方案：转向政策研究型课题，争取地方文化基金支持。解析：考察考生的应急处理能力，需体现学术韧性。4.国际视野题（10分）答案要点：-异同：波士顿茶党运动是经济反抗，四川茶文化是文化传播。-启示：需避免文化输出的单向性，推动双向交流。解析：要求考生具备全球史视野，需结合四川茶文化外传史实。5.职业规划题（1