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文档简介
机密★考试结束前2025年10月高等教育自学考试编辑学概论试题课程代码:006481. 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 2. 答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。选择题部分注意事项: 每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。1.我国现存最早、影响最大的诗文总集是A.《诗经》B.《楚辞》C.《七略》D.《文选》2.下列关于编辑学研究,说法错误的是A.研究编辑主客体之间的相互关系C.编辑工作是主要研究对象
B.编辑工作的对象包括编辑者D.编辑学的研究对象包括编辑工作的对象3.西方传播学把称为“把关人”,其水平的高低直接影响这个传播媒体的生命和效率。A.读者B.听众C.观众D.编辑4.编辑工作成功的运作之本是A.校稿B.审稿C.选题D.组稿5.书稿形式方面的的加工,对结构要求要有A.系统性B.整体性C.独创性D.统一性6.,即焦点,是阅读的起点,通常由一张主要照片反映出来,也可以用字体字号有效突出重点。A.平衡B.对比C.重点D.比列00648#编辑学概论试题第1页(共4页)7.广播的“先天”缺陷,不正确的是 A.转瞬即逝,不易保存C.理解容易产生歧义
B.线性传播的可逆性差D.参与性强8.长期收看电视,受电视信号长期刺激,一些观众的神经系统会产生一些病态反应,统称为A.电视综合症B.电视污染C.电视孤独症D.电视兴奋症9.10条新闻组成一个稿群,加重了零散新闻的分量,扩大了宣传声势,这种编排方法叫做A.常规法B.交错法C.归类法D.统一法10.图片、视频无屏障的发布,加快了“”的应用,内容丰富多样,形象生动,打开了用户 的看、听、视等多种感觉器官。A.直播新闻B.融合新闻C.视频新闻D.短视频新闻二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的备选项中至少有两项是符合题目要求的,请将其选出,错选、多选或少选均无分。11.秦始皇让中国的书籍和文化遭受过空前的浩劫。A.书同文B.车同轨C.焚书D.坑儒12.编辑学研究内容包括A.编辑人才的思想素质分析B.编辑活动中各工作环节的工作原则和操作方法C.编辑学的研究对象的任务D.编辑管理的规范化和现代化13.讯息传播的原理有A.从无序到有序 B.从不认识到认识C.从不确定到确定 D.从不规范到规范14.是人们对社会存在和社会现象的根本看法。A.世界观B.人生观C.价值观D.法制观念15.书籍编辑技术上的加工主要包括A.修订B.统一C.整容D.加批注及其他需注意事项00648#编辑学概论试题第2页(共4页)16.期刊栏目设置的原则包括A.一致性B.差异性C.独特性D.时效性17.选稿的程序包括A.初选B.盲选C.复选D.定选18.广播新闻节目编排的有三个原则,堪称基本原则,它们是A.同类原则B.重要性原则C.贴近性原则D.政治新闻优先原则19.电视节目的编排方法主要有A.常规法B.归类法C.统一法D.交错法E.以静制动法20.选稿是编辑工作中的决定性环节,在选稿时要秉持科学的选稿观点 A.要有全面的观点 B.要有平衡的观点C.要有客观的观点
D.要有实事求是的观点三、判断题:本大题共10小题,每小题1分,共10分。判断下列各题,在答题纸相应位置正确的涂“A”,错误的涂“B”。21.编辑成就高是编创图书时期的编辑活动的特点之一。22.报纸的出现揭示了出版活动的典藏功能和文化传播功能。23.语言和文字符号既是人类生理技能的社会进化,又是根据表意和交流需要而创造的信息 载体。24.加深对党的现行路线、方针、政策的理解和贯彻执行的自觉性,是编辑人员提高政治理论水 平的直接目的和主要目的。25.选题设计的成败,对书籍的质量和效益,对出版社的生存和发展,都有决定性的影响。26.新闻编辑策划内容要平衡用力,要注意均衡新闻版面的形式和结构。27.“掂”是选择稿件,对稿件进行取舍的关键。28.色彩在版面上具有影响读者视线流动的能力,特别是色彩的明度和强弱变化,能增强报纸的亲和力。29.新闻写作的提要要有的放矢,提示新闻内容。30.音响是广播表情达意的特有手段。第3页(共4页)00648#编辑学概论试题非选择题部分注意事项:
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上。四、名词解释题:本大题共4小题,每小题5分,共20分。31.代码32.组稿33.景别34.内容管理系统
五、简答题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。35.“三校一读”具体是指什么?36.电视节目的设置要考虑哪些需求?六、论述题:本大题20分。37.编辑加工的内容。00648#编辑学概论试题第4页(共4页)《编辑学概论》试题(课程代码:00648)一、单项选择题(1-10)1.D.《文选》2.B.编辑工作的对象包括编辑者(编辑者不是对象,是主体)3.D.编辑4.C.选题5.D.统一性6.C.重点7.D.参与性强(广播的缺陷不包括“参与性强”,那是其优势之一)8.A.电视综合症9.C.归类法10.B.融合新闻二、多项选择题(11-20)11.C、D(焚书、坑儒)12.A、B、D13.A、C、D14.A、B、C15.B、C、D16.A、B、C17.A、C、D18.B、C、D19.A、B、C、D、E20.A、B、D三、判断题(21-30)21.B(编创图书时期编辑成就尚低)22.B(报纸出现揭示的是新闻传播功能,非典藏功能)23.A24.A25.A26.B(编辑策划要突出重点,不是均衡用力)27.A28.A29.A30.A四、名词解释题(31-34)31.代码:指在编辑出版过程中,用于标识、分类或表示特定内容或形式的符号系统。如ISBN、ISSN等,用于唯一标识出版物,便于管理、检索与流通。32.组稿:编辑根据选题计划,组织作者撰写稿件的过程。包括确定作者、沟 通写作要求、签订合同、跟进进度等,是编辑工作的关键环节。33.景别:影视拍摄中,根据摄像机与被摄对象的距离和范围划分的画面类型。 常见的有远景、全景、中景、近景、特写等,用于表现不同的视觉效果和叙事重点。34.内容管理系统:指用于创建、编辑、发布、存储和管理数字内容的软件系统。常见于网站、数字出版等领域,可实现多人协作、版本控制、内容分类与发布等功能。五、简答题(35-36)“三校一读”“三校”指书稿经过三次校对:初校、二校、三校,分别由不同校对人员负责,逐次减少错误。“一读”指在校对完成后,由责任编辑或专人通读全稿,检查内容、逻辑、格式等整体质量,确保无误后方可付印。这是我国出版行业为保证出版物质量而实行的基本校对制度。电视节目的设置要考虑的需求(1)观众需求:包括信息获取、娱乐休闲、教育学习、情感共鸣等;(2)社会需求:符合社会主义核心价值观,服务社会发展;
(3)市场(商业)需求:考虑收视率、广告收益、品牌影响力;(4)技术需求:适应播出平台、设备条件、制作能力;
(5)政策与法规需求:遵守广播电视管理条例、版权法等。六、论述题(37)编辑加工的内容编辑加工是编辑在审稿基础上对稿件进行细致修改、完善的过程,主要包括以下内容:1.内容加工 修正事实性、科学性错误; 优化逻辑结构,增强条理性; 删减冗余,增补必要内容; 确保观点正确、立场鲜明。2.语言文字加工 改正语法、修辞、标点错误; 统一术语、译名、数字用法; 提升表达准确性与可读性。3.形式规范加工 统一体例、格式、标题层级; 核对引文、注释、
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