云浮市重点中学2026届高一上数学期末综合测试试题含解析_第1页
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文档简介

云浮市重点中学2026届高一上数学期末综合测试试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数一部分图象如图所示,如果,,,则()A. B.C. D.2.土地沙漠化的治理,对中国乃至世界来说都是一个难题,我国创造了治沙成功案例——毛乌素沙漠.某沙漠经过一段时间的治理,已有1000公顷植被,假设每年植被面积以20%的增长率呈指数增长,按这种规律发展下去,则植被面积达到4000公顷至少需要经过的年数为()(参考数据:取)A.6 B.7C.8 D.93.若圆上有且仅有两个点到直线的距离等于1,则半径的取值范围是()A. B.C. D.4.已知,,,夹角为,如图所示,若,,且D为BC中点,则的长度为A. B.C.7 D.85.三棱锥的外接球为球,球的直径是,且,都是边长为1的等边三角形,则三棱锥的体积是A. B.C. D.6.函数y=log2的定义域A.(,3) B.(,+∞)C.(,3) D.[,3]7.毛主席的诗句“坐地日行八万里”描写的是赤道上的人即使坐在地上不动,也会因为地球自转而每天行八万里路程.已知我国四个南极科考站之一的昆仑站距离地球南极点约1050km,把南极附近的地球表面看作平面,则地球每自转πA.2200km B.C.1100km D.8.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递增的函数是A. B.C. D.9.若函数的图象如图所示,则下列函数与其图象相符的是A. B.C. D.10.已知偶函数在区间内单调递增,若,,,则的大小关系为()A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.在矩形ABCD中,AB=2,AD=1.设①当时,t=___________;②若,则t的最大值是___________12.已知幂函数的图象过点,则______13.计算的值为__________14.若,则_________15.已知函数,则=____________16.在空间直角坐标系中,一点到三个坐标轴的距离都是1,则该点到原点的距离是______答案】三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.如图,在圆柱中,,分别是上、下底面圆的直径,且,,分别是圆柱轴截面上的母线.(1)若,圆柱的母线长等于底面圆的直径,求圆柱的表面积.(2)证明:平面平面.18.已知函数且为自然对数的底数).(1)判断函数的奇偶性并证明(2)证明函数在是增函数(3)若不等式对一切恒成立,求满足条件的实数的取值范围19.已知长方体AC1中,棱AB=BC=3,棱BB1=4,连接B1C,过B点作B1C的垂线交CC1于E,交B1C于F.(1)求证A1C⊥平面EBD;(2)求二面角B1—BE—A1的正切值.20.已知,,且,,求的值21.已知函数.(1)用“五点法”做出函数在上的简图;(2)若方程在上有两个实根,求a的取值范围.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】先根据函数的最大值和最小值求得和,然后利用图象求得函数的周期,求得,最后根据时取最大值,求得【详解】解:如图根据函数的最大值和最小值得求得函数的周期为,即当时取最大值,即故选C【点睛】本题主要考查了由的部分图象确定其解析式.考查了学生基础知识的运用和图象观察能力2、C【解析】根据题意列出不等式,利用对数换底公式,计算出结果.【详解】经过年后,植被面积为公顷,由,得.因为,所以,又因为,故植被面积达到4000公顷至少需要经过的年数为8.故选:C3、C【解析】圆上有且仅有两个点到直线的距离等于1,先求圆心到直线的距离,再求半径的范围【详解】解:圆的圆心坐标,圆心到直线的距离为:,又圆上有且仅有两个点到直线的距离等于1,满足,即:,解得故半径的取值范围是,(如图)故选:【点睛】本题考查直线与圆的位置关系,考查数形结合的数学思想,属于中档题4、A【解析】AD为的中线,从而有,代入,根据长度进行数量积的运算便可得出的长度【详解】根据条件:;故选A【点睛】本题考查模长公式,向量加法、减法及数乘运算,向量数量积的运算及计算公式,根据公式计算是关键,是基础题.5、B【解析】试题分析:取BC中点M,则有,所以三棱锥的体积是,选B.考点:三棱锥体积【思想点睛】空间几何体体积问题的常见类型及解题策略(1)若所给定的几何体是可直接用公式求解的柱体、锥体或台体,则可直接利用公式进行求解(2)若所给定的几何体的体积不能直接利用公式得出,则常用转换法、分割法、补形法等方法进行求解(3)若以三视图的形式给出几何体,则应先根据三视图得到几何体的直观图,然后根据条件求解6、A【解析】由真数大于0,求解对分式不等式得答案;【详解】函数y=log2的定义域需满足故选A.【点睛】】本题考查函数的定义域及其求法,考查分式不等式的解法,是中档题7、C【解析】利用弧长公式求解.【详解】因为昆仑站距离地球南极点约1050km,地球每自转π所以由弧长公式得:l=1050×π故选:C8、D【解析】选项A为偶函数,但在区间(0,+∞)上单调递减;选项B,y=x3为奇函数;选项C,y=cosx为偶函数,但在区间(0,+∞)上没有单调性;选项D满足题意【详解】选项A,y=ln为偶函数,但在区间(0,+∞)上单调递减,故错误;选项B,y=x3为奇函数,故错误;选项C,y=cosx为偶函数,但在区间(0,+∞)上没有单调性,故错误;选项D,y=2|x|为偶函数,当x>0时,解析式可化为y=2x,显然满足在区间(0,+∞)上单调递增,故正确故选D【点睛】本题考查函数的奇偶性和单调性,属于基础题9、B【解析】由函数的图象可知,函数,则下图中对于选项A,是减函数,所以A错误;对于选项B,的图象是正确的;对C,是减函数,故C错;对D,函数是减函数,故D错误。故选B10、D【解析】先利用偶函数的对称性判断函数在区间内单调递减,结合偶函数定义得,再判断,和的大小关系,根据单调性比较函数值的大小,即得结果.【详解】偶函数的图象关于y轴对称,由在区间内单调递增可知,在区间内单调递减.,故,而,,即,故,由单调性知,即.故选:D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、①.0②.【解析】利用坐标法可得,结合条件及完全平方数的最值即得.【详解】由题可建立平面直角坐标系,则,∴,∴,∴当时,,因为,要使t最大,可取,即时,t取得最大值是.故答案为:0;.12、3【解析】先利用待定系数法代入点的坐标,求出幂函数的解析式,再求的值.【详解】设,由于图象过点,得,,,故答案为3.【点睛】本题考查幂函数的解析式,以及根据解析式求函数值,意在考查对基础知识的掌握与应用,属于基础题.13、【解析】.14、【解析】先求得,然后求得.【详解】,.故答案为:15、【解析】由函数解析式,先求得,再求得代入即得解.【详解】函数,则==,故答案为.【点睛】本题考查函数值的求法,属于基础题.16、【解析】设出该点的坐标,根据题意列方程组,从而求得该点到原点的距离【详解】设该点的坐标是(x,y,z),∵该点到三个坐标轴的距离都是1,∴x2+y2=1,x2+z2=1,y2+z2=1,∴x2+y2+z2,∴该点到原点的距离是故答案为【点睛】本题考查了空间中点的坐标与应用问题,是基础题三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1).(2)证明见详解【解析】(1)借助圆柱的母线垂直于底面构造直角三角形计算可得半径,然后可得表面积;(2)构造平行四边形证明,结合已知可证.【小问1详解】连接CF、DF,因为CD为直径,记底面半径为R,EF=2R则又解得R=2圆柱的表面积.【小问2详解】连接、、、由圆柱性质知且且四边形为平行四边形又平面CDE,平面CDE平面CDE同理,平面CDE又,平面ABH,平面ABH平面平面.18、(1)见解析;(2)见解析;(3).【解析】(1)定义域为,关于原点对称,又,为奇函数(2)任取,,且,则===,又在上为增函数且,,,,在上是增函数(3)由(1)知在上为奇函数且单调递增,由得由题意得,即恒成立,又.综上得的取值范围是点睛:本题是一道关于符合函数的题目,总体方法是掌握函数奇偶性和单调性的知识,属于中档题.在证明函数单调性时可以运用定义法证明,在解答函数中的不等式时,要依据函数的单调性,比较两数大小,含有参量时要分离参量计算最值19、(1)证明见解析(2)【解析】(1)先证明平面,则,再证明平面,则,从而即可证明A1C⊥平面EBD;(2)由平面,又,则,进而可得是二面角平面角,在中,求出,即可在中求出,从而即可得答案.【小问1详解】证明:平面,,又,,平面,,又平面,,且,,平面,,又,A1C⊥平面EBD;【小问2详解】解:平面,又,是二面角的平面角,在中,,在中,,.20、【解析】先利用同角三角函数关系式分别求出sinα、cosβ,再由两角差余弦函数公式能求出β﹣α的值【详解】因为,,所以又,,所以,所以,所以【点睛】本题考查两角差的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意同角三角

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