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文档简介

2026届广东省湛江市第一中学高一上数学期末考试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知函数,下列说法错误的是()A.函数在上单调递减B.函数是最小正周期为的周期函数C.若,则方程在区间内,最多有4个不同的根D.函数在区间内,共有6个零点2.已知函数,则的最大值为()A. B.C. D.3.如果AB>0,BC>0,那么直线Ax-By-C=0不经过的象限是A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限4.函数的图像的一个对称中心是A. B.C. D.5.要完成下列两项调查:(1)某社区有100户高收入家庭,210户中等收入家庭,90户低收入家庭,从中抽取100户调查有关消费购买力的某项指标;(2)从某中学高一年级的10名体育特长生中抽取3人调查学习情况;应采用的抽样方法分别是()A.(1)用简单随机抽样,(2)用分层随机抽样 B.(1)(2)都用简单随机抽样C.(1)用分层随机抽样,(2)用简单随机抽样 D.(1)(2)都用分层随机抽样6.已知,则的值为A. B.C. D.7.()A.0 B.1C.6 D.8.为了节约水资源,某地区对居民用水实行“阶梯水价”制度:将居民家庭全年用水量(取整数)划分为三档,水价分档递增,其标准如下:阶梯居民家庭全年用水量(立方米)水价(元/立方米)其中水费(元/立方米)水资源费(元/立方米)污水处理费(元/立方米)第一阶梯0-180(含)52.071.571.36第二阶梯181-260(含)74.07第三阶梯260以上96.07如该地区某户家庭全年用水量为300立方米,则其应缴纳的全年综合水费(包括水费、水资源费及污水处理费)合计为元.若该地区某户家庭缴纳的全年综合水费合计为1180元,则此户家庭全年用水量为()A.170立方米 B.200立方米C.220立方米 D.236立方米9.已知函数为偶函数,且在上单调递减,则的解集为A. B.C. D.10.棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为A. B.C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数,若关于方程恰好有6个不相等的实数解,则实数的取值范围为__________.12.已知函数,则函数零点的个数为_________13.若在上恒成立,则k的取值范围是______.14.若函数的图象与的图象关于对称,则_________.15.已知且,且,函数的图象过定点A,A在函数的图象上,且函数的反函数过点,则______.16.已知扇形周长为4,圆心角为,则扇形面积为__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(1)计算:(2)已知,,,,求的值18.已知函数,,.(1)若,解关于方程;(2)设,函数在区间上的最大值为3,求的取值范围;(3)当时,对任意,函数在区间上的最大值与最小值的差不大于1,求的取值范围.19.已知函数.(1)求不等式的解集;(2)函数,若存在,使得成立,求实数的取值范围;(3)若函数,讨论函数的零点个数.20.已知集合,集合(1)当时,求;(2)当时,求m的取值范围21.已知定义域为D的函数fx,若存在实数a,使得∀x1∈D,都存在x2∈D满足(1)判断下列函数是否具有性质P0,说明理由;①fx=2x;(2)若函数fx的定义域为D,且具有性质P1,则“fx存在零点”是“2∈D”的___________条件,说明理由;(横线上填“(3)若存在唯一的实数a,使得函数fx=tx2+x+4,x∈0,2

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】A.由时,判断;B.易知是偶函数,作出其图象判断;C.在同一坐标系中作出的图象判断;D.根据函数是偶函数,利用其图象,判断的零点个数即可.【详解】A.当时,,而,上递减,故正确;B.因为,所以是偶函数,当时,,作出其图象如图所示:由图象知;函数不是周期函数,故错误;C.在同一坐标系中作出的图象,如图所示:由图象知:当,方程在区间内,最多有4个不同的根,故正确;D.因为函数是偶函数,只求的零点个数即可,如图所示:由函数图象知,在区间内共有3个,所以函数在区间内,共有6个零点,故正确;故选:B2、D【解析】令,可得出,令,证明出函数在上为减函数,在上为增函数,由此可求得函数在区间上的最大值,即为所求.【详解】令,则,则,令,下面证明函数在上为减函数,在上为增函数,任取、且,则,,则,,,,所以,函数在区间上为减函数,同理可证函数在区间上为增函数,,,.因此,函数的最大值为.故选:D.【点睛】方法点睛:利用函数的单调性求函数最值的基本步骤如下:(1)判断或证明函数在区间上的单调性;(2)利用函数的单调性求得函数在区间上的最值.3、B【解析】斜率为,截距,故不过第二象限.考点:直线方程.4、C【解析】令,得,所以函数的图像的对称中心是,然后赋值即可【详解】因为的图像的对称中心为.由,得,所以函数的图像的对称中心是.令,得.【点睛】本题主要考查正切函数的对称性,属基础题5、C【解析】根据简单随机抽样、分层抽样的适用条件进行分析判断.【详解】因为有关消费购买力的某项指标受家庭收入的影响,而社区家庭收入差距明显,所以①用分层抽样;从10名体育特长生中抽取3人调查学习情况,个体之间差别不大,且总体和样本容量较小,所以②用简单随机抽样.故选:C6、C【解析】利用同角三角函数的基本关系把原式的分母“1”变为sin2α+cos2α,然后给分子分母求除以cos2α,把原式化为关于tanα的关系式,把tanα的值代入即可求出值【详解】因为tanα=3,所以故选C【点睛】本题是一道基础题,考查学生灵活运用同角三角函数间的基本关系化简求值的能力,做题的突破点是“1”的灵活变形7、B【解析】首先根据对数的运算法则,对式子进行相应的变形、整理,求得结果即可.【详解】,故选B.【点睛】该题考查的是有关对数的运算求值问题,涉及到的知识点有对数的运算法则,熟练掌握对数的运算法则是解题的关键.8、C【解析】根据用户缴纳的金额判定全年用水量少于260,利用第二档的收费方式计算即可.【详解】若该用户全年用水量为260,则应缴纳元,所以该户家庭的全年用水量少于260,设该户家庭全年用水量为x,则应缴纳元,解得.故选:C9、B【解析】根据为偶函数,可得;根据在上递减得;然后解一元二次不等式可得【详解】解:为偶函数,所以,即,,由在上单调递减,所以,,可化为,即,解得或故选:【点睛】本题主要考查奇偶性与单调性的应用以及一元二次不等式的解法,还考查了运算求解的能力,属于中档题.10、A【解析】先求出该球面的半径,由此能求出该球面的表面积【详解】棱长为2的正方体的顶点都在同一球面上,该球面的半径,该球面的表面积为故选A【点睛】本题考查球面的表面积的求法,考查正方体的外接球、球的表面积等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,考查化归与转化思想,是基础题二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】作出函数的简图,换元,结合函数图象可知原方程有6根可化为在区间上有两个不等的实根,列出不等式组求解即可.【详解】当,结合“双勾”函数性质可画出函数的简图,如下图,令,则由已知条件知,方程在区间上有两个不等的实根,则,即实数的取值范围为.故答案为:【点睛】本题主要考查了分段函数的图象,二次方程根的分布,换元法,数形结合,属于难题.12、【解析】解方程,即可得解.【详解】当时,由,可得(舍)或;当时,由,可得.综上所述,函数零点的个数为.故答案为:.13、【解析】首先参变分离得到在上恒成立,接着分段求出函数的最小值,最后给出k的取值范围即可.【详解】因为在上恒成立,所以在上恒成立,当时,,所以,所以,所以;当时,,所以,所以,所以;综上:k的取值范围为.故答案为:.【点睛】本题是含参数的不等式恒成立问题,此类问题都可转化为最值问题,即f(x)<a恒成立⇔a>f(x)max,f(x)>a恒成立⇔a<f(x)min.14、【解析】求出的反函数即得【详解】因为函数的图象与的图象关于对称,所以是的反函数,的值域是,由得,即,所以故答案为:15、8【解析】由图象平移变换和指数函数的性质可得点A坐标,然后结合反函数的性质列方程组可解.【详解】函数的图象可以由的图象向右平移2各单位长度,再向上平移3个单位长度得到,故点A坐标为,又的反函数过点,所以函数过点,所以,解得,所以.故答案为:816、1【解析】利用扇形的弧长公式求半径,再由扇形面积公式求其面积即可.【详解】设扇形的半径为,则,可得,而扇形的弧长为,所以扇形面积为.故答案为:1.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)8;(2).【解析】(1)根据对数的运算法则即可求得;(2)根据同角三角函数的关系式求出和的值,然后利用余弦的和角公式求的值【详解】(1);(2)∵,,∴,∵,,∴,∴.18、(1);(2);(3).【解析】(1)将代入函数的解析式,并求出函数的定义域,利用对数的运算法则可解出方程;(2)当时,,分、和三种情况讨论,去绝对值,分析函数在区间上的单调性,结合该函数在区间上的最大值为,可求出实数的取值范围;(3)利用对数的运算性质可得出,可知该函数在区间上为减函数,由题意得出对任意的恒成立,求出在上的最大值,即可得出实数的取值范围.【详解】(1)当时,,则,定义域为.由,可得,可得,解得或(舍去),因此,关于的方程的解为;(2)当时,.当时,对任意的恒成立,则,此时,函数在区间上为增函数,,合乎题意;当时,对任意的恒成立,则,此时,函数在区间上为减函数,,解得,不合乎题意;当时,令,得,此时,所以,函数在区间上为减函数,在区间上为增函数.,,由于,所以,解得.此时,.综上所述,实数的取值范围是;(3),由于内层函数在区间为减函数,外层函数为增函数,所以,函数在区间上为减函数,所以,,由题意可得,可得,所以,.①当时,;②当时,令,设,可得.下面利用定义证明函数在区间上的单调性,任取、且,即,,,,,,即,所以,函数在区间上单调递减,当时,函数取得最大值.综上所述,函数在上的最大值为,.因此,实数的取值范围是.【点睛】本题考查对数方程的求解、考查了利用带绝对值函数的最值求参数,同时也考查了函数不等式恒成立问题,考查运算求解能力,属于中等题.19、(1)(2)(3)答案见解析【解析】(1)根据题意条件,分别求解的定义域和解对数不等式即可完成求解;(2)通过题意条件,找到和两函数值域的关系,分别求解出对应的值域,通过分类讨论即可完成求解;(3)通过题意条件,通过讨论的值,分别作出对应的函数图像,借助换元,观察函数图像的交点状况,从而完成求解.【小问1详解】函数,由,可得,即的定义域为;不等式,所以,即为,解得,则原不等式的解为;【小问2详解】函数,若存在,使得成立,则和在上的值域的交集不为空集;由(1)可知:时,显然单调递减,所以其值域为;若,则在上单调递减,所以的值域为,此时只需,即,所以;若,则在递增,可得的值域为,此时与的交集显然为空集,不满足题意;综上,实数的范围是;小问3详解】由,得,令,则,画出的图象,当,只有一个,对应3个零点,当时,,此时,由,得在,三个分别对应一个零点,共3个,在时,,三个分别对应1个,1个,3个零点,共5个,综上所述:当时,只有1个零点,当或时,有3个零点,当时,有5个零点.【点睛】方法点睛:对于“存在,使得成立”,需要将其转化成两函数值域的关系,即两个函数的值域有交集,需根据函数的具体范围进行适时的分类讨论即可.20、(1);(2).【解析】(1)利用集合的交运算求即可.(2)根据已知,由集合的交集结果可得,即可求m的取值范围【小问1详解】由题设,,而,∴.【小问2详解】由,显然,∴,可得.21、(1)①不具有性质P0;②具有性质(2)必要而不充分条件,理由见解析(3)t=【解析】(1)根据2x>0举例说明当x1>0时不存在x1+fx22=0;取x2=2-x1∈0,1可知fx=log2x,x∈0,1具有性质P0.(2)分别从fx存在零点,证明2∉0,1.和若2∈D,fx具有性质P(1)时,f【小问1详解】函数fx=2x对于a=0,x1=1,因为1+2所以函数fx=2函数fx=log2对于∀x1∈0,因为x1所以函数fx=log【小问2详解】必要而不充分理由

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