2026届黑龙江省双鸭山市第三十一中学高二上生物期末含解析_第1页
2026届黑龙江省双鸭山市第三十一中学高二上生物期末含解析_第2页
2026届黑龙江省双鸭山市第三十一中学高二上生物期末含解析_第3页
2026届黑龙江省双鸭山市第三十一中学高二上生物期末含解析_第4页
2026届黑龙江省双鸭山市第三十一中学高二上生物期末含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届黑龙江省双鸭山市第三十一中学高二上生物期末注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.马世骏院士是蜚声中外的生态学家,他提出了“改治结合、根除蝗害”的有效战略来预防蝗灾。某地区东亚飞蝗种群数量的波动情况如图所示,下列叙述错误的是()A.可用样方法调查蝗虫幼虫跳蝻的密度B.a点时种群增长最快,应在a点前防治蝗虫C.c点对应的种群数量就是该地区蝗虫的K值D.改造飞蝗栖息地的环境可以防止蝗灾爆发2.一对雌雄兔,若用人工方法孕育出1000只兔,从理论上推算,至少需要卵原细胞和精原细胞的数量分别是()A.280和1000 B.1000和4000 C.1000和250 D.4000和20003.下列关于生物科学实验的叙述,错误的是()A.标志重捕法调查种群密度时,若标志物易脱落则会导致统计数据偏高B.样方法调查植物种群密度时,取样的方法有五点取样法和等距取样法等C.调查土壤中小动物丰富度时,采集的方法有记名计算法和目测估计法D.探究“培养液中酵母菌种群数量变化"实验中,计数时可用抽样检测法4.人体细胞代谢的正常进行离不开内环境稳态的维持,下列叙述正确的是()A.内环境的理化性质是稳定不变的B.内环境的渗透压90%以上来源于Na+和Cl-C.毛细血管周围组织液与血浆相互转化的量总是相等D.内环境中pH的稳定是通过神经调节实现的5.下列关于变异与进化的叙述,错误的是()A.基因突变是基因中碱基序列的改变,为生物进化提供了原材料B.基因突变产生新的等位基因,可以使种群的基因频率发生变化C.染色体变异可能使某些生物在短时间内出现生殖隔离而产生新物种D.捕食者往往捕食个体数量多的物种不利于增加物种多样性6.下列关于血糖平衡调节的叙述错误的是()A.血糖主要来源于食物的消化和吸收B.血糖的主要去向是细胞内的氧化分解C.胰岛素有明显降低血糖浓度的功能D.与胰岛素具有拮抗作用是性激素7.下列有关植物激素的说法错误的是()A.生长素对根生长的作用是低浓度促进高浓度抑制B.用一定浓度的生长素处理二倍体西瓜,可以获得四倍体无子西瓜C.在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素处理可使芦苇增产D.植物激素一般不直接参与细胞代谢,而是为细胞代谢的调节提供信息8.(10分)在进行常规体检时,通常要做血浆生化检查,以了解肝功能、肾功能、血糖、血脂等是否正常。下图为某人血浆生化六项检查的化验单,下列相关说法错误的是()项目测定值单位参考范围丙氨酸氨基转氨酶ALT17IU/L0-45肌酐CRE1.9mg/dL0.5-1.5尿素氮BUN14.6mg/dL6.0-23.0血清葡萄糖GLU↑223mg/dL60-110甘油三酯TG↑217mg/dL50-200总胆固醇TCH179mg/dL150-220A.血浆的生化指标可以反映机体健康状况,作为诊断疾病的依据B.化验单上给定的参考范围,说明血液中各成分的含量相对稳定C.该个体可能患有糖尿病,用胰岛素制剂进行治疗时不能口服D.该个体可能患有高血脂,应尽量少吃脂肪,多吃糖类食物二、非选择题9.(10分)图1表示人体内E2(一种雌激素)、胰岛素分泌的部分调节过程,器官甲是血糖调节的中枢。图2表示脂肪细胞中胰岛素作用机制及游离脂肪酸(FFA)对糖代谢的作用示意图。请回答下列问题:(1)器官甲是_____。排卵前,E2含量升高导致器官乙对器官甲分泌的①敏感性升高,有利于合成和分泌E2,这属于_____调节。(2)在饥寒交迫时,器官甲一方面可通过分泌_____(填激素中文名称)间接升高甲状腺激素的含量,增加产热;另一方面可通过释放_____直接调控胰腺中的_____细胞分泌_____(填激素中文名称),提高血糖浓度。(3)根据图2可知,胰岛素与_____结合后,经过细胞内信号转导,引起含GLUT4的囊泡与细胞膜融合,增加_____,从而提高细胞对葡萄糖的转运能力。(4)Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,说明Ⅰ型糖尿病是一种针对胰岛B细胞的_____病。Ⅱ型糖尿病常见的病因是胰岛素抵抗,即靶器官对胰岛素不敏感。机体为克服胰岛素抵抗,胰岛B细胞会_____(填“增加”或“减少”)胰岛素的分泌量。(5)游离脂肪酸(FFA)在胰岛素抵抗的发生中起重要作用。据图2分析,游离脂肪酸在胰岛素抵抗形成中起的作用有_____。①抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合②使体内产生胰岛素抗体③使胰岛素和IR结合后形成的细胞内信号转导缺失④引起胰岛素与IR的结合发生障碍10.(14分)回答下列问题:(1)生理学家将声音刺激与喂食结合呈现给狗,狗便会获得对声音的唾液分泌反应。单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至_______处形成听觉,(2)2021年诺贝尔生理学或医学奖获得者之一大卫·朱利叶斯(DavidJulius)利用辣椒素发现了在感受疼痛的神经元上有特异性受体TRPV1。辣椒素与感受疼痛的神经末梢上的特异性受体TRPV1结合后,会激活与该结构连在一起的TRPV1离子通道,从而导致阳离子内流产生动作电位,进而刺激神经元的轴突末梢通过_______方式释放神经递质,引起下个神经元_______。此过程中发生的信号转化是_______。(3)神经调节的结构基础是______,神经系统是由中枢神经系统和_____组成的11.(14分)下图为某草原生态系统中鼠的种群数量变化的调查结果和年龄结构的变化图。回答下列问题:(1)鼠的种群密度在0~4年,调查结果和图乙中的___________相似,在4~10年,调查结果则和图乙中的___________相似。(2)调查鼠的种群密度期间,若部分被标记的个体死亡,则调查结果与实际值相比将____________。科研人员通过给老鼠吃“避孕药”来降低其种群数量,减少草原鼠害,从种群特征角度说明“避孕药”对鼠种群密度的影响是___________。(3)图甲属于研究鼠种群数量变化的科学方法,这种方法是建立___________。基于上述研究结果,请提出2个切实可行的防治鼠害的方法:___________。12.如图表示棉花的根、芽、茎在不同生长素浓度下的生长情况,请回答相关问题:(1)植物体内生长素主要在幼嫩的芽、叶和_________中合成,这些部位可以利用_________经过一系列的化学反应合成生长素。(2)如图所示促进茎生长的最适浓度为_________mol·L-1,该浓度对芽的作用是_________,这一事实说明不同的器官对生长素的_________不同。(3)生长素浓度大于_________mol·L-1会抑制根的生长,小于该浓度时可以促进生长,这体现了生长素的作用特点是_________。(4)生长素跨膜运输的方式是_________,运输生长素的蛋白质结构叫_________,为该种方式直接提供能量的物质是_________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】题图分析,在0-a种群的增长率增加,a-b段种群增长率减小,b-c段受到环境的影响,种群数量出现波动。【详解】A、东亚飞蝗活动范围较大,但蝗虫幼虫跳蝻活动范围小,活动能力弱,可采用样方法调查其种群密度,A正确;B、a点时蝗虫种群有最快的增长速率,此时种群数量基本为环境容纳量的一半,故防治时间应在a点之前,避免造成蝗灾,B正确;C、c点对应的种群数量高于蝗虫的环境容纳量,C错误;D、改造飞蝗栖息地的环境,能降低蝗虫种群的环境容纳量,因而可以防止蝗灾爆发,D正确。故选C。2、C【解析】精子的形成过程:1个精原细胞→1个初级精母细胞→2个次级精母细胞→4精细胞→4个精子。卵细胞的形成过程:1个卵原细胞→1个初级卵母细胞→1个次级卵母细胞+1个第一极体→1个卵细胞+3个第二极体。【详解】由以上精子和卵细胞的形成过程可知,1个精原细胞减数分裂能形成4个精子,而1个卵细胞减数分裂只能形成1个卵细胞,所以要用人工方法孕育出1000只兔,从理论上推算,至少需要1000个卵原细胞和250精原细胞.故选C。【点睛】关键:1个精原细胞可产生4个精子,而1个卵原细胞只产生1个卵细胞。3、C【解析】1、统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法,记名计算法指在一定面积的样地中,直接数出各种群的个体数目,一般用于个体较大,种群数量有限的群落。目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。2、调查种群密度常用样方法和标志重捕法,其中样方法适用于调查植物和活动能力弱、活动范围小的动物,而标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物。标志重捕法估算种群密度的计算公式是:该种群数量÷第一次捕获标记的个体数=第二次捕获的个体数÷第二次捕获的个体中被标记的个体数,该种群数量=(第一次捕获标记的个体数×第二次捕获的个体数)÷第二次捕获的个体中被标记的个体数。【详解】A、标志重捕法调查种群密度时,若标志物易脱落,则会导致第二次捕获的个体中带有标记的个体数减少,根据计算公式可知统计数据会偏高,A正确;B、样方法调查植物种群密度时,取样的方法有五点取样法和等距取样法等,B正确;C、调查土壤中小动物丰富度时,采集的方法是取样器取样法,记名计算法和目测估计法是统计丰富度的方法,C错误;D、探究“培养液中酵母菌种群数量变化"实验中,计数时可用抽样检测法,D正确。故选C。4、B【解析】内环境稳态是在神经-体液-免疫调节的共同作用下,通过机体的各器官,系统的分工合作,协调统一而实现的,内环境稳态是指内环境的组成成分和理化性质保持相对稳定状态。【详解】A、在正常情况下,内环境的各项理化性质和化学成分是相对稳定的,不是一成不变的,A错误;B、血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关.在组成细胞外液的各种无机盐离子中,含量上占有明显优势的是Na+和Cl-,细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl-,B正确;C、内环境相对稳定时,血浆与组织液相互转化,而血浆可进入组织液,而大部分组织液能回流进血浆,少部分进入淋巴,C错误;D、内环境pH的调节是通过体液中的缓冲物质调节的,D错误;故选B。5、D【解析】基因突变是指DNA分子发生碱基对的替换、增添或缺失,而引起基因结构的改变。现代生物进化理论的主要内容为:适应是自然选择的结果;种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组提供进化的原材料,自然选择导致种群基因频率的定向改变,进而通过隔离形成新的物种;生物进化的过程实际上是生物与生物生物与无机环境协同进化的过程;生物多样性是协同进化的结果。【详解】A、基因突变具有不定向性,其利害取决定于环境,所以能为生物进化提供了原材料,A正确;B、基因突变能产生新的等位基因,可以使种群的基因频率发生变化,B正确;C、染色体变异可使某些生物在短时间内出现生殖隔离而产生新物种,如二倍体植物经低温或秋水仙素处理形成的四倍体,与原植物之间出现了生殖隔离,即形成了新物种,C正确;D、捕食者往往捕食个体数量多的物种,能避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他生物的生存腾出了空间,有利于增加物种多样性,D错误。故选D。6、D【解析】血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分,是保持内环境稳态的重要条件,血糖平衡的调节途径有激素调节和神经-----体液(激素)调节,当人体的血糖调节失衡后会引起多种疾病,其中糖尿病在生活中发病率较高,对人体危害比较严重。【详解】A、血糖即是指血糖中的葡萄糖,主要来自于消化系统对食物的消化和吸收,A正确;B、血糖的主要去向是细胞内的氧化分解,B正确;C、胰岛素的主要功能是调节糖在体内的吸收、利用和转化等,如促进血糖合成糖原,加速血糖的分解,因此胰岛素可降低血糖的浓度,C正确;D、在调节血糖平衡时,胰岛素降低血糖,胰高血糖素升高血糖,属于拮抗作用,D错误。故选D。7、B【解析】1、生长素的作用:促进生长,促进子房发育成果实,促进插条生根;生长素作用具有两重性:高浓度抑制,低浓度促进;2、细胞分裂素的作用:促进细胞分裂;3、脱落酸的作用:抑制细胞分裂,抑制种子发芽,促进叶和果实的衰老和脱落;4、赤霉素的作用:促进细胞伸长而引起植株长高。【详解】A、生长素作用具有两重性即低浓度促进高浓度抑制,A正确;B、四倍体西瓜能产生可育配子,所结西瓜有籽,B错误;C、芦苇的茎秆中的纤维素含量丰富是造纸的重要原材料,而赤霉素可促进茎秆的生长,所以可以增产,C正确;D、激素的功能是传递信息,起调节作用,不直接参与代谢,D正确。故选B。8、D【解析】1、细胞中的糖类和脂质是可以相互转化的。血液中的葡萄糖除供细胞利用外,多余的部分可以合成糖原储存起来;如果葡萄糖还有富余,就可以转变成脂肪和某些氨基酸。糖类和脂肪之间的转化程度是有明显差异的。例如,糖类在供应充足的情况下,可以大量转化为脂肪;而脂肪一般只在糖类代谢发生障碍,引起供能不足时,才会分解供能,而且不能大量转化为糖类。2、生理学家把正常机体通过调节作用,使各个器官、系统协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。【详解】A、正常机体血浆中的组分及其含量处于动态平衡之中,当某项生理功能出现障碍时,血浆内其代谢产物的含量会发生变化,故血浆的生化指标可以反映机体健康状况,作为诊断疾病的依据,A正确;B、化验单显示血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围,说明健康人的血浆中各成分的含量相对稳定,都处于动态平衡中,B正确;C、该个体血糖浓度较高,可能患糖尿病,胰岛素的化学本质是蛋白质,可注射胰岛素制剂进行治疗,不能口服,C正确;D、该个体甘油三酯偏高、血糖浓度较高,糖类食物也能大量转化为脂肪,D错误。故选D。二、非选择题9、①.下丘脑②.正反馈③.促甲状腺激素释放激素④.神经递质⑤.胰岛A细胞⑥.胰高血糖素⑦.胰岛素受体IR⑧.细胞膜上GLUT4的含量⑨.自身免疫病⑩.增加⑪.①④【解析】1、题图分析,图1中,器官甲是下丘脑,器官乙是垂体、器官丙是卵巢,排卵前,E2含量升高导致器官乙对甲器官分泌的促性腺激素释放激素的敏感性升高,有利于合成和分泌E2,这属于正反馈调节。下丘脑通过胰腺调节血糖平衡的方式是神经-体液调节。雌激素使胰岛素生理效应下降,使组织细胞摄取和利用的葡萄糖含量减少,葡萄糖合成糖原的能力减弱。2、图2示表示胰岛素对脂肪细胞、肌肉细胞吸收葡萄糖的调节机制。葡萄糖转运蛋白主要存在于细胞质基质中,在胰岛素的信号刺激下,转移到细胞膜上,促进葡萄糖进入脂肪、肌肉等组织细胞,从而降低血糖浓度。【详解】(1)器官甲是血糖调节的中枢,所以器官甲是下丘脑;排卵前,E2含量升高,导致器官乙对甲器官分泌的①敏感性升高,促进器官乙合成并分泌促性腺激素,进而促进E2性激素的分泌,这属于正反馈调节。(2)在饥寒交迫时,器官甲(下丘脑)可通过分泌促甲状腺激素释放激素,间接升高甲状腺激素的含量,增加产热以维持体温稳定;另一方面可通过释放神经递质作用于胰岛A细胞,调节胰腺中胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进肝糖原的分解和非糖物质的转化,从而提高血糖含量。(3)根据图2可知,图中胰岛素与胰岛素受体IR结合后,经过细胞内信号转导引起含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,增加细胞膜上GLUT4的含量,从而提高细胞对葡萄糖的转运能力以降低血糖浓度。(4)Ⅰ型糖尿病患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞,说明Ⅰ型糖尿病是一种针对胰岛B细胞的自身免疫病;Ⅱ型糖尿病常见的病因是胰岛素抵抗,即靶器官对胰岛素不敏感。机体为克服胰岛素抵抗,胰岛B细胞会增加胰岛素的分泌量。(5)①结合图2分析,游离脂肪酸在胰岛素抵抗形成中可能起的作用有抑制含GLUT4的囊泡与细胞膜的融合,①正确;②不会使体内产生胰岛素抗体,因为胰岛素抗体的产生引发的自身免疫病,②错误;③若游离的脂肪酸使胰岛素和IR结合后形成的细胞内信号转导缺失,则会阻止胰岛素的作用,显然与胰岛素抵抗现象不符,③错误;④游离脂肪酸可能会导致葡萄糖的摄取利用能量降低或引起胰岛素与IR的结合发生障碍使胰岛素不能正常发挥作用,进而表现为胰岛素抵抗,④正确。故选①④。【点睛】本题结合性激素的分泌和胰岛素对脂肪细胞吸收葡萄糖的调节机制图解,考查人体血糖调节的相关知识,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,能根据图中信息答题。10、(1)大脑皮层(2)①.胞吐②.兴奋③.电信号化学信号电信号(3)①.反射弧②.外周神经系统【解析】1、大脑属于中枢神经系统,而控制四肢运动的神经属于外周神经系统。人的神经系统就包括中枢神经系统和外周神经系统两部分。2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜,其具体的传递过程为:兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元。【小问1详解】听觉中枢位于大脑皮层,所以单独给狗铃声,其耳部传入神经末梢会产生兴奋,并将兴奋传导至大脑皮层处形成听觉,【小问2详解】神经递质的释放涉及突触结构,突触释放神经递质是通过胞吐的形成,下一个神经元接受刺激后,会引起下一个神经元兴奋,此过程发生的信号转化是电信号→化学信号→电信号。【小问3详解】神经调节的结构基础是反射弧,反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等)组成。神经系统是由中枢神经系统和外周神经系统组成的。【点睛】本题考查神经调节等相关知识,意在考查学生对基本知识的掌握,并能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。11、(1)①.B②.C(2)①.偏大②.通过降低出生率而影响种群密度(3)①.数学模型②.利用化学药剂配成毒饵毒杀,利用捕鼠器械捕杀或天敌控制或通过药物影响出生率【解析】根据曲线图分析,0-4年λ=1,种群数量不变;4-10年λ<1,种群数量减少;10年后λ>1,种群数量增加。分析图乙:该图为种群年龄结构的变化图,A为增长型种群、B为稳定型种群、C为衰退型种群。【小问1详解】根据试题分析,鼠的种群密度在0~4年数量不变,为稳定型种群,调查结果和图乙中的B相似,在4~10年种群数量减少,为衰退型种群,调查结果则和图乙中的C相似。【小问2详解】由标志重捕法

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论