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文档简介

幼儿园消毒工作流程规范汇编幼儿阶段是健康成长的关键期,幼儿园作为幼儿密集活动场所,科学规范的消毒工作是防控传染病、保障幼儿身心健康的核心环节。为明确消毒流程、细化操作标准、落实管理责任,特制定本规范,供园所日常消毒工作参考执行。一、消毒工作总体要求(一)原则与责任遵循“预防为主、科学规范、责任到人”原则,建立“园长统筹—后勤主管督导—班级教师+后勤人员执行”的三级责任制,明确各岗位消毒职责(如班级教师负责教室日常消毒,后勤人员负责厨房、公共区域消毒)。(二)人员与设备1.消毒人员需经卫生保健培训(每年不少于16学时),掌握消毒知识、药剂配比、器械操作及应急处置技能。2.配备符合标准的消毒设备(如紫外线灯、高温消毒柜、电动喷雾器)和药剂(5%含氯消毒剂、75%医用酒精、洁厕剂等),每月检查设备性能、药剂有效期,及时更新补充。二、各区域消毒流程(一)活动室与寝室1.日常清洁(每日幼儿离园后)通风:开窗通风30分钟以上,保持空气流通。清扫:用扫帚、抹布清理地面、桌椅、玩具柜表面的灰尘、污渍,避免二次污染。2.消毒操作空气消毒:每周至少2次使用紫外线灯照射(灯距地面≤2米),每次60分钟(无人时操作,消毒后通风30分钟);或搭配空气净化器(滤网每月更换1次)。物体表面:用500mg/L含氯消毒剂擦拭桌椅、门把手、水龙头、床栏等高频接触处,作用30分钟后用清水擦净;玩具柜、书架每周消毒1次(流程同上)。地面:用500mg/L含氯消毒剂拖拭,干燥后用清水再拖1次;若有呕吐物、排泄物污染,立即用1000mg/L含氯消毒剂覆盖消毒30分钟后清理。(二)卫生间1.日常清洁(每日至少3次:早、中、离园后)冲刷便池、擦拭洗手台、拖拭地面,保持无积水、无异味。2.消毒操作便池:每次使用后用洁厕剂清洁,每日用500mg/L含氯消毒剂刷洗,作用30分钟后冲水。洗手台、水龙头、扶手:每日用500mg/L含氯消毒剂擦拭,作用30分钟后清水擦净。地面:用500mg/L含氯消毒剂拖拭(重点清洁角落、污水区);每周用1000mg/L含氯消毒剂深度消毒1次。(三)厨房(含配餐间)1.基础要求遵循《餐饮服务食品安全操作规范》,严格生熟分开、餐具专用,避免交叉污染。2.餐具消毒每餐结束后,餐具先去残渣,用洗洁精清洗,再煮沸消毒15分钟(或用高温消毒柜,温度≥120℃、时间≥30分钟)。熟食容器、砧板:每日用500mg/L含氯消毒剂浸泡/擦拭,作用30分钟后清水冲洗。3.环境消毒地面、墙面:每日清洁后,用250mg/L含氯消毒剂拖拭、擦拭,保持干燥。冰箱:每周断电清洁,用250mg/L含氯消毒剂擦拭内壁,作用30分钟后通风干燥。(四)玩具与教具1.分类消毒毛绒玩具:每周暴晒4小时以上(阳光充足时段,定期翻动);或用500mg/L含氯消毒剂浸泡30分钟(可耐受水的玩具),清水洗净后晾干。塑料、木质玩具:每日用500mg/L含氯消毒剂擦拭,作用30分钟后清水擦净;每月浸泡消毒1次(不耐水玩具除外)。图书:每周暴晒4小时,或用75%酒精喷洒封面、内页边缘,自然晾干(避免酒精过量损坏纸张)。电子教具(如平板):每日用75%酒精棉片擦拭屏幕、外壳,作用3分钟后晾干(避免液体渗入)。(五)户外活动设施1.日常清洁每日幼儿活动前后,用清水擦拭滑梯、秋千、攀爬架等表面,去除泥沙、污渍。2.定期消毒每周用500mg/L含氯消毒剂喷雾/擦拭,作用30分钟后用清水冲洗,晾干后使用;雨后、雪后及时清洁消毒,防止湿滑滋生细菌。三、消毒方法与注意事项(一)物理消毒法1.煮沸消毒:适用于餐具、毛巾等,水沸后计时15分钟(餐具需完全浸没,避免碰撞损坏)。2.暴晒消毒:适用于图书、毛绒玩具、被褥等,选择阳光充足时段,暴晒4-6小时(定期翻动确保均匀受晒;阴雨天改用烘干/紫外线消毒)。3.紫外线消毒:使用前检查灯管寿命(累计使用≤1000小时),消毒时关闭门窗、无人在场,消毒后通风30分钟;定期用酒精擦拭灯管表面(去除灰尘影响效果)。(二)化学消毒法1.含氯消毒剂配置500mg/L溶液:取5%含氯消毒剂10ml,加990ml水(或按产品说明),搅拌均匀,现配现用(有效期≤24小时)。1000mg/L溶液:取消毒剂20ml,加980ml水(用于呕吐物、排泄物污染区域)。2.使用注意佩戴橡胶手套、口罩,避免皮肤、呼吸道直接接触;若不慎溅入眼睛,立即用大量清水冲洗并就医。含氯消毒剂严禁与洁厕剂、酒精混用(以免产生有毒气体)。消毒后用清水擦拭/冲洗,去除残留药剂(避免幼儿接触后刺激皮肤、呼吸道)。(三)安全管理1.消毒剂专人管理,存放于阴凉、干燥、上锁的橱柜(远离食品、玩具),张贴“有毒有害”警示标识。2.消毒器械定期检查:紫外线灯每半年检测辐照强度(不合格及时更换);消毒柜定期清理内部积垢,确保温度、时间达标。四、消毒记录与管理(一)记录要求建立《消毒工作记录表》,内容包括:消毒区域、日期、消毒方法(物理/化学)、药剂浓度(化学消毒)、操作人、效果检查(如紫外线灯使用时间、餐具消毒后是否干燥洁净)。(二)管理流程1.每日由班级教师/后勤人员填写记录,后勤主管每周检查记录完整性、操作规范性,发现问题(如药剂过期、消毒不彻底)立即整改。2.消毒药剂建立采购-使用台账,记录进货时间、批号、有效期、使用量,确保药剂在保质期内使用。五、应急消毒处置(一)传染病防控出现手足口病、诺如病毒感染等传染病时,立即启动应急消毒:患病班级:增加空气消毒(每日2次紫外线照射,每次90分钟)、物体表面消毒(1000mg/L含氯消毒剂,每日3次);餐具单独消毒(煮沸30分钟或消毒柜高温60分钟)。呕吐物/排泄物处理:用吸水材料覆盖,撒____mg/L含氯消毒剂(或专用呕吐包),作用60分钟后清理;污染区域用1000mg/L含氯消毒剂反复擦拭3次(每次间隔10分钟)。(二)终末消毒配合疾控部门对

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