广东省广州市五校2024-2025学年高二上学期期末联考历史试题（解析版）

高中历史名校试卷PAGEPAGE1广东省广州市五校2024-2025学年高二上学期期末联考历史试题本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试用时75分钟。注意事项：1．开考前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的校名、姓名、班级、考号等相关信息填写在答题卡指定区域内。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4．考生必须保持答题卡的整洁。第一部分选择题一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的。）1.学者许倬云指出，西周的分封制度是人口的再编组，每个封君受封的不仅是土地，更重要的是分领了不同的人群。分封制在族群衍裂以组成新族群上的意义，大于裂土封疆的意义。新封的封国，因其与原居民的糅合，而成为地缘性的一个政治单位。学者意在说明分封制（）A.促进了早期国家形成 B.巩固了周王朝的统治C.结束了血缘部落关系 D.推动了国家结构转型【答案】D【解析】根据材料“分封制在族群衍裂以组成新族群上的意义，大于裂土封疆的意义”可知，分封制打破了族群的界限，促进了不同族群的融合，形成了地缘性的政治单位，这说明分封制推动了国家结构转型，D项正确；早期国家在夏朝已经形成，排除A项；根据材料可知，侧重于新族群的形成，而不是巩固统治，排除B项；分封制分封的对象，仍然是以血缘为基础，排除C项。故选D项。2.春秋时期，晏婴提出“利于国者爱之，害于国者恶之”；战国时期，商鞅主张“苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼”。两者的共同点是（）A.宣扬变法革新 B.主张以民为本C.维护邦国利益 D.规范统治秩序【答案】C【解析】根据材料可知，晏婴认为对国家有利的人和事，我们都应该喜爱和欢迎；对国家有害的人和事，都应当憎恨和反对；商鞅认为圣人治国，只要能使国家强盛，就不沿用旧的法度；只要有利于人民，就不遵守旧的礼制；故两者都是主张维护邦国利益，C项正确；A项是商鞅主张，排除；B项儒家思想，与材料不符，排除；材料信息没有涉及规范统治秩序，排除D。3.秦代法律规定，父母具有杀、刑其子的权利，而子因受父母杀、刑而状告官府，官府不予受理，如果子坚持诉讼，则子有罪。即父母对子（女）有人身伤害的权利，但子女如果因此诉讼父母，便有了“不孝”之罪。上述规定表明秦代（）A.实行严刑峻法 B.认同儒家道德价值取向C.推崇外儒内法 D.运用家庭观念教化民众【答案】B【解析】据本题材料“父母对子（女）有人身伤害的权利，但子女如果因此诉讼父母”概括得出结论是：秦代利用法律手段来强制推行儒家伦理规范，B项正确；材料并没有严刑峻法的内容，排除A项；西汉汉武帝时期推崇外儒内法，排除C项；材料只是提到了父母有对子女人身伤害的权利，并没提及家庭观念，排除D项。故选B项。4.在为汉昭帝修建陵墓时，大司农（朝廷管理国家财政的官职，为九卿之一）田延年负责租用民间的牛车，运送沙土。田延年虚报账目，以少报多，从府库中多支取出了三千万钱，装进了自己的腰包。事情败露后，朝廷下令查验。“使者召延年诣廷尉，闻鼓（传唤）声，自颈死。”这反映汉朝（）A.政府重视维护农民的利益 B.上计制度重视对官员的考核C.监察制度有巨大震慑作用 D.察举制度注重官员个人品行【答案】C【解析】根据材料“朝廷下令查验。‘使者召延年诣廷尉，闻鼓（传唤）声，自颈死。’”等信息可知，汉朝大司农田延年虚报账目并从中获利，事情败露后大司农田延年畏罪自杀，这反映了汉朝监察制度有巨大震慑作用，C项正确；材料内容主要体现了大司农田延年因罪自杀，没有强调政府对农民利益的态度，排除A项；上计制度是官员的考核制度，材料内容不涉及上计制度，排除B项；察举制度是汉朝时期的选官制度，与题干内容无关，排除D项。故选C项。5.西汉时期，酷吏张汤判决大案时“欲傅古义，乃请博士弟子治《尚书》《春秋》”；东汉时期，汝南太守何敞“宽和”为政，“及举冤狱，以《春秋》之义断之，是以郡中无怨声，百姓化其恩礼。”这说明汉代A.儒学独尊地位日益牢固 B.政府官员支配法律生活C.外儒内法思想深入人心 D.司法审判渗透儒家伦理【答案】D【解析】通过西汉判决大案“请博士弟子治《尚书》《春秋》”和东汉“及举冤狱，以《春秋》之义断之”，即可得出汉代司法审判渗透儒家伦理，D项正确；材料强调的重心不是儒学独尊地位的巩固，A项错误；B项错在“支配”，排除；外儒内法思想是一种政治统治思想，与题意无关，C项错误。故选D项。6.西汉钱币使用非常普遍。到东汉，黄金退出流通领域，布帛在交换中作用日益重要。曹魏建立后，则“罢五铢钱，使百姓以谷帛为市”。北魏孝文帝时虽铸五铢钱并大力推行，但很多地方“犹以他物交易，钱略不入市”。东晋南朝币制混乱，币质不佳，钱币与谷帛并行。东汉至魏晋南北朝时期的货币使用状况（）A.说明人口流动不断加快 B.反映君主专制日渐衰弱C.表明中央集权亟待加强 D.根源是生产力愈发倒退【答案】C【解析】依据材料“西汉钱币使用非常普遍”可知西汉时期国家统一，中央集权对经济发展的促进作用不言而喻；依据材料“到东汉，黄金退出流通领域，布帛在交换中作用日益重要”、“东晋南朝币制混乱，币质不佳，钱币与谷帛并行”可知魏晋南北朝分裂动荡，导致币制混乱，钱币与布帛并行，要改变这一混乱局面，实现中央集权国家统一就成为一种迫切需求，C项正确；材料能直接说明的是东汉至魏晋南北朝，商品经济发展受到政局动荡的冲击和破坏，而“人口与流动不断加快”体现不出，排除A项；材料主旨强调中央集权有利于钱币的统一使用，仅仅依据材料无法得出君主专制日渐衰弱，排除B项；“根源是生产力愈发倒退”表述太过说法绝对，排除D项。故选C项。7.南北朝时期，南朝官员陈庆之原来认为：“魏朝甚胜，尤曰五胡，正朔相承，当在江左。”但他出使北魏目睹洛阳风貌后却感慨道：“昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原，礼仪富盛，人物殷阜，目所不识，口不能传。”材料表明（）A.北魏政权更迭频繁 B.中国经济重心已开始南移C.南北文化隔阂增大 D.北魏改革缩小了南北差异【答案】D【解析】据题干及所学可知，南朝时期官员陈庆之目睹北魏之后感叹，洛阳的文化和经济生活都很发达，结合所学可知，北魏孝文帝进行了改革，促进了经济发展，缩小了与南方的差距，D项正确；材料中未涉及北魏政权的更迭变化，排除A项；中国经济重心开始南移的时间是唐朝安史之乱，与题干时间不符，排除B项；题干信息表明南北经济差异缩小，未涉及文化隔阂问题，排除C项。故选D项。8.隋朝不仅实行“大索貌阅法”，即依据年龄和体态相貌核查户口，还实施了“输籍之法”，以划分户等并制定纳税标准，这些做法（）A.阻碍了小农经济有序发展 B.加剧了豪强地主的土地兼并C.旨在控制人口并稳定财政 D.反映了赋役制度的重大变革【答案】C【解析】根据材料中的“隋朝不仅实行‘大索貌阅法’，即依据年龄和体态相貌核查户口，还实施了‘输籍之法’，以划分户等并制定纳税标准”可以推知这些做法就是为了控制人口并稳定政府财政收入，C项正确；材料中的“大索貌阅法”、“输籍之法”并未阻碍小农经济的有序发展，反而对小农经济有一定保护作用，排除A项；材料主旨未涉及土地兼并加剧问题，“划分户等并制定纳税标准”在一定程度上会减缓对土地的兼并，排除B项；材料仅涉及到“制定纳税标准”会变化，这并不意味着“赋役制度的重大变革”，根据所学可知隋朝继承了北魏的赋税制度，没有发生重大变化，排除D项。故选C项。9.唐穆宗时，张莅欠康宪“钱米”不还，康宪索要，“莅承醉拉宪，气息将绝”。危难时，康宪儿子为救其父，用“木镭击莅之首”致其死亡，司法官认为康宪儿子“能知子道，虽杀人当死，而为父可哀”，故“减死罪一等处分”。该案例可以用来论证唐代（）A.开启了礼法结合的先例 B.社会治理能力得到提升C.司法审判维护纲常伦理 D.注重保护个人私有财产【答案】C【解析】根据材料概括可知，在唐代，司法制度中体现了当时的伦理观念和道德标准。案例中，康宪的儿子因“为父可哀”的行为而被减轻了死罪，这反映了唐代司法审判中对孝道等伦理规范的重视，说明司法判决并不仅仅依据法律条文，而是结合了社会的纲常伦理。这体现了唐代的法律并非单纯的刑罚工具，也是维护社会伦理的重要手段，C项正确；在汉朝时期就已经用儒家思想解释法律，排除A项；材料未涉及司法审判的影响，不能得出社会治理能力得到提升，排除B项；材料涉及的是司法审判注重维护纲常伦理，未涉及对个人私有财产的保护，排除D项。故选C项。10.《唐律疏议》又名《永徽律疏》，其中的《户婚律》规定：“诸卖口分田者，一亩笞十，十亩加一等，罪止杖一百。地还本主，财没不追。”此规定意在（）A.推行两税法 B.体现礼法并用 C.维护均田制 D.加强户籍管理【答案】C【解析】据本题材料概括得出主要结论是：《唐律疏议》中的《户婚律》对卖口分田的行为进行了明确的法律处罚，规定卖口分田者会受到笞刑或杖刑，并且土地要归还给原主。结合所学知识可知，均田制是唐朝时期的一种土地制度，口分田是均田制下分配给农民的一种土地类型，口分田在农民死后要归还国家，由国家另行分配，不得买卖。唐朝政府通过法律手段对卖口分田的行为进行严厉处罚，意在维护均田制的稳定，防止土地兼并和农民失去土地，C项正确；两税法是唐朝中后期实行的一种赋税制度，与本题材料内容无关，排除A项；礼法并用是儒家思想在法律制定和实施中的体现，强调道德教化与法律制裁的结合，本题材料没有体现，排除B项；户籍管理是指对人口进行登记和管理，与本题材料内容无关，排除D项。故选C项。11.唐高宗时，政府对官民占田标准有明确规定，并严禁盗种公田，即便是无主土地和荒地也须向政府申请后方可垦种。洛州刺史贾敦颐就曾没收豪富之家籍外占田三千余倾，“以给贫乏”。唐朝政府意在（）A.打击地方割据势力 B.灵活运用土地政策C.救助社会弱势群体 D.维系封建土地国有【答案】D【解析】根据材料可知，唐朝政府对官民占田标准有明确规定，并严禁盗种公田，其主要目的是维系封建土地国有，保证均田制的顺利推行，D项正确；唐朝政府意在维系封建土地国有，而不是打击地方割据势力，排除A项；材料未体现唐朝政府灵活运用土地政策，排除B项；救助社会弱势群体不符合材料主旨，唐朝政府此举意在维系封建土地国有，排除C项。故选D项。12.五铢钱是中国古代使用时间最长的钱币，其重量标准自汉武帝确定后七百多年间基本没有变化，唐朝新铸造的开元通宝钱也是以五铢为重量基础。这主要是因为五铢钱（）A.实现了技术上重大突破 B.适应了社会发展的需要C.防止了盗铸者磨边盗铜 D.推动了政治上的大一统【答案】B【解析】货币是社会经济发展的产物，其形态、标准的变化是由社会经济发展的需要决定的，五铢钱的重量标准长期没有变化是因为适应了社会经济发展的需要，B项正确；五铢钱仍然是铜币，没有实现技术上的重大突破，排除A项；五铢钱有利于防止盗铸者磨边盗铜，但防止了说法过于绝对，排除C项；五铢钱本身是实现大一统之后的产物，排除D项。故选B项。13.《宋会要辑稿》：“顿亩，间架，四邻所至，税租役钱，立契业主，邻人，牙人写契人签字。”…只有经官府印押的红契才是买主取得所有权的有效凭证，白契（没有数纳契税和未加盖官印的契约）不受法律保护，涉及土地诉讼只有红契才有公证的性能。这种做法（）A.说明官府禁止民间土地买卖B.抑制了土地兼并现象C.有利于保证官府的赋税征收D.促进了商品经济的发展【答案】C【解析】从材料“顿亩，间架，四邻所至，税租役钱，立契业主”“经官府印押的红契才是买主取得所有权的有效凭证”“涉及土地诉讼只有红契才有公证的性能”中可以看出，宋朝政府通过“红契”来承认土地买卖的合法性，掌握土地“税租役钱”，这样有利于保证官府的赋税征收，故C项正确；从材料中可以看出，政府并没有禁止土地买卖，这样导致土地兼并加重，故AB项错误；材料没有体现出对商品经济的推动作用，故D项排除。14.元世祖时，规定凡50家者组成一农社，由年长且懂农事者为社长。社长须向政府报告每家田地耕种及孝顺父母情况，农社各家生产上相互协助，农社负责设公立社仓以备荒年，聘请社师办农校等。元代的农社制度（）A.体现了地方行政制度的创新 B.促进了农村社会稳定C.打破了户为单位的经营模式 D.改变了农业生产结构【答案】B【解析】根据材料“元世祖时，规定凡50家者组成一农社，由年长且懂农事者为社长。社长须向政府报告每家田地耕种及孝顺父母情况，农社各家生产上相互协助，农社负责设公立社仓以备荒年，聘请社师办农校”结合所学可知，农社制度下规定了生产上相互协助，设社仓备荒年，聘请社师办农校等，这些措施有利于保障农业生产和农民生活，从而促进农村社会的稳定，B项正确；农社制度并非地方行政制度，所以不能体现地方行政制度的创新，排除A项；中国古代长期以小农经济为主，是以户为单位的经营模式，元代农社制度并没有打破这种以户为单位的经营模式，只是在生产等方面进行了一定的互助和管理，排除C项；农业生产结构主要包括种植业、畜牧业、渔业等各产业的比例等内容，材料中未提及农业生产结构相关内容，且农社制度主要围绕农业生产保障等方面，未改变农业生产结构，排除D项。故选B项。15.有学者在研究古代户籍制度时指出，“在政治社会领域中由蒙古统治者所带来的某些落后的影响，它们对宋代而言，实质上是一种逆转。这种逆转不单在元朝一代起作用，并且还作为一种历史的因袭，为后来的明朝所继承。”对此理解正确的是（）A.宋朝客户主户之间依附关系更为牢固 B.元朝实行“大索貌阅”激化民族矛盾C.元朝诸色户计推动百姓身份趋于平等 D.明朝沿袭了元朝以职业定户籍的制度【答案】D【解析】根据材料元朝的户籍管理制度是诸色户计，并为明朝所继承，Ｄ项正确；宋朝是在元朝之前，排除Ａ项；大索貌阅是在隋朝，排除Ｂ项；诸色户计体现的是不平等，排除Ｃ项。故选Ｄ项。16.顺治三年颁行的《大清律集解附例》规定：“凡各处人民，每一百户内，议设里长一名，甲首一十名，轮年应役，催办钱粮，勾摄公事。……其合设耆老，须于本乡年高有德，众所推服人内选充，不许罢闲吏卒，及有过之人充应。违者，杖六十。当该官吏，笞四十。”材料表明当时政府（）A.重视加强对基层治理的管控 B.将乡里制与保甲制职能合一C.开创了律例合编的编纂体例 D.继承了历代优抚老人的传统【答案】A【解析】根据材料可知，清朝时期对基层里长的设立作出了明确的规定，要求德高望重者担任，负责掌管地方的户口和纳税，体现了统治者对基层治理的重视，A项正确；乡里制是宋朝施行的一种户籍制度，保甲制度是宋朝时期开始带有军事管理的户籍管理制度，材料未涉及乡里制与保甲制职能合一的相关信息，排除B项；明朝时期的《问刑条例》开创了律例合编的体例，排除C项；材料没有涉及清朝对老人的优抚，不能反映是否继承了历代优抚老人的传统，排除D项。故选A项。17.据农史专家石声汉研究，秦汉和魏晋引进的异域事物命名多冠以“胡”字，南北朝以后，则多用“海”字，宋元及明清时期传入中国的域外作物多冠以“番”字，晚清从海路传入的作物则多用“洋”字。据此，中国历史上引进异域事物（）A.呈现一定阶段性和地域特色 B.彰显中华文明兼收并畜特征C.体现中国农业生产的先进性 D.凸显古代中外交流的单向性【答案】A【解析】根据材料可知，秦汉和魏晋引进的异域事物命名多冠以“胡”字，南北朝以后，则多用“海”字，宋元及明清时期传入中国的域外作物多冠以“番”字，晚清从海路传入的作物则多用“洋”字，这说明中国历史上引进异域事物呈现一定阶段性和地域特色，A项正确；中华文明的包容并蓄特征主要在文化层面，材料强调的是物种传入，排除B项；材料未涉及中国农业生产技术的变化对比，无法得出先进性的结论，排除C项；材料未体现中外交流的单向性，排除D项。故选A项。18.《南京条约》签订后，外国人成为中国国家权力结构的重要组成部分。美国汉学家费正清曾将此格局称为中西“共治”，并认为共治是中国传统，如“满汉共治”，中外共治只是承袭了这一传统。这反映出（）A.晚清国际地位一落千丈 B.以中西共治掩盖侵略实质C.中西共治出于清廷自愿 D.共治契合了传统羁縻政策【答案】B【解析】据题干“外国人成为中国国家权力结构的重要组成部分”信息并结合所学知识可知，鸦片战争后，列强迫使清政府签订了一系列不平等条约，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会，中华民族危机加剧，以中西共治掩盖侵略实质，B项正确；材料强调的是列强侵略中国被美化成“共治”，并未体现晚清国际地位一落千丈，排除A项；清廷被迫推行中西共治，排除C项；共治契合了传统羁縻政策说法错误，羁縻政策是针对不同少数民族的政策，是对内关系而外对外交往，排除D项。故选B项。19.1898年张之洞在《劝学篇》中说：“北魏孝文帝变法，尚文明，魏国以治，此变而得者也。商鞅变法，废孝弟（悌）仁义，秦先强而后促：王安石变法，专务剥民，宋因以致乱，此变而失者也。”上述言论目的是（）A.总结历史上变法的经验教训 B.推进洋务运动的开展C.为戊戌变法的实施提供指导 D.维护传统的意识形态【答案】D【解析】材料中张之洞列举了北魏孝文帝因汉化改革而成功，商鞅变法、王安石变法因不遵守祖宗之法而失败，结合所学可知，北魏孝文帝改革最大的特点是汉化和封建化，张之洞赞扬孝文帝改革的目的是维护传统的意识形态即维护封建统治，D项正确；总结历史上变法的经验教训不是张之洞的目的，排除A项；甲午战败标志着洋务运动已经破产，谈不上推进洋务运动的开展，排除B项；张之洞的目的是维护封建统治，不会为戊戌变法的实施提供指导，排除C项。故选D项。20.1904年，清政府在颁行的《奏定学堂章程》中明确规定“备学堂皆学官音”：各国言语，全国皆归一致，故同国之人，其情易洽，实由小学堂字母拼音始。兹拟以官音统一天下之语言……将来各省学堂教员，凡授科学，均以官音讲解。此举意在（）A.改革教育塑造国家观念 B.利用新式学堂统一思想C.废除科举制度改试策论 D.改进教学方式发展科技【答案】A【解析】材料强调清政府规定学堂皆学官音，以官音统一天下语言，让各省学堂教员用官音讲解科学。这主要是为了通过统一语言来促进国民之间的交流和融合，从而塑造国家观念，A项正确；统一语言并非主要为了单纯统一思想，排除B项；材料未涉及科举制度，排除C项；题干重点在于语言的统一，而非教学方式的改进和科技的发展，排除D项。故选A项。21.19世纪末期，清廷责成盛宣怀成立中国通商银行，该行最大股东是招商局和电报局，其余多为官僚及买办，规章制度仿照汇丰银行。开办之初，朝廷即授权该行发行银元、银两两种钞票，国中始见本国纸币与外商银行之纸币分庭抗礼。由此可知，该银行的创办（）A.有效抵制了汇丰银行的扩张 B.适应了民间股票交易的需要C.推动了中国金融业的近代化 D.保留了官营企业的固有弊端【答案】C【解析】中国通商银行的规章制度仿照汇丰银行，发行的纸币与外商银行之纸币分庭抗礼，可知中国通商银行的创办促进了中国金融近代化，C项正确；“有效抵制”的说法夸大了中国通商银行的影响，排除A项;中国通商银行“最大股东是招商局和电报局，其余多为官僚及买办”，发行“钞票”，所以与“民间股票交易"无关，排除B项;材料没有涉及中国通商银行的弊端，排除D项。故选C项。22.1927年设立于红安的七里坪革命法庭一般被视为历史上的第一个革命法庭。法庭成立初期，以开展土地革命的政治任务为目标，惩处了一批剥削乡邻的贪官污吏、土豪劣绅，有力地震慑了地方上的反革命势力。革命法庭的设立，体现了人（）A.重视以法律来巩固边区政权 B.以法律为手段开展对敌斗争C.沿袭了苏联模式的法律制度 D.已经建立了完备的法律体系【答案】B【解析】根据材料可知，1927年，革命法庭设立之后惩处了一批反革命势力，通过法律开展了对敌斗争，B项正确；根据材料的“1927年”以及“土地革命”等信息可以获知此时的时间是国共十年对峙时期，而“边区”是抗日战争时期建立的，排除A项；材料中属于中共建立的革命法庭，并未“沿袭”苏联模式，排除C项；当时还未建立“完备的法律体系”，排除D项。故选B项。23.如图是1964年4月12日我国邮电部发行的《庆祝非洲自由日》纪念邮票，左图的主题是“中非友好”，图中中国工人和非洲男子并肩向前；右图的主题是“战鼓”图中是一位黑人拍击着战鼓。这表明我国致力于（）A.援助非洲工业建设 B.改善南北关系C.实现非洲民族独立 D.寻求外交突破【答案】D【解析】20世纪60年代中苏关系破裂，国际局势紧张，1960年是非洲独立年，我国邮电部发行《庆祝非洲自由日》纪念邮票，宣传中非友好，表明我国致力于寻求外交突破，D项正确；邮票传达的是中国支持非洲独立，愿与非洲发展友好关系，没有体现援助非洲工业建设，排除A项；南北关系是发展中国家与发达国家之间的关系，材料与发达国家无关，排除B项；邮票传达的是中国支持非洲独立，而不是致力于实现非洲民族独立，排除C项。故选D项。24.据统计，西藏的少数民族干部由1965年的7600多名，到1986年底，发展到3.1万名，2014年底，少数民族干部已有11万多人，约是1965年的14倍多，占全区干部总量的70%以上。材料体现了A.民族区域自治制度得以践行 B.政治协商制度得以贯彻实施C.基层民主建设得到巨大发展 D.西藏经济社会发展成绩斐然【答案】A【解析】从材料数据可以看出，在民族区域自治制度之下，国家重视对少数民族干部的培养，故A正确；材料涉及的是少数民族地区，与政协、基层民主无关，排除BC；材料数据呈现的是干部队伍，而不是经济，排除D。25.1980年，全国职工月平均工资为64元。同年，全国人大通过并公布了《中华人民共和国个人所得税法》，规定纳税人为在中国境内住满一年的个人和虽然不在中国境内居住但是有来源于中国境内所得的个人，起征点确定为每月或每次800元。该法的实行A.解决了城市居民个人收入差异问题B.明确了外国来华工作人员的纳税义务C.反映出城市居民收入差距普遍拉大D.表明个人所得税是国家税收主要来源【答案】B【解析】材料反映了改革开放初期，国家颁布个税法案，规定外国来华工作人员的个人所得税起征标准，明确了他们的纳税义务，B项正确；按劳分配的原则下，城市居民个人收入存在差距是正常现象，并没有因为法律颁布而消除，排除A项；材料只反映了全国职工的平均工资水平，无法说明城市居民收入差距普遍拉大，排除C项；个人所得税并不是国家税收的主要来源，排除D项。故选B项。26.恩格斯在《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》中写道：“罗马法是纯粹私有制占统治的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现……在罗马法中，凡是中世纪后期的市民阶级还在不自觉地追求的东西，都已经有了现成的了。”这段话反映了罗马法具有（）A.前瞻性 B.灵活性 C.滞后性 D.阶级性【答案】A【解析】根据材料“罗马法是纯粹私有制占统治的社会的生活条件和冲突的十分经典性的法律表现……在罗马法中，凡是中世纪后期的市民阶级还在不自觉地追求的东西，都已经有了现成的了”结合所学可知，罗马法在当时就包含了后来中世纪后期市民阶级所追求的内容，说明罗马法对未来社会的某些需求有一定的预见，具有前瞻性，A项正确；灵活性一般强调法律在实施过程中或规定上能够根据不同情况进行灵活处理、变通等，题干重点强调的是罗马法对后来情况的一种预先存在，排除B项；与题干所表达的罗马法对后世有积极影响不符，题干强调的是罗马法的先进性，而非滞后，排除C项；题干没有突出罗马法在不同阶段的特点，主要强调的是对后世的影响，排除D项。故选A项。27.1531年亨利八世颁布救济物品法令，国家开始在社会救济中扮演不可或缺的重要角色，随后英国社会救济制度框架与政策模式逐步建立；1601年伊丽莎白一世颁布《济贫法》，规定地方政府负责办理救济贫民工作，为失业者提供就业机会。据此可知，英国（）A.通过立法实行救助 B.工业革命助推救济制度的完善C.提供就业救济贫民 D.社会救助制度萌芽于启蒙运动【答案】A【解析】根据材料概况可知：1531年和1601年英国分别通过亨利八世的救济物品法令和伊丽莎白一世的《济贫法》来进行社会救济工作，这表明英国通过立法来实行社会救助，A项正确；工业革命开始的时间是18世纪60年代，与题干时间信息不符，排除B项；提供就业机会是从1601年开始，不能完全涵盖材料内容，以偏概全，排除C项；启蒙运动开始于17、18世纪，与题干信息不符，排除D项。故选A项。28.荷兰法学家格劳修斯于1609年发表《海洋自由论》。一方面主张海洋是自由的，但他同时又承认，沿岸陆海面的那部分可从属于岸上的控制者，属于沿岸国所有。1702年，荷兰法学家宾刻舒克提出“陆地上的控制权终止在武器力量终止之处”理论。于是欧洲各国纷纷采用大炮射程确定本国领海宽度为3海里。这一做法（）A.缘于欧洲列强瓜分世界需求 B.解决了列强纷争的问题C.有利于欧洲民族国家的形成 D.体现“有效占领”原则【答案】C【解析】据题干“沿岸陆海面的那部分可从属于岸上的控制者，属于沿岸国所有”、“欧洲各国纷纷采用大炮射程确定本国领海宽度为3海里”等信息并结合所学知识可知，从1609年发表的《海洋自由论》到1702年舒克的理论，都说明国家主权意识的加强，各国都强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧，越来越通过国际法来处理关系，这有利于欧洲民族国家的形成，C项正确；国际关系不仅仅局限于殖民国家于殖民地的关系，也有各个主权国家之间的关系，无法得出缘于欧洲列强瓜分世界需求，排除A项；解决了列强纷争的问题说法绝对，排除B项；“有效占领”原则是列强瓜分非洲的原则，与题干不符，排除D项。故选C项。29.下表反映了19世纪中期部分英国部级机构的建立时间，它反映了英国（）部门名称建立时间济贫部1847年公务部1852年地方事务部1871年教育署1899年A.文官制度适时调整 B.政府机构数量的增加C.进入国家垄断资本主义阶段 D.国家职能的逐步扩展【答案】D【解析】据表格信息，结合所学知识可知，19世纪中期，英国政府先后设立济贫部、公务部、地方事务部和教育署等部级机构，反映出工业革命的完成和资本主义经济发展，促使英国适时调整其上层建筑，国家职能因之逐步扩展，D项正确；据所学，英国的文官制度直到1870年才正式确立，排除A项；政府机构数量的增加只是表面现象，并未揭示英国上层建筑调整的实质，排除B项；据所学，垄断资本主义直到19世纪末20世纪初才形成，而英国进入国家垄断资本主义阶段则是在二战后，排除C项。故选D项。30.如表是1913—1970年美国联邦个人所得税覆盖的人数比重，可知美国（）1913年1926年1939年1945年1960年1970年少于1%4.25%5%74.2%73.1%80%A.社会保障制度基本实现全面覆盖 B.国家宏观调控措施取得一定成效C.基层治理获得了坚实的物质保障 D.战后世界经济霸主地位日益巩固【答案】B【解析】根据所学可知，1913-1979年美国联邦个人所得税覆盖人数比重呈上升趋势，可知个人所得税上升为国家宏观调控提供了资金，促进了战后国家宏观调控措施的实施和福利国家的建立，B项正确；材料强调的是个人所得税覆盖率，属于社会保障制度的资金来源，而社会保障制度实现属于输出方面，排除A项；材料不属于基层治理的内容，排除C项；战后美国世界经济霸主地位主要是依靠布雷顿森林体系建立和巩固的，排除D项。故选B项。第二部分非选择题二、非选择题（本题共3小题，31题12分，32题14分，33题14分，共计40分）31.阅读材料，完成下列要求。材料中国自古以来就是一个统一的多民族国家，民族关系在政治和社会生活中始终处于重要地位。其演进过程可从以下几个角度予以探究。角度内涵从中华民族发展趋势看中国的民族关系中国历史发展脉络表明，各民族之间交流越来越频繁，交往越来越密切，交融越来越明显，关系越来越紧密。从统一和分裂看中国民族关系无论是统一还是分裂时期，民族交融都在发展。从历史上的民族政策看民族关系从中国历史上先后实行的民族政策看，多种类、多层次的管理制度与多种类型的社会经济文化体制并存，保证了中国政治、经济、文化有差异的民族共聚于一个国家之内，内聚成了中国统一的格局。从历史传统看民族关系各民族互相吸收、互相依存、逐步接近，共同缔造和发展了统一的多民族国家，逐渐形成了一个多元一体的中华民族。——摘编自史金波《中国历史上民族关系刍议》从材料中任意选取一个角度，结合具体历史阶段得出一个观点，并运用所学中国古代史知识进行阐述。（要求：写出选取的角度，观点明确，阐述须有史实依据，逻辑清晰）【答案】示例角度：从统一和分裂看中国民族关系，无论是统一还是分裂时期，民族交融都在发展。观点：魏晋南北朝时期虽然处于分裂期，但也是民族交融的高峰期；元朝结束长期分裂实现国家统一、促进了民族交融。阐述：魏晋南北朝时期虽然处于分裂期，但也是民族交融的高峰期。北方少数民族大量迁入中原，与中原汉族杂居通婚，采用汉族耕作方式，逐渐定居。中原民族大量迁往江南与江南少数民族交融，促进了江南开发。北朝统治者更是在民族交融的基础上创立了均田制、租调制、参照《周礼》革新官制，为隋唐大一统奠定了重要基础。元朝结束自唐末五代以来国家长期分裂的局面，实现国家统一。元朝统一促进民族交融，波斯人、阿拉伯人等移居中国，与汉族、蒙古族、畏兀儿等民族长期相处、通婚、交融，元朝统治者将行省制推广到原吐蕃地区以外的几乎所有民族地区，大大加强了中央集权，促进了不同地区间民族往来。综上所述，历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。（“示例”仅供参考，不作为评分的唯一依据）【解析】题目要求从材料中任意选取一个角度，结合具体历史阶段得出一个观点，并运用所学中国古代史知识进行阐述。题目给定的角度有从中华民族发展趋势看中国的民族关系、从统一和分裂看中国民族关系、从历史上的民族政策看民族关系、从历史传统看民族关系等四个角度，根据所学知识可知民族交融是中国古代民族关系的主流，民族交融推动统一多民族国家的形成发展，根据历史立德树人的要求，考生可以从统一和分裂看中国民族关系，无论是统一还是分裂时期，民族交融都在发展。因此得出论题“魏晋南北朝时期虽然处于分裂期，但也是民族交融的高峰期；元朝结束长期分裂实现国家统一、促进了民族交融”。考生在论述本题思路是分别从魏晋南北朝分裂，但是民族呈现出交融的态势，元朝统一，也推动了民族交融两个方面举例进行论证。考生第一步先论证魏晋南北朝时期的民族交融，根据所学知识，考生可以列举民族交融表现：从北民南迁，北方政权国号多为以前汉族政权的国号，游牧区也开始有农耕出现，胡汉杂居通婚，北魏孝文帝改革的事例进行论述，得出结论：国家虽然未完成统一，但是民族交融很频繁。考生第二步论述元朝统一，同样也促进了民族交融，考生可以列举民族交融表现：元朝外国人到中国定居和中国人通婚，新的民族产生（回回），回回是民族交融的产物，考生也可以列举元朝的行省制，大大加强了中央集权，促进了不同地区间民族往来。最后，考生得出结论，不管归家是否完成统一，都存在民族交融，而历史上的民族交往与交融，促进了中华民族多元一体格局的形成。32.阅读材料，完成下列要求。材料一士绅，又称“乡绅”“缙绅”，是随着科举制的确立而逐步形成的一个特殊社会群体，主要包括科举功名之士和退居乡里的官员。这一群体不仅拥有朝廷赋予的政治与经济特权，同时还由于独占文化资本，具有对社会进行规范整合的文化权力。因此，可以说士绅是传统社会的地方领袖，通常奔走于国家与社会之间，旨在“谨庠序之教，申孝悌之义，扶危济困，仲裁纠纷，督修和维护地方上的道路、桥梁和水利工程”。几千年的传统社会里，士绅群体对于基层社会的稳定、发展，发挥着不可估量的作用。——摘编自王雄刚《中国基层社会治理中的士绅传统》材料二至19世纪末20世纪初，地方社会的近代化起步，一些士绅开始投身近代实业和教育事业。1906年，清政府决定推行地方自治，这使得士绅不仅可以涉足于地方社会的经济和文化领域，而且可以进一步涉足政治领域，公然在“官治”之旁形成另一种公共权力。这一时期，各种“新政”和自治机构的首领人员组成了新的社会群体，其中包括县议会议员、议长，教育、实业、财务等局所的首领，商会、农会、教育会会长，地方保卫团局首领等，由于这些人员扮演着传统士绅的社会角色，所以仍被地方社会称为“士绅”。新的士绅是一个权力群体，因此可以称之为新官绅阶层。——摘编自魏光奇《官治与自治——20世纪上半期的中国县制》（1）根据材料一，概括中国古代士绅群体的主要特点。（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与古代相比，中国近代士绅群体的主要变化，并分析其原因。【答案】（1）特点：其产生与科举制紧密相关；拥有政治、经济、文化特权；是连接国家与基层社会的重要力量；兼具基层治理、基层教化等职能。（2）变化：投身实业和教育事业；政治影响力扩大，逐渐成为推动地方自治和近代化的重要力量。原因：列强侵略日益严重，民族危机不断加剧；洋务运动、清末新政等改革的推动；选官制度的变革与科举制被废除；中央权力的下移；民族资本主义经济的发展；西学的传播。【解析】【小问1】根据材料一“士绅，又称‘乡绅’‘缙绅’，是随着科举制的确立而逐步形成的一个特殊社会群体”可知，古代士绅群体的产生与科举制紧密相关；根据材料一“可以说士绅是传统社会的地方领袖，通常奔走于国家与社会之间”可知，士绅群体是连接国家与基层社会的重要力量；根据材料一“这一群体不仅拥有朝廷赋予的政治与经济特权，同时还由于独占文化资本，具有对社会进行规范整合的文化权力”可知，士绅群体拥有政治、经济、文化特权；根据材料一“士绅群体对于基层社会的稳定、发展，发挥着不可估量的作用”可知，士绅群体还兼具基层治理、基层教化等职能。【小问2】变化：根据材料二“1906年，清政府决定推行地方自治，这使得士绅不仅可以涉足于地方社会的经济和文化领域，而且可以进一步涉足政治领域，公然在‘官治’之旁形成另一种公共权力”并结合所学可知，与古代相比，近代士绅群体政治影响力扩大，逐渐成为推动地方自治和近代化的重要力量；根据材料二“至19世纪末20世纪初，地方社会的近代化起步，一些士绅开始投身近代实业和教育事业”并结合所学可知，与古代相比近代士绅群体还投身近代实业和近代教育。原因：根据所学知识可知，近代中国所处的时代大背景是列强侵略日益严重，民族危机不断加剧；西学的传播；根据材料二“至19世纪末20世纪初，地方社会的近代化起步”“1906年，清政府决定推行地方自治”并结合所学可知，近代以来洋务运动、清末新政等改革的推动；中央权力的下移；根据材料“1906年，清政府决定推行地方自治，这使得士绅不仅可以涉足于地方社会的经济和文化领域，而且可以进一步涉足政治领域”“各种‘新政’和自治机构的首领人员组成了新的社会群体，其中包括县议会议员、议长，教育、实业、财务等局所的首领，商会、农会、教育会会长，地方保卫团局首领等，由于这些人员扮演着传统士绅的社会角色，所以仍被地方社会称为“士绅””可知，选官制度的变革与科举制被废除；根据所学知识可知，从经济角度考虑可知，民族资本主义经济的发展。33.阅读材料，完成下列要求。材料一17—18世纪，法国出现长达一个世纪的“中国热”。知识分子们深度研究中国人的思维特点和政治制度。中国历史的古老性和连续性首先对基督教神学的人类起源说和历史叙事造成了冲击。启蒙思想家们从“天下为公”“社稷为民而主”等儒学伦理道义中汲取灵感，进而怀疑宗教信仰和教会制度的合理性。中国的君主专制被认为是“开明专制”，君主关注社会治安和顺应民心的强大自律可以避免政治的混乱