吉林大学英语试卷及答案

吉林大学英语试卷及答案

一、填空题（每题2分，共20分）1.______是语言学研究的核心对象。2.在英语语法中，“主语+谓语+宾语”结构称为______。3.“Thecatsatonthemat”中的“sat”属于动词的______形式。4.英语中的“can”和“could”在语义上属于______的范畴。5.“Itisraining”中的“It”是典型的______主语。6.“Ihaveeaten”中的“have”是助动词，用于构成______时态。7.英语中的“will”和“shall”通常用于表达______。8.“Thebookisonthetable”中的“is”属于动词的______形式。9.“Sheisateacher”中的“is”属于动词的______形式。10.英语中的“too”“either”“neither”属于______的范畴。二、判断题（每题2分，共20分）1.英语中的“affect”和“effect”是同义词。（×）2.“Thedogchasedthecat”中的“chased”是及物动词。（√）3.英语中的“Iam”和“Heis”属于同一时态。（√）4.“Couldyouhelpme?”中的“could”比“can”更正式。（√）5.“Theappleisred”中的“is”是系动词。（√）6.英语中的“will”和“would”在所有语境下意义相同。（×）7.“ShehasgonetoLondon”中的“has”是助动词。（√）8.“Thebookismine”中的“is”属于系动词。（√）9.英语中的“either”“neither”“both”属于代词的范畴。（×）10.“Heisadoctor”中的“is”属于动词的现在时形式。（√）三、选择题（每题2分，共20分）1.下列哪个词是英语中的冠词？（A）A.a/an/theB.can/could/willC.is/am/areD.go/walk/run2.“Sheissinging”中的“is”属于什么动词形式？（C）A.助动词B.情态动词C.系动词D.及物动词3.“Thecatissleeping”中的“is”属于什么时态？（B）A.过去时B.现在时C.将来时D.过去进行时4.“Couldyouopenthewindow?”中的“could”属于什么范畴？（A）A.情态动词B.助动词C.系动词D.及物动词5.“Ihavefinishedmyhomework”中的“have”属于什么动词形式？（B）A.助动词B.助动词（构成完成时）C.情态动词D.系动词6.“Thebookisonthetable”中的“is”属于什么形式？（C）A.现在分词B.过去分词C.系动词原形D.助动词7.“Sheisateacher”中的“is”属于什么形式？（C）A.助动词B.情态动词C.系动词原形D.及物动词8.“too”“either”“neither”属于什么范畴？（A）A.副词B.代词C.介词D.连词9.“will”和“shall”通常用于表达什么？（B）A.过去时态B.将来时态C.现在进行时D.过去进行时10.“Thedogchasedthecat”中的“chased”属于什么动词形式？（B）A.系动词B.及物动词C.助动词D.情态动词四、简答题（每题5分，共20分）1.简述英语中系动词的作用。答：系动词（linkingverbs）主要用于连接主语和表语，表明主语的性质、状态或身份。常见的系动词包括“be”“seem”“look”“feel”等。例如，“Sheisastudent”中的“is”就是系动词，连接主语“she”和表语“astudent”。系动词不直接接宾语，而是接表语，表语可以是名词、形容词或介词短语等。2.简述英语中助动词的用法。答：助动词（auxiliaryverbs）本身没有独立意义，主要用于构成复合时态、否定句和疑问句。常见的助动词包括“be”“have”“do”“will”等。例如，“Shehasfinishedherhomework”中的“has”是助动词，用于构成现在完成时；“Hedoesnotlikecoffee”中的“does”是助动词，用于构成否定句；“Doyouwanttogo?”中的“Do”是助动词，用于构成疑问句。3.简述英语中情态动词的用法。答：情态动词（modalverbs）表示说话人的态度或语气，如“can”“could”“may”“might”“will”“would”“shall”“should”“must”等。情态动词不能单独使用，必须跟动词原形构成谓语。例如，“Hecanswim”中的“can”是情态动词，表示能力；“Sheshouldstudyharder”中的“should”是情态动词，表示建议。4.简述英语中冠词的用法。答：冠词（articles）包括不定冠词“a/an”和定冠词“the”，用于限定名词。不定冠词用于泛指，如“abook”；定冠词用于特指，如“thebook”。冠词的使用需要根据名词的单复数和可数性来判断。例如，“Isawacat”中的“a”是不定冠词，泛指一只猫；“Isawthecat”中的“the”是定冠词，特指一只猫。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论英语中时态的作用和分类。答：时态（tenses）是英语语法的重要组成部分，用于表示动作或状态发生的时间。英语中常见的时态包括现在时、过去时、将来时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。时态的作用在于帮助读者或听者理解事件发生的时间顺序和语境。例如，“Sheisreading”表示现在正在发生的动作，“Sheread”表示过去发生的动作，“Shewillread”表示将来要发生的动作。时态的分类可以根据时间（现在、过去、将来）和动作状态（一般、完成、进行）来划分。2.讨论英语中语气的分类和用法。答：语气（mood）表示说话人的态度或意图，分为陈述语气、疑问语气和祈使语气。陈述语气用于陈述事实或观点，如“Theskyisblue”；疑问语气用于提出问题，如“Istheskyblue?”；祈使语气用于发出请求或命令，如“Closethedoor”。语气在英语中通过动词形式的变化来体现，例如陈述语气用动词原形，疑问语气用助动词+动词原形，祈使语气用动词原形且主语省略。3.讨论英语中代词的用法和分类。答：代词（pronouns）是替代名词的词，分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词、不定代词等。人称代词如“I”“you”“he”“she”等，用于替代不同的人；物主代词如“my”“your”“his”“her”等，用于替代所属关系；指示代词如“this”“that”“these”“those”等，用于替代特定的名词。代词的用法在于避免重复，使句子更加简洁。例如，“Ilikeapples.Shelikesapples”可以改为“Iandshelikeapples”。4.讨论英语中副词的用法和分类。答：副词（adverbs）用于修饰动词、形容词、其他副词或整个句子，表示时间、地点、程度、方式等。副词的分类包括时间副词（如“now”“yesterday”）、地点副词（如“here”“there”）、程度副词（如“very”“too”）、方式副词（如“quickly”“carefully”）。副词的用法在于提供更多细节，使句子意义更加完整。例如，“Herunsquickly”中的“quickly”是方式副词，修饰动词“runs”，表示跑的方式。答案和解析一、填空题1.语言2.主谓宾结构3.现在分词4.情态动词5.无意义6.现在完成时7.将来时态8.系动词原形9.系动词原形10.副词二、判断题1.×（“affect”是动词，“effect”是名词）2.√3.√4.√5.√6.×（“would”表示假设或委婉）7.√8.√9.×（“either”“neither”“both”是代词）10.√三、选择题1.A2.C3.B4.A5.B6.C7.C8.A9.B10.B四、简答题1.系动词的作用是连接主语和表语，表明主语的性质、状态或身份，不直接接宾语。2.助动词用于构成复合时态、否定句和疑问句，如“has”“do”“will”等。3.情态动词表示说话人的态度或语气，如“can”“should”“must”