2026年高考语文新高考I卷试卷题库及答案(新课标卷)

2026年高考语文新高考I卷试卷题库及答案(新课标卷)考试时间：150分钟满分：150分姓名：________准考证号：________一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（信息类文本阅读，19分）

题目内容：

面对人工智能技术的迅猛发展，人们的态度呈现两极分化。一方面，许多人看到其在医疗、教育、交通等领域的积极应用，认为它是推动社会进步的重要力量；另一方面，也有不少担忧人工智能取代人类劳动、引发隐私泄露等问题。对此，有学者指出，人工智能的真正价值在于“增强人类能力”，而非“替代人类”。在技术发展的过程中，如何实现人机协同，是需要深入思考的问题。下列对文中信息的理解和分析，正确的一项是（3分）

A.人工智能技术发展迅速，但社会对其态度尚无统一意见。

B.人工智能在所有领域均展现出积极的作用。

C.人工智能的劣势在于可能侵犯个人隐私。

D.技术的发展应以替代人类工作为目标。答案：A

解析：文中提到“人们的态度呈现两极分化”，说明态度不一致，与选项A一致；B项“所有领域”表述绝对化错误；C项将隐私泄露问题概括为人工智能的劣势，而原文仅指出其可能存在的问题，并未说明这是劣势；D项与“增强人类能力”的观点不符。作者认为人工智能的真正价值在于什么？请简要概括。（4分）答案：人工智能的真正价值在于“增强人类能力”。

解析：文中明确指出“人工智能的真正价值在于‘增强人类能力’，而非‘替代人类’”，这是对文章中心思想的直接概括。阅读文中画线句子：“在技术发展的过程中，如何实现人机协同，是需要深入思考的问题。”请简要说明这句话在文中的作用。（4分）答案：这句话在文中起到总结全文、引出讨论重点的作用。

解析：前文介绍了人们对人工智能的两极态度，后文转入学者的观点，该句承上启下，引出人机协同这一核心问题，起到过渡作用。文中提到人工智能可能引发的问题有哪些？请简要说明。（3分）答案：可能引发的问题包括劳动被取代和隐私泄露。

解析：原文中明确指出“取代人类劳动”“引发隐私泄露等问题”，这是对问题的直接说明。如果你是人工智能技术的推广者，你会用哪些话来回应公众对隐私泄露的担忧？请以不超过30字回答。（5分）答案：我们将严格遵守数据安全法规，保障用户隐私权益。

解析：此句紧扣“隐私泄露”的问题，提出“法规保障”这一具体措施，逻辑清晰，语言简练。（二）现代文阅读Ⅱ（文学类文本阅读，16分）

题目内容：

春日的清晨，我独自走过那条熟悉的石板路，青苔依旧。阳光透过树隙洒在地上，恍若时光的碎片。路旁有一株老梅，枝干虬曲，花儿却开得极盛，仿佛在向我诉说一个未曾听闻的故事。我停下脚步，望着这株花，心中泛起一丝久违的静谧与感动。请分析“阳光透过树隙洒在地上，恍若时光的碎片”一句的表达效果。（4分）答案：运用比喻手法，将阳光比作“时光的碎片”，营造出时光易逝、回忆沉淀的意境。

解析：“恍若”是比喻词语，“时光的碎片”既形象又富有诗意，表现出一种时间的流动感和回忆的淡淡哀愁。文中的老梅具有哪些象征意义？请简要说明。（4分）答案：象征时光的流逝、坚韧的生命力以及内心深处的回忆。

解析：老梅在文中出现时，它既承载了时间的痕迹，也表现出了不畏严寒、顽强绽放的生命特征，同时引发了“我”的感怀，象征意义丰富。作者为何会有“心中泛起一丝久违的静谧与感动”？请结合上下文概括。（4分）答案：因为作者在自然景物中找到了内心的共鸣，唤起了对过往的怀念与情感的触动。

解析：作者在描写老梅时，移情于景，由老梅联想到人生、时间，从而产生动容之情。请从语言风格角度，概括这篇文章的特点。（4分）答案：语言朴素而富有诗意，意境深远，情感真挚。

解析：文章以描写自然景物为主，语句简洁却蕴含情感，营造出静谧悠远的氛围，语言风格兼顾乡土气息与文学美感。二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（20分）

题目内容：

阅读下面的文言文，完成下列各题。文言文原文：

《论语·宪问》：“子曰：‘人焉廋（shòu）哉？人焉廋哉？’子路曰：‘子以四教：文、行、忠、信。’”下列对加粗词语的解释，正确的一项是（3分）

A.建立

B.增强

C.藏匿

D.养育答案：C

解析：‘廋’通‘搜’，意为隐藏、藏匿，句意为“人怎么能够隐藏呢？人怎么能够隐藏呢？”故选C。请写出“人焉廋哉”中“焉”的意思，并简要说明。（3分）答案：焉：哪里；表疑问，意为“怎么能够在……呢？”

解析：“焉”在此处为疑问副词，用于句末，表达“怎么能在……”的疑问语气。从内容出发，简要说明孔子“四教”对后世的影响。（4分）答案：孔子“四教”为后代教育理念奠定了重要基础，对儒家思想的传播与发展产生了深远影响。

解析：孔子提出“文、行、忠、信”作为教育内容，强调文化修养、行为实践及道德品质，影响深远。将“人焉廋哉”翻译为现代汉语，并解释其语义。（4分）答案：翻译：人怎么能够隐藏呢？

解析：此句表达出孔子对人性的肯定，强调人无法掩盖内心的善与恶。简述“子路曰：‘子以四教：文、行、忠、信。’”这句话的逻辑结构。（4分）答案：这是子路对孔子提出的教育内容的归纳与总结，属于因果补充关系。

解析：子路总结孔子的教育内容为“文、行、忠、信”，是对孔子话语的引申与补足，属于递进式逻辑结构。（二）古代诗歌阅读（9分）

题目内容：

阅读下面这首诗歌，完成下列题目。《秋夜将晓，一鼓作气》

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。诗歌的作者是谁？请写出。（2分）答案：李白

解析：这首诗是李白代表作《行路难》的节选，具有鲜明的李白风格。请写出诗歌中表达诗人悲伤情绪的句子。（2分）答案：停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

解析：这两句直接体现了诗人内心的苦闷与迷茫。请分析“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”中“冰塞川”与“雪满山”的象征意义。（3分）答案：“冰塞川”与“雪满山”象征人生道路的艰难与阻隔。

解析：这两句用自然景象比喻现实困境，表达了行路难的意象。请写出该诗表现出诗人何种情怀？（2分）答案：表现出诗人不屈不挠、积极进取的情怀。

解析：尽管表达了面对困境的无措，但结尾“长风破浪……”则显示了诗人对未来的坚定信念。（三）名篇名句默写（6分）

题目内容：

请默写下列句子。问君能有几多愁？________________。

黑发不知勤学早，________________。

路漫漫其修远兮，________________。答案：1.恰似一江春水向东流

2.白首方悔读书迟

3.吾将上下而求索

解析：以上句子分别出自李煜《虞美人》、颜真卿《劝学》、屈原《离骚》，是高考必背篇目中的经典语句。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用Ⅰ（11分）

题目内容：

下列各句中，加粗成语使用正确的一项是（3分）A.他对待学习十分认真，循序渐进，成绩稳步提升。

B.这个问题扑朔迷离，需要进一步调查才能弄清楚。

C.他说话总是言简意赅，让人觉得难以理解。

D.在这个良莠不齐的年代，提高自身修养尤为重要。答案：A

解析：A项“循序渐进”指学习、工作逐步深入，用在此处合适；B项“扑朔迷离”形容事情错综复杂，难以辨别清楚，通常用于谜团或矛盾，此处不当；C项“言简意赅”指语言简洁，意思明确，与“难以理解”矛盾；D项“良莠不齐”用于形容人，此处指年代，误用。请在下列句子中找出病句，并说明原因。（8分）

1.这份报告反映出当前社会存在不少问题，我们应该引起重视。

2.在这个星球上，我国的面积是最大的。

3.他无论遇到什么困难，都总是以乐观的态度面对。

4.自然不仅孕育了我们，也给人类带来了无尽的恩惠。答案：1.成分残缺，应为“反映出了当前社会存在不少问题”；

2.语序不当，应为“我国是这个星球上面积最大的国家”；

3.语义矛盾，“无论遇到什么困难”和“以乐观的态度面对”不协调；

4.主谓不搭配，“自然孕育了我们”搭配合理，“自然带来恩惠”搭配不当。解析：各句分别存在成分残缺、语序不当、语义矛盾和搭配不当的问题，需仔细辨析。（二）语言文字运用Ⅱ（9分）

题目内容：

请将下列句子补写完整，使语意连贯。（3分）

秋风送爽，丹桂飘香，校园内一片________________的景象。答案：秋高气爽

解析：与“丹桂飘香”相呼应，描绘校园秋景的舒适与宜人。请仿照画线句，补写一个句子。（3分）

花开四季，各有风韵；月照长空，静谧如水；云游四方，自在无羁。答案：风抚大地，温柔缱绻

解析：仿写句与前句风格一致，采用“动词+名词+形容词”结构，描写自然景象的美感。请对以下句子进行压缩，保留主要信息。（3分）

在庆祝我国首个航天日的活动中，航天局通过现场展示、视频讲解、互动问答等方式，向公众普及航天知识，激发青少年的科学兴趣。答案：航天局通过多种方式普及航天知识，激发青少年科学兴趣。

解析：压缩语段要注意保留“