2026年苏课新版四年级语文上册月考解析含答案_第1页
2026年苏课新版四年级语文上册月考解析含答案_第2页
2026年苏课新版四年级语文上册月考解析含答案_第3页
2026年苏课新版四年级语文上册月考解析含答案_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026年苏课新版四年级语文上册月考解析含答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、基础知识(30分)1、看拼音写词语(8分)

juéqǐpǐnwènbáohòudàyuān

dùnshìmiànmóyāngmiáoyōuyōu

答案:崛起、品问、薄暮、大渊、顿时、面膜、秧苗、悠悠

解析:依据拼音正确写出词语,注意区分多音字和形近字。2、选择正确的读音(4分)

A.漫(màn)步B.漫(màn)不经心C.漫(màn)山遍野

答案:A

解析:“漫”在“漫步”中读“màn”,正确读音是A。3、形近字组词(6分)

布()播()稍()稽()谧()勒()

答案:布料、广播、稍等、稽查、宁静、勒令

解析:注意区分形近字的字形和字义,如“布”与“播”、“稍”与“稽”等。4、词语填空(6分)

(1)__________________的江上,有月光。

(2)我们每天___________________来上学。

(3)他___________________下来,像一片叶子。

(4)我们的生活___________________到了新的高度。

(5)__________________了,天空就变暗了。

(6)老师___________________地批评了我。

答案:(1)秋晚(2)步行(3)飘落(4)提升(5)太阳落山(6)严厉

解析:根据语境和词语搭配填空,注意词语的适用范围和语义一致性。5、按要求写句子(6分)

(1)把字词从句中抽出,变成反问句。

原句:他常常帮助别人,所以大家喜欢他。

答案:他不常常帮助别人,难道大家不喜欢他吗?

解析:将陈述句改为反问句,语气更加强烈,注意句子的完整性。二、积累运用(15分)1、古诗文默写(8分)

《暮江吟》:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

《题西林壁》:不识庐山真面目,只缘身在此山中。

《雪梅》:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

答案:一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。不识庐山真面目,只缘身在此山中。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。

解析:古诗文默写考察学生对诗句的熟悉程度,需准确无误写出原句。2、课文内容填空(7分)

《观潮》中描写潮水来临时的样子是:________________。

《繁星》中作者围绕繁星写了三种情况:________________、________________、________________。

答案:浩浩荡荡,像千万匹白色战马齐头并进;繁星满天、繁星点点、繁星如梦

解析:填空题要结合课文内容,准确反映原文信息。三、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)

《蝙蝠和雷达》片段:蝙蝠在夜里飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来的回声定位。

(1)蝙蝠夜里飞行靠的是什么?(2分)

(2)“回声定位”是什么意思?(3分)

(3)从蝙蝠身上我们能学到什么?(4分)

(4)为什么说蝙蝠和雷达之间有联系?(3分)

(5)你还知道哪些动植物的特殊本领?(3分)

答案:(1)嘴和耳朵配合起来的回声定位;(2)蝙蝠通过发出声音并接收反射回来的声音来判断物体的位置;(3)蝙蝠能利用回声定位飞行,说明动物有独特的生存技能,人类可以从中得到启发;(4)雷达的工作原理与蝙蝠的回声定位相似,都是通过发射信号并接收反射信号来探测目标;(5)例如:萤火虫会发光,蜜蜂通过舞蹈传递信息。

解析:阅读理解题要抓住关键信息,联系上下文解答问题,答题要简练明确。短文二:课外阅读(20分)

阅读下面的短文,回答问题:

夏天的夜晚,天空中布满了星星。它们闪闪烁烁,像小精灵在跳舞。有的星星像银针,有的星星像小铃铛,还有的星星像小船。我常常坐在院子里,一边看星星,一边听虫鸣。这种宁静的夜晚,让人感觉仿佛置身于梦幻世界。

(1)短文主要描写了什么景物?(3分)

(2)星星被比作什么?找出三个比喻句。(6分)

(3)“宁静的夜晚”中的“宁静”是什么意思?(3分)

(4)为什么说夜晚让人感觉像置身于梦幻世界?(4分)

(5)你最喜欢夜晚的哪些时刻?为什么?(4分)

答案:(1)星星;(2)银针、小铃铛、小船;比喻句:星星像小精灵在跳舞。星星像银针。星星像小铃铛。星星像小船。(3)安静、平和;(4)因为夜晚的星星和虫鸣营造出一种梦幻般的氛围;(5)示例:喜欢听虫鸣,因为虫鸣声让夜晚变得生动有趣。

解析:课外阅读题考查学生的理解能力和想象能力,答题要结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论