《伏安法》教案物理科课件

“伏安法”测电阻

新课导入电流可以用电流表测量，电压可以用电压表测量。那么，用什么方法测量电阻呢？用电压表和电流表可以间接测出导体的电阻I=URR=UI电流表又称安培表，电压表又称伏特表，所以，用电流表、电压表测电阻的方法又称“伏安法”。思考：学习目标1.能够应用欧姆定律测量电阻。2.进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则。3.通过使用滑动变阻器，进一步理解滑动变阻器在电路中的作用，巩固滑动变阻器的正确使用方法。一、测量定值电阻的阻值课堂探究观察思考用电压表、电流表间接测电阻。I=UR电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。1.实验目的2.实验原理3.实验器材AVRR'S电路图实物图4.实验设计（2）按电路图连接电路，并进行测量；5.实验要求（4）根据测得的数据，利用欧姆定律算出电阻值；（1）写出你的实验步骤及实验数据记录表格；（5）多测几组数据，看看测得的电阻值是否一样。（3）将测量的数据记录在自己设计的记录表中；（1）调节电流表、电压表的指针到零刻度；按电路图连接实物。调节滑动变阻器到阻值最大端；6.实验步骤（2）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片至适当位置，分别读出电流表的示数I、电压表的示数U，并记录在表格中；（3）根据公式

计算出R的值，并记录在表格中。（4）调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电流及两端的电压，再测几组数据，并计算R的值。R=UI（1）在连接电路前要调节电流表、电压表到零刻度。7.注意事项（2）连接电路时开关要断开，连接完电路要调节滑动变阻器到阻值最大端。（3）连接好电路，在检查电路连接无误后要用开关试触，在确定电路完好后再闭合开关S。（4）电压表和电流表要注意选择适当的量程。测量次数电压U/V电流I/A电阻R/Ω1238.实验数据例

题1.在“伏安法”测电阻的实验中,下列注意事项中错误的是()A.连接电路时,开关应断开B.在无法估计被测电压、电流的大小时,可用试触法选取合适的量程C.将滑动变阻器连入电路时,滑片应放到使电路中电流最小的位置D.仅测出一组电压、电流的值后,计算得到待测电阻的值D2.如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列

说法错误的是（）A．“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律B．滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C．实验中多次测量的目的是减小误差D．该电路还可以探究电流与电压的关系B二、测量小灯泡的阻值课堂探究将上述实验中的定值电阻换成小灯泡，用同样的方法测定小灯泡的电阻。2.连接实物图1.设计电路图AVLRS次数电压U/v电流I/A电阻R/Ω灯泡亮度1233.实验数据多测几组数据，根据实验数据分别计算出小灯泡的电阻，每次算出的电阻的大小相同吗？如何解释？结论：灯丝的电阻随温度升高而增大。多次测量的目的：找规律。注意：此时不能求平均值4.分析论证测定值电阻测灯泡电阻AVLRSAVRR'S重点理解：

滑动变阻器的作用

多次测量的目的：重点理解：

滑动变阻器的作用

多次测量的目的：思考：比较两次测量的电阻值，你发现了什么？多次测量的目的：求平均值多次测量的目的：找规律5.比较例

题1.小红在做测定灯泡电阻的实验中,将正常的电流表、电压表接入电路,当闭合开关后,发现电流表有读数,电压表读数为零,移动滑动变阻器滑片时电流表读数有变化,电压表读数始终为零,其原因可能是(

)A.滑动变阻器接触不良B.开关接触不良C.灯泡短路 D.灯泡的钨丝断了C２.在用伏安法测电阻的实验中，刚一试触就发现电流表的指针迅速偏转到最大的刻度，发生这种现象的原因可能是（）Ａ.电流表的正负接线柱接